Sunteți pe pagina 1din 2

Evaluare inițială

Nume/ prenume elev___________________________ clasa___

Data __________________________________

Nr Item Pun-
. cte
Citește cu atenție textul propus și realizează sarcinile de mai jos:
Eu toate le deprind de la tine, Moldovă.
De la plopii tăi învăț mersul semeț.
De la spicele tale - gestul plecăciunii destoinice.
Statornicia - de la stejarii tăi,
De la dealurile tale - modestia.
Străngerea mâinii - de la horele tale,
îmbrățișarea lungă - de la loazele tale.
De la doinele tale - plânsul bărbat,
De la izvoarele tale - râsul de prunc.
De la mormântul strămoșilor
Învăț dragostea pentru tine
Fără sfârșit.
Și numai ura de la dușman o deprind.
1 Identifică din text două lexeme în relație de antonimie. L/ 0
1/ 2
2 Scrie câte un sinonim pentru următoarele cuvinte din text: L/ 0
Semeț plecăciune 1/ 2
Strămoș deprind 3/ 4
3 Alcătuiește câte un enunț cu omografele cuvântului ura/ ura, indicânt între L/ 0
paranteze ce parte de vorbire este. 1/ 2
3

4 Marchează prin semne convenționale structura următoarelor cuvinte. L/ 0


1/ 2
Plecăciune 3
Îmbrățișare
Strămoș
5 Rescrie din text patru cuvinte din câmpul lexical bogății ale Moldovei. L/ 0
1/ 2
3/ 4

6 Intitulează poezia printr-o metaforă. Explică într-un enunț opțiunea ta. L/ 0


1/ 2
3/ 4

7 Alcătuiește câte un exemplu pentru figurile de stil solicitate cu lexemul L/ 0


spicele. 1/ 2
Epitet 3/ 4
Comparație
Personificare
Metaforă
8 Analizează morfologic adjectivul destoinice, menționând genul, numărul, L/ 0
cazul și variabilitatea acestuia. 1/ 2
Destoinice (0,5*
4)

9 Comentează în opt enunțuri, importanța unei lecții de viață pe care o insușește L/ 0


eul liric de la țara sa. 1/ 2
Repere: 3/ 4
 Precizarea unei lecții de viață din text. 1 p. 5/6
 Comentarea acesteia în corelație cu textul. 3p. 7/8
 Determinarea stări sufletești a eului liric în raport cu lecția studiată. 1p 9
 Atitudinea personală argumentată față de necesitatea însușirii lecției
date. 2p.
 Respectarea limitei de spațiu. 1p.
 Aranjarea textului în pagină. 1p.

L/ 0
Corectitudine 1/ 2
Punctaj acumulat _____________ Nota________ 3/ 4
5
Convertirea punctelor în note:

Notă 10 9 8 7 6 5 4 3 2
Puncte 39-40 36-38 30-35 23-29 16-22 13-15 9-12 8-5 4-1

S-ar putea să vă placă și