Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
1. Notează câte un sinonim pentru sensul din text al următoarelor cuvinte: viu, ne
credem, nu-nfrângem, izbânda. (4 puncte)
2. Desparte în silabe următoarele cuvinte: orice, viermi, triumfători, profunzi.
(4 puncte)
3. Precizează numărul de litere și de sunete pentru cuvintele: ceas, stânci, orice.
(6 puncte)
4. Explică modul de formare a unui cuvânt obținut prin derivare, a unui cuvânt
obținut prin compunere și a unui cuvânt obținut prin conversiune. (6 puncte)
5. Selectează două cuvinte care conțin diftong din prima strofă a poeziei. (4 puncte)
6. Menționează rolul virgulei în secvența: „Ne credem stânci, ne vrem granit”.
(4 puncte)
7. Numește tipul de rimă al poeziei și măsura ultimului vers al strofei a treia.
(4 puncte)
8. Identifică genul și cazul următoarelor cuvinte: ce, vii, ca niște fluvii. (6 puncte)
9. Precizează valoarea morfologică și funcția sintactică a cuvintelor aflate în chenar:
orice, stânci, noi. (6 puncte)
Colegiul “Richard Wurmbrand” Iaşi
Strada Smârdan nr. 13
700399 Iaşi, România
www.wurmbrand.ro
office@wurmbrand.ro
10. Construiește trei fraze alcătuite din câte două propoziții în care să existe, pe rând, o
propoziție subordonată subiectivă, o propoziție subordonată predicativă și o propoziție
subordonată atributivă, introduse prin dacă. (6 puncte)
Pentru redactarea întregii lucrări, vei primi 12 puncte, după cum urmează:
unitatea compoziției – 1 punct;
coerența textului – 2 puncte;
registrul de comunicare și vocabularul adecvate conținutului – 2 puncte;
ortografia – 3 puncte;
punctuația – 2 puncte;
așezarea corectă a textului în pagină, lizibilitatea – 2 puncte.