_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Data __________________________________________________________________

Citeşte cu atenţie textul şi realizează următorii itemi:

Îmi aduc aminte. ... Într-o sară ne strânsesem la şcoală, la împletit panere.
Şedeam în cerdac şi unul spunea o poveste.
─ Măi băieţi, staţi c-am să vă spun şi eu o poveste...
Şi a aşezat în geam, pe dinlăuntru, o lampă şi în lumina ei, acolo între noi, ne-a cetit
Harap-Alb al lui moş Creangă. Glasul lui curgea domol şi basmul ne fermeca pe toţi ca
un cântec frumos. Povestea mi-a rămas adânc în suflet şi mai târziu, când am cetit-o
într-o odăiţă scundă, în Iaşi, pe când făceam liceul, am stat mult şi m-am gândit la sara
când o cetea învăţătorul, m-am gândit ca la o altă poveste senină a copilăriei mele.
Dintre toate amintirile frumoase, această sară, când ne-a cetit povestea, rămase
stăruitoare în piroteala mea, în legănarea trăsurii mari, pe când clopotele sunau încet prin
liniştea pădurii.
Mihail Sadoveanu

1.Întitulează fragmentul dat printr-o expresie.

_________________________________________________________ L 0 1 2

2.Desparte în silabe cuvintele: strânsesem, clopotele, fermeca, amintirile, stăruitoare.

_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
________________________________________________L 0 1 2 3 4 5 6 7 8 10

3.Alcătuieşte ( din cinci cuvinte) câmpul lexical al cuvântului „carte”.

_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
L 0 1 2 3 4 5
4.Încadrează în câte un enunţ, antonimul cuvintelor: şedeam,linişte.

_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
____________________________________________________________L 0 1 2 3 4

5. Subliniază părţile principale de propoziţie (subiectele şi predicatele):

Glasul lui curgea domol şi basmul ne fermeca pe toţi ca un cântec frumos.

L 0 1 2 3 4

6. Transcrie din text:

a) un enunţ cu subiect exprimat

simplu:_________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
b) un enunţ cu subiect neexprimat
inclus:_________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

L 0 1 2

7. Analizează morfosintactic cuvintele:

o poveste - _____________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

frumoase - ______________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
L 0 1 2 3 4 5 6 7 8
 8.Redactează, în spaţiul rezervat, o compunere - meditaţie cu tema:
“Copilăria-vârsta fericită a viselor”

_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
L 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Pentru corectitudinea tuturor secvenţelor scrise : L 0 1 2 3 4 5

Barem de notare:

Puncte 1-6 7-10 11-15 16-20 21-27 28-35 36-42 43-47 48-50
acumulate
Nota 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Punctaj acumulat ___________________________________________________

Nota ___________________________________________________

Semnătura profesorului evaluator _____________________________________