Leahu Natalia, TAP-171

Rezolvarea exercițiilor la bilogie

Tema: Argumentele anatomiei comparate și ale embriologiei în evoluția lumii vii

1.Exemple:
Omoloage- Piciorul cal, Aripa liliac, Mâina la om
Analoage- Aripile insectelor, Înotătoarea pești, Spinii la cactus
Rudimente- Măseaua de minte, Mușchii urechii, Apendice viermi-form
Atavisme- Păr pe față, prezența cozii externe, Păr pe abdomen.
2.Alege răspunsul corect
Organele omoloage sunt:   mâna omului și laba pisicii .
Organele rudimentare la om sunt : apendicele viermilor, a 3 pleoapă a ochiului .
3. Rezolvă Triada:
Aripa de avion-aripa de liliac- zbor
palta la delfin-văslă- apă
piciod de cal-roată-pământ
4.Scrie Da sau nu:
1)Organele omoloage reprezintă dovezi ale evoluției organismelor, le indică prezența principiului
divergenței. DA
2)Laba pisicii și piciorul omului sunt organe omoloage, deoarc ambel organe îndeplinesc funcția de
alergare. NU
5.Explică în 3-4 propoziții semnificația fenomenului recapitulării, în baza informației din codul de
bare OR 3.3.1
Legea biogenetică Müller-Haeckel , cunoscută și ca legea biogenetică fundamentală sau teoria recapitulării,
este o teorie care pretinde că ortogeneza (dezvoltarea individului) este o recapitulare rapidă a filogenezei .
Altfel spus, această lege afirmă că dezvoltarea individului trece prin unele stadii în care planul de organizare al
corpului este similar morfologic și funcțional cu cel al unor specii inferioare. Embrionul uman inițial se
aseamănă cu embrionul unui pește (prezența fantelor branhiale, a cozii). Mai târziu, el se aseamană cu
embrionul unei reptile (închiderea fantelor branhiale, dividerea atriului în două.). Spre a șaptea lună de
dezvoltare intrauterină, acest embrion se aseamănă cu un embrion de maimuță și numai la naștere prezintă
caracteristicile sale specifice.
6.

Rundiment Deosebiri-criterii Atavisme

Dezvoltă organe Influiențe asupra Dezvoltă urgane și părți fizice
organismului
Organe care și-au pierdut origine Organe caactristic strămoșilor și
semnificația anterioară au dispărut
Este considera normă, dezvoltare Prezența în organism Nu este o normă, dezvoltare
corectă incorectă
Asemănări-
1-sunt organism ce și-au pirdut rolul și funcția din organism
2-ambele sunt organe moștenite.
7.Reflectă corelația dintre următoarele noțiuni :
a) organe omoloage , organe analoage, anatomie comparată
b) rudiment , ataviosm, evolutie
rss : a) Morfologie și anatomia comparată oferă dovezi ale evoluții prin prezența organelor omoloage și
analoage.
b)Existența organeloranaloage reprezintă un argument ale evoluții bilogice și anume prezența organelor
rudimentare și atavismelor.
8. Prezinta într-un tabel avantajele și dezavantajele dezvoltării embrionare a unui animal vertebrat :

Avantaje Dezavantaje
Viteza diviziunii mitotice si formării blastomerilor Este dificilă diferențierea unui embrion uman de
este relativ mare grație micșorării duratei ciclului un embrion de maimuță,de găină…
celular.
Se divide mitotic în 2,4,8,16,32… celule, numite Pesticidele, erbicidele ce nimeresc în bazinele
blastomeri. acvatice, apoi în ouăle diferitor animale.
Au un set dublu de cromozomi. Lipsește etapa de creștere.
9)Rudimentele sunt organe prezente pe tot parcusul vieții , care nu funcționază și din punct de vedere
estic provoacă incomodități.
Ca să luăm un exmplu , apendicele vermiform, care era mult mai mare la omul prehistoric. Astfel, în
cazul supradezvoltării acstuia pot apărea disfuncții în întregul organism, preluând funcțiile altor organe
sau devenind un pericol. In prezent, apendicita este o inflamație a acestui organ care uneori ne poate
afecta grav, daca nu intrvine chirurgia.
10) Ontogeneza:

Beneficii Pericol
Datorită ingineriei cromozomiale, și genice Factorii de ris care pun în pericol genofonul
are loc introducerea unor gene, cromoza fiecărei națiuni

Sursă
Datorităexternă
dezvoltării genetice putem Sursă internă
existența unui genofond și a genotipului
influiența asupra maladiilor gntice, a specific individului care poartă informația
factorilor de mediu, a unui stil de viată ereditară și care trebuie protejată la nivelul
nesanogen. fiecărei națiuni în parte