Evaluare finală

la Limba şi literatura română

pentru anul de studii 2015-2016
a elev_____ dîn clasa a V-a

_________________________________________

Citeşte cu atenţie textul şi realizează următorii itemi:

,,Nimeni n-a rămas în stradă.
Norii negri vin grămadă.
Zboară frunzele uscate
În văzduh împrăştiate
Şi salcîmii stau să cadă:
Bate vîntul,bate…
A ieşit de la răscruce
O femeie care duce
Un copil de mînă…Sună
Porţi izbite de furtună
Şi femeia face cruce:
Fulgeră şi tună.
(George Topîrceanu,Furtuna)

1.Transcrie, din text, trei cuvinte/ îmbinări de cuvinte ce indică fenomene ale
naturii.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
L01234
2. Selectează din prima strofă a poeziei cuvintele ce conţin diftogi.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
L01234
3.Alege două verbe din strofa a 2-a, integrîndu-le într-un singur enunţ.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
________________________________________________________ L 0 1 2 3 4

4.Scrie patru cuvinte din familia lexicală a adjectivului negru

__________________________________________________________________
________________________________________________________ L 0 1 2 3 4

5.Alecătuieşte un enunţ în care verbul a bate să aibă alt sens decît cel din text.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
___________________________________________________________ L 0 1 2
6.Notează cite un sinonim contextual pentru cuvintele
Uscate___________________________________________________________
Văzduh__________________________________________________________
Duce____________________________________________________________
L01234

7.Rescrie, din textul dat, un element ce confirmă ideea că femeia este creştină.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
L01
8.Analizează sintactic versul întîi.
__________________________________________________________________
_______________________________________________________ L 0 1 2 3 4

9.Articulează hotărît substantivele:stradă,văzduh,femeie,porţi.

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
L01234
10.Elaborează,un text coerent,de zece rînduri cu următorul început:
,,Plouă.Copiii privesc,din spatele ferestrelor,perdeaua deasă de apă. La un
moment…
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

L 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Pentru corectitudinea tuturor secvenţelor scrise L012345

Barem de notare

Nr.de 1-5 6-9 10-14 15-19 20-26 27-31 32-35 36-39 40 -44
puncte
acumulate
Nota 2 3 4 5 6 7 8 9 10
 BAREM DE CORECTARE
LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ
Evaluare finală în clasa a V-a
anul de studii 2012-2013

Itemul Răspunsul corect/posibil Acordarea

punctelor
1 Transcrie, din text, trei cuvinte/ îmbinări 4 pct.
de cuvinte ce indică fenomene ale naturii.

2. Selectează din prima strofă a poeziei 4 pct.

cuvintele ce conţin diftogi.

3. Alege două verbe din strofa a 2-a, 4 pct.

integrîndu-le într-un singur enunţ.

4. Scrie patru cuvinte din familia lexicală a 4 pct.

adjectivului negru

5. 5. Alecătuieşte un enunţ în care verbul a bate 2 pct.

să aibă alt sens decît cel din text.

6. Notează cite un sinonim contextual pentru 4 pct.

cuvintele uscate, văzduh, dulce

7 Rescrie, din textul dat, un element ce 1 pct.

confirmă ideea că femeia este creştină.

8.. Analizează sintactic versul întîi. 4 pct.

9.Articulează hotărît 4pct.

substantivele:stradă,văzduh,femeie,porţi.
10.Elaborează,un text coerent,de zece rînduri 10pct.
cu următorul început:
,,Plouă.Copiii privesc,din spatele
ferestrelor,perdeaua deasă de apă. La un
moment…

Pentru corectitudinea tuturor secvenţelor scrise 5pct.

 Matricea de specificaţii

Domeniu cognitiv Cunoaştere Aplicare Integrare Total

Deprindere şi înţelegere
integratoare
Lectura textelor Item 4 (3p) Item 1(1p) Item 8(5p) 14 p
literare şi Item 2(2p) 33,3 %
nonliterare
Scrierea Item 3 (5p) Item 6 (5p) Item 7(5p) 21 p.
Item 5(6p) 66,7 %

Total 8 p. 14 p. 10 p.

25 % 45 % 30 % 100 %