Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Registru Psiholog Revazut 2018 2 PDF
Registru Psiholog Revazut 2018 2 PDF
municipiul Chişinău
REGISTRUL
SERVICIULUI PSIHOLOGIC
1
Direcţia Generală Educaţie, Cultură, Tineret şi Sport
municipiul Chişinău
REGISTRUL
SERVICIULUI PSIHOLOGIC
2
CUPRINS
3
Instrucțiuni privind completarea Registrului Serviciului Psihologic
1. Registrul Serviciului Psihologic este un document oficial, care permite structurarea activității psihologului din instituția de învățământ,
determinarea volumului de muncă al specialistului, aprecierea indiciilor de îndeplinire a tuturor activităților realizate în conformitate cu
Regulamentul cu privire Ia organizarea şi desfăşurarea activităţii psihologului în instituţiile de învăţământ general (din 20.06.2018);
2. Registrul Serviciului Psihologic include toate direcțiile de activitate ale psihologului și este destinat pentru instituțiile de învățământ
preuniversitar;
3. Psihologul din instituția de învățământ are obligația de a completa sistematic registrul. Nu se admite completarea cu creionul. Toate
înregistrările se fac lizibil, îngrijit, folosind pix de culoare albastră;
4. Planul lunar va fi completat ținând cont de Planificarea anuală cât și de solicitările administrației, cadrelor didactice din instituție sau de
problemele curente apărute, etc. În cazul nerealizării unor activități, psihologul va menționa în rubrica ”Notă”: transferată pentru
perioada/anulată, indicând motivul;
5. În rubrica ”Codul/sursa”, psihologul va indica numărul de ordine al proiectului activității de profilaxie/programei de dezvoltare personală
din mapa corespunzătoare (02.07 - Mapa cu materiale la activitatea de prevenţie/profilaxie; 02.10 - Mapa cu programe de asistenţă per
domenii de dezvoltare sau sursa concretă a activității desfășurate);
6. Activitatea de dezvoltare personală, presupune: selectarea/ elaborarea/ implementarea programelor de intervenţie pe diverse domenii de
dezvoltare (cognitiv, comunicare, socio-emoţional, comportament adaptativ etc.). Psihologul va înregistra separat activitățile de grup și cele
individuale. Programele de intervenție implimentate vor fi anexate în mapa 02.10 – ”Programe de asistenţă per domenii de dezvoltare”, iar
compartimentul ”Conținutul ședinței” va fi completat cu data desfășurării și subiectul ședinței;
7. În rubrica ”Notă” la fiecare direcție de activitate se indică observațiile personale, lacunele depistate ce necesită îmbunătățiri, etc.;
8. La sfârșitul fiecărei luni se va efectua totalul activităților realizate. La sfârșitul anului școlar psihologul va completa raportul anual în baza
rezultatelor/performanțelor profesionale obținute la toate direcțiile de activitate, fiind prezentat persoanei responsabile de activitatea
Serviciului Psihologic;
9. Psihologul va proteja confidenţialitatea tuturor informaţiilor colectate. În situaţiile justificate de lege sau în cazul unor situaţii extrem de
grave, psihologul este obligat să furnizeze informaţii confidenţiale, fără consimţământul celui vizat;
10. Directorul instituției de învățământ are dreptul să verifice completarea registrului Serviciului Psihologic și să asigure, după încheierea anului
de studii, păstrarea acestuia în arhiva psihologului pe o perioadă de cinci ani, conform normelor în vigoare;
11. Paginile rămase necompletate la sfârșitul anului școlar se anulează prin litera ”Z”;
12. Psihologul este obligat, la eliberarea din funcție să prezinte registrul managerului instituției. Registrul poate fi continuat de succesor la
angajarea acestuia în funcție;
13. Retragerea registrului din instituția de învățământ este interzisă.
4
Scopul şi obiectivele activităţii psihologului
Scopul activităţii psihologului constă în prevenirea, identificarea şi intervenţia psihologică în vederea dezvoltării personalităţii copilului.
Obiectivele activităţii de muncă sunt:
asigurarea suportului psihologic pentru dezvoltarea şi formarea unei personalităţi capabile de autodezvoltare, care să posede un sistem de
cunoştinţe şi competente necesare integrării psihosociale;
prevenirea şi combaterea excluderii/marginalizării copiilor în instituţie;
identificarea şi intervenţia timpurie în cazul copiilor aflaţi în dificultate, în situaţie de risc;
conlucrarea cu administraţia instituţiei, cadrele didactice, alţi specialişti care asistă copilul, părinţii/reprezentanţii legali în crearea mediului
educaţional favorabil pentru dezvoltarea copilului.
5
Plan lunar septembrie 20____
Nr. Beneficiari Forma de Termeni de
d/o Conţinutul activităţii activitate realizare Notă
6
Plan lunar octombrie 20___
Nr. Beneficiari Forma de Termeni de
d/o Conţinutul activităţii activitate realizare Notă
7
Plan lunar noiembrie 20___
Nr. Beneficiari Forma de Termeni de
d/o Conţinutul activităţii activitate realizare Notă
8
Plan lunar decembrie 20___
Nr. Beneficiari Forma de Termeni de
d/o Conţinutul activităţii activitate realizare Notă
9
Plan lunar ianuarie 20___
Nr. Beneficiari Forma de Termeni de
d/o Conţinutul activităţii activitate realizare Notă
10
Plan lunar februarie 20__
Nr. Beneficiari Forma de Termeni de
d/o Conţinutul activităţii activitate realizare Notă
11
Plan lunar martie 20__
Nr. Beneficiari Forma de Termeni de
d/o Conţinutul activităţii activitate realizare Notă
12
Plan lunar aprilie 20__
Nr. Beneficiari Forma de Termeni de
d/o Conţinutul activităţii activitate realizare Notă
13
Plan lunar mai 20__
Nr. Beneficiari Forma de Termeni de
d/o Conţinutul activităţii activitate realizare Notă
14
ACTIVITATEA DE PREVENȚIE/ PROFILAXIE Luna septembrie
Nr. Nr. Forma de Codul/
d/o Data Beneficiari partici Subiectul activitate sursa Notă
panți
15
Total activități realizate:
Forma de activitate
Beneficiari Comunicare/ Activități cu elemente Seminar Alte activităţi Total activități
Informare de training
Elevi/copii
Părinţi
Cadre didactice
Total
16
ACTIVITATEA DE PREVENȚIE/ PROFILAXIE Luna octombrie
Nr. Nr. Forma de Codul/
d/o Data Beneficiari partici Subiectul activitate sursa Notă
panți
17
Total activități realizate:
Forma de activitate
Beneficiari Comunicare/ Activități cu elemente Seminar Alte activităţi Total activități
informare de training
Elevi/copii
Părinţi
Cadre didactice
Total
18
ACTIVITATEA DE PREVENȚIE/ PROFILAXIE Luna noiembrie
Nr. Nr. Forma de Codul/
d/o Data Beneficiari partici Subiectul activitate sursa Notă
panți
19
Total activități realizate:
Forma de activitate
Beneficiari Comunicare/ Activități cu elemente Seminar Alte activităţi Total activități
informare de training
Elevi/copii
Părinţi
Cadre didactice
Total
20
ACTIVITATEA DE PREVENȚIE/ PROFILAXIE Luna decembrie
Nr. Nr. Forma de Codul/
d/o Data Beneficiari partici Subiectul activitate sursa Notă
panți
21
Total activități realizate:
Forma de activitate
Beneficiari Comunicare/ Activități cu elemente Seminar Alte activităţi Total activități
informare de training
Elevi/copii
Părinţi
Cadre didactice
Total
22
ACTIVITATEA DE PREVENȚIE/ PROFILAXIE Luna ianuarie
Nr. Nr. Forma de Codul/
d/o Data Beneficiari partici Subiectul activitate sursa Notă
panți
23
Total activități realizate:
Forma de activitate
Beneficiari Comunicare/ Activități cu elemente Seminar Alte activităţi Total activități
informare de training
Elevi/copii
Părinţi
Cadre didactice
Total
24
ACTIVITATEA DE PREVENȚIE/ PROFILAXIE Luna februarie
Nr. Nr. Forma de Codul/
d/o Data Beneficiari partici Subiectul activitate sursa Notă
panți
25
Total activități realizate:
Forma de activitate
Beneficiari Comunicare/ Activități cu elemente Seminar Alte activităţi Total activități
informare de training
Elevi/copii
Părinţi
Cadre didactice
Total
26
ACTIVITATEA DE PREVENȚIE/ PROFILAXIE Luna martie
Nr. Nr. Forma de Codul/
d/o Data Beneficiari partici Subiectul activitate sursa Notă
panți
27
Total activități realizate:
Forma de activitate
Beneficiari Comunicare/ Activități cu elemente Seminar Alte activităţi Total activități
informare de training
Elevi/copii
Părinţi
Cadre didactice
Total
28
ACTIVITATEA DE PREVENȚIE/ PROFILAXIE Luna aprilie
Nr. Nr. Forma de Codul/
d/o Data Beneficiari partici Subiectul activitate sursa Notă
panți
29
Total activități realizate:
Forma de activitate
Beneficiari Comunicare/ Activități cu elemente Seminar Alte activităţi Total activități
informare de training
Elevi/copii
Părinţi
Cadre didactice
Total
30
ACTIVITATEA DE PREVENȚIE/ PROFILAXIE Luna mai
Nr. Nr. Forma de Codul/
d/o Data Beneficiari partici Subiectul activitate sursa Notă
panți
31
Total activități realizate:
Forma de activitate
Beneficiari Comunicare/ Activități cu elemente Seminar Alte activităţi Total activități
informare de training
Elevi/copii
Părinţi
Cadre didactice
Total
32
CONSILIERE PSIHOLOGICĂ INDIVIDUALĂ Luna septembrie
Nr. Numele,
d/o Data Prenumele Beneficiari Subiectul Notă
33
34
CONSILIERE PSIHOLOGICĂ DE GRUP Luna septembrie
Nr. Nr. de
d/o Data Beneficiari particip. Subiectul Notă
Total consilieri:
Consiliere individuală Total Consiliere de grup Total
consilieri individuale consilieri de grup
Elevi/copii Elevi/copii
Beneficiari Părinţi Beneficiari Părinţi
Cadre didactice Cadre didactice
Total Total
35
CONSILIERE PSIHOLOGICĂ INDIVIDUALĂ Luna octombrie
Nr. Numele,
d/o Data Prenumele Beneficiari Subiectul Notă
36
37
CONSILIERE PSIHOLOGICĂ DE GRUP Luna octombrie
Nr. Nr. de
d/o Data Beneficiari particip. Subiectul Notă
Total consilieri:
Consiliere individuală Total Consiliere de grup Total
consilieri individuale consilieri de grup
Elevi/copii Elevi/copii
Beneficiari Părinţi Beneficiari Părinţi
Cadre didactice Cadre didactice
Total Total
38
CONSILIERE PSIHOLOGICĂ INDIVIDUALĂ Luna noiembrie
Nr. Numele,
d/o Data Prenumele Beneficiari Subiectul Notă
39
40
CONSILIERE PSIHOLOGICĂ DE GRUP Luna noiembrie
Nr. Nr. de
d/o Data Beneficiari particip. Subiectul Notă
Total consilieri:
Consiliere individuală Total Consiliere de grup Total
consilieri individuale consilieri de grup
Elevi/copii Elevi/copii
Beneficiari Părinţi Beneficiari Părinţi
Cadre didactice Cadre didactice
Total Total
41
CONSILIERE PSIHOLOGICĂ INDIVIDUALĂ Luna decembrie
Nr. Numele,
d/o Data Prenumele Beneficiari Subiectul Notă
42
43
CONSILIERE PSIHOLOGICĂ DE GRUP Luna decembrie
Nr. Nr. de
d/o Data Beneficiari particip. Subiectul Notă
Total consilieri:
Consiliere individuală Total Consiliere de grup Total
consilieri individuale consilieri de grup
Elevi/copii Elevi/copii
Beneficiari Părinţi Beneficiari Părinţi
Cadre didactice Cadre didactice
Total Total
44
CONSILIERE PSIHOLOGICĂ INDIVIDUALĂ Luna ianuarie
Nr. Numele,
d/o Data Prenumele Beneficiari Subiectul Notă
45
46
CONSILIERE PSIHOLOGICĂ DE GRUP Luna ianuarie
Nr. Nr. de
d/o Data Beneficiari particip. Subiectul Notă
Total consilieri:
Consiliere individuală Total Consiliere de grup Total
consilieri individuale consilieri de grup
Elevi/copii Elevi/copii
Beneficiari Părinţi Beneficiari Părinţi
Cadre didactice Cadre didactice
Total Total
47
CONSILIERE PSIHOLOGICĂ INDIVIDUALĂ Luna februarie
Nr. Numele,
d/o Data Prenumele Beneficiari Subiectul Notă
48
49
CONSILIERE PSIHOLOGICĂ DE GRUP Luna februarie
Nr. Nr. de
d/o Data Beneficiari particip. Subiectul Notă
Total consilieri:
Consiliere individuală Total Consiliere de grup Total
consilieri individuale consilieri de grup
Elevi/copii Elevi/copii
Beneficiari Părinţi Beneficiari Părinţi
Cadre didactice Cadre didactice
Total Total
50
CONSILIERE PSIHOLOGICĂ INDIVIDUALĂ Luna martie
Nr. Numele,
d/o Data Prenumele Beneficiari Subiectul Notă
51
52
CONSILIERE PSIHOLOGICĂ DE GRUP Luna martie
Nr. Nr. de
d/o Data Beneficiari particip. Subiectul Notă
Total consilieri:
Consiliere individuală Total Consiliere de grup Total
consilieri individuale consilieri de grup
Elevi/copii Elevi/copii
Beneficiari Părinţi Beneficiari Părinţi
Cadre didactice Cadre didactice
Total Total
53
CONSILIERE PSIHOLOGICĂ INDIVIDUALĂ Luna aprilie
Nr. Numele,
d/o Data Prenumele Beneficiari Subiectul Notă
54
55
CONSILIERE PSIHOLOGICĂ DE GRUP Luna aprilie
Nr. Nr. de
d/o Data Beneficiari particip. Subiectul Notă
Total consilieri:
Consiliere individuală Total Consiliere de grup Total
consilieri individuale consilieri de grup
Elevi/copii Elevi/copii
Beneficiari Părinţi Beneficiari Părinţi
Cadre didactice Cadre didactice
Total Total
56
CONSILIERE PSIHOLOGICĂ INDIVIDUALĂ Luna mai
Nr. Numele,
d/o Data Prenumele Beneficiari Subiectul Notă
57
58
CONSILIERE PSIHOLOGICĂ DE GRUP Luna mai
Nr. Nr. de
d/o Data Beneficiari particip. Subiectul Notă
Total consilieri:
Consiliere individuală Total Consiliere de grup Total
consilieri individuale consilieri de grup
Elevi/copii Elevi/copii
Beneficiari Părinţi Beneficiari Părinţi
Cadre didactice Cadre didactice
Total Total
59
ACTIVITATEA DE EVALUARE PSIHOLOGICĂ ȘI PSIHODIAGNOZĂ DE GRUP
Nr. Data Clasa/ Nr. Metode/tehnici de evaluare și psihodiagnostic Proces Notă
d/o grupa particip. verbal nr.
60
61
62
63
ACTIVITATEA DE EVALUARE PSIHOLOGICĂ ȘI PSIHODIAGNOZĂ INDIVIDUALĂ
Nr. Data Numele, Clasa/ Metode/tehnici de evaluare și Proces Notă
d/o Prenumele Grupa(vârsta) psihodiagnostic verbal nr.
64
65
66
67
68
69
70
Total activități de evaluare și psihodiagnoză realizate (anual):
Activități de evaluare și Total Total Activități de evaluare și Total
psihodiagnoză de grup clase/grupuri participanţi psihodiagnostic participanţi
individual
Elevi/copii
Părinți Elevi /copii
Cadre didactice
71
Activitatea de dezvoltare personală (de grup)
Subiectul: ______________________________________________________________________
________________________________________________________________Codul _________
Scopul: ________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Raport
cu privire la activitatea Serviciului Psihologic
realizat în cadrul instituției ___________________________________________,
Forme de activitate
Beneficiari Comunicări Activități cu Seminare Alte Total
/ informații elemente de activităţi activități
training
Elevi/copii
Părinţi
Cadre didactice
Total
Cadre didactice
Seminar,
1 training,
masă rotundă,
atelier
2 Conferințe
3 *
4 *
2 Publicații
3 **
** Altele
Concluzii:
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
Sugestii cu referire la subiectele seminarelor organizate de DGETS / CPSP pentru anul viitor:
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
Data prezentării_________________
Psiholog: ____________________________
Monitorizarea Serviciului Psihologic