CHESTIONAR PRIVIND OPINIA CADRELOR DIDACTICE DIN ÎNVĂȚĂMÂNTUL

PREȘCOLAR CU PRIVIRE LA INTEGRAREA COPIILOR CU CES

Stimați colegi,

Vă rugăm să ne ajutaţi în derularea cercetării noastre completând cât mai onest chestionarul de
mai jos sau alegând soluția potrivită pentru dvs. Menționăm că el ne ajută în realizarea studiului
din cadrul lucrării de licență cu titlul (NEVOILE DE FORMARE ALE DEBUTANTILOR-
COMPONENTĂ DE INTEGRARE A COPIILOR CU CES) Nu există răspunsuri corecte sau
greşite, ci doar abordări diferite, de la un cadru didactic la altul. Vă asigurăm de protejarea
datelor personale specificate, de păstrarea confidențialității răspunsurilor dvs. precum și de faptul
că acestea vor fi folosite exclusiv în scopul declarat al cercetării.

Vă mulțumim pentru colaborare!

1.Care credeți că este atitudinea societății în general față de copiii cu cerințe educative speciale ?

Tendința de Ignoranță Respingere Toleranță Acceptarea Sprijin

izolare socială

2. . Care este atitudinea dumneavostră față de copiii cu cerințe educative speciale ?

Acceptare Sprijin Toleranță Indiferență

3. In clasele cu care lucrați exista copii cu cerințe educaționale speciale ?

Da Nu

4. Ce tip de deficiență ați întâlnit în activitatea dvs. didactică?

Deficiențe Deficiențe Deficiențe Tulburări socio- Tulburăr Tulburări Deficiențe

senzoriale(auz, fizice, mintale, afective(tulburări i de accentuate asociate
văz) motorii intelectuale de invățare de limbaj
comportament)

5 Care credeți că sunt motivele pentru care familia unui copil cu cerințe educaționale speciale
alege o grădiniță obișnuităși nu una specială?

Posibilitatea de Stabilirea de relații Asimililarea modului Dreptul la o șansă

integrare în societate interpersonale de viață cotidian egala cu a celorlalți
adecvate

6. Cât de importantă considerați că este colaborarea grădiniței cu familiile copiilor cu cerințe

educaționale speciale?

Foarte Importantă Medie Puțin Neimportantă

importantă importantă

7.Dacă un copil are o deficiență, credeți că are dreptul de a învăța într-o grădiniță obișnuită?

Da Nu Nu știu

8. Care din următorii factori considerați că stau la baza dificultăților de învățare a copiilor cu
cerințe educaționale speciale?

Potențialul intelectual Probleme financiare Dezinteresul părinților Lipsa unei învățări

limitat față de copil individualizate

9. Care credeți că este gradul de reușita a unui copil cu cerințe educaționale speciale într-o
grădiniță obișnuită față de o grădiniță specială?
Foarte mare Mare Mediu Slab Foarte slab

10.Ce cursuri de formare pentru educație incluzivă considerați că v-ar putea fi oferite de Casa
corpului didactic?

………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………..

11Ce înseamnă pentru dumneavoastră o pregătire de specialitate?

………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………….

12. Ați participat la cursuri de specializare pentru educație incluzivă?

Da Nu

13 .Considerați utile și eficiente informațiile primite la aceste cursuri?

Da Nu

14.Ce competențe considerați că ar fi necesare pentru a lucra cu copiii cu CES ?

………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………….

15. Care credeți că este principala cauză pentru care unii copii cu cerințe educaționale speciale
sunt marginalizați sau excluși din grădinița obișnuită?
Lipsa experienței cadrelor Lipsa personalului de sprijin Ințelegerea redusă a nevoilor
didactice și a comportamentului acestor
copii

16. Care dintre următoarele soluții credeți că sunt cele mai indicate pentru integrarea copiilor cu
cerințe educaționale speciale?

Integrarea în Integrarea în Clase speciale în Grădinițe speciale

grădinițe speciale grădinițe obișnuite grădinițe obișnuite sau grădinițe
obișnuite în funcție
de caz

17. Daca ați putea alege, ați opta să lucrați :

Numai cu clase în care nu Cu clase eterogene Cu clase speciale

sunt copii cu cerințe speciale

18. Daca ați avea un copil cu cerințe educaționale speciale ați dori săînvețe:

Într-o grădiniță specială Într-o grădiniță obișnuită Într-o clasă specială dintr-o
grădiniță obișnuită

19.Care este relația dumneavoastră cu consilierul în integrarea copiilor cu CES?

Foarte bună Inexistentă

 20.Cat de des apelați la ajutorul consilierului din cadrul grădiniței ?

Foarte des Des Rar Niciodată

Titular Suplinitor
Sunteți:

Gradul Debutant Definitivat Gradul II Gradul I

didactic:

Mai puțin 26-35 de 36-45 de 46-55 de Peste 55 de

Vârsta: de 25 de ani ani ani ani ani

Marcați numai ultima diplomă obținută:

Masterat

Licență

Studii superioare de scurtă durată

Studii postliceale

Studii liceale

Între 0 Între 3 Între 5 Între 10 Între 14 Între Între Între Peste

Vechimea
și 3 ani și 5 ani și 10 de și 14 ani și 18 ani 18 și 22 și 30 și 35 de
în
ani 22 ani 30 ani 35 ani ani
învățământ