Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
TITLUL PROIECTULUI:
MESAJUL PROIECTULUI:
OBIECTIVELE PROIECTULUI:
RESURSE NECESARE:
A- umane:elevii,invatatoarea,medicul stomatolog;
1. elaborarea proiectului;
SURSE DE FINANTARE:
DESFASURAREA ACTIVITATII
1.Exercitiu: fiecare copil va avea cate o oglinda. Colegii de banca trebuie sa-si examineze
apoi sa-si numere unul altuia dintii.
2.Activitate de observare :Li se arata o planta smulsa din pamant .Sunt analizate partile
vizibile ale plantei - tulpina,apoi partile plantei care sunt ascunse in pamant –radacina .
Simultan li se arata un dinte. Copiii vor ajunge singuri la concluzia ca si dintele este alcatuit
dintr-o parte vizibila in gura – coroana ,si o parte inclavata in maxilare - radacina.
4.Exercitiu: se discuta despre cele trei tipuri de dinti din gura si nr. dintilor de fiecare tip. Pe
desene trebuie sa coloreze tipurile de dinti cu culori diferite.
Apoi elevii trebuie sa-si numere incisivii si sa noteze numarul lor pe hartie.
6. Activitate practica:
a)cativa copii vor avea ca sarcina sa muste dintr-un mar. Se va observa care au fost
dintii folositi la muscarea bucatii de mar. Se va trage concluzia ca incisivii sunt folositi pentru
incizia(taierea) alimentelor.
b)vor observa apoi care dinti sunt folositi la sfasierea alimentelor cand li se va da sa
manance un morcov mare. Caninii sfasie alimentele.
c)vor mesteca morcovul observand ce dinti folosesc. Molarii fac aceasta munca.
7.Activitate de observare:
- li se va cere sa pronunte unele litere(t , d)si sa observe pozitia limbii pe dinti. Dintii
sunt importanti in vorbire!
- pe o fotografie se va vedea un zambet luminos cu toti dintii albi ,fara lipsa apoi se
vor colora incisivii cu negru ca si cum ar lipsi si li se va cere sa spuna care fotografie le place
mai mult.Dintii sunt importanti din punct de vedere estetic!
8. Munca in echipa: pe o cutie de carton vor avea de desenat o gura deschisa cu dinti sanatosi
iar pe cealalta cu dinti cariati. Din reviste publicitare vor fii taiat fotografii cu diferite alimente
care sunt bune sau daunatoare dintilor si se vor amesteca pe masa. O mana intr-un ciorap rosu
este limba gata sa ia alimentul oferit de copil. Daca copilul greseste si ofera un aliment ce nu
este bun pentru dinti limba refuza alimentul si-l scuipa afara. Daca alegerea este corecta se
multumeste si se lauda alimentul primit.
9. Activitate practica : dr. Ioana Ionescu Poenaru le va arata cum trebuie sa-si perieze corect
dintii iar ei vor executa miscarile cu periuta in gura si rolul medicului stomatolog in
prevenirea si tratarea dintilor.
11. Concluzii
12. PORTOFOLIUL: VA CUPRINDE FISELE LUCRATE IN TIMPUL
ACTIVITATII,DESENE LIBERE LA TEMA DATA, COMPUNERI SI POEZII.
DINTII
2. STRUCTURA DINTELUI:
- pronuntie ;
- estetica (frumusete) ;
4. BOLILE DINTILOR :
Placa dentara joaca un rol important in aparitia ambelor imbolnavirii. Ea este un amestec de
bacterii si materiale care provin din saliva.
- proteine ( peste,carne,oua ) ;
7. SFATURI UTILE :
{ Politica de confidentialitate }