Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Ședință cu părinții:
„Stima de sine”
Aprobat_______________
Director, Olaru Natalia
Februarie, 2020
Tema: „Stima de sine”
Data: 6 februarie
Grupa: Alunelul
Locul desfășurării: Sala de grupă
Scopul: Informarea părinților cu noțiunea de stimă
Obiective:
Vor exemplifica noțiunea despre stimă;
Vor folosi terminologia corespunzătoare în ceea ce priveste cuvântul stimă;
Vor compara stima cu o poveste;
Vor respecta regulile jocurilor propuse.
Bibliografie:
1.Curricula pentru educatie timpurie Chisinau,2018<
2.Standarde de invatare si dezvoltare a copilului de la nastere la 7 ani
3.Ghid pentru educatori,1001 idei pentru o educatie timpurie de calitate,Maria
Vrianceanu,Chisinau 2010
4.Ghid de emplementare a Curriculumului pentru educatie timpurie,a
Standardelor de invatare si dezvoltarre a copilului de la nastere pina la 7 ani din
perspectiva
5.Vrăjmaş, Ecaterina- Consilierea şi educaţia părinţilor, Editura Aramis,
Bucureşti, 2002
Agenda şedinţei:
1. Activitatea de spargere a gheţii „Ghemul prieteniei”.
2. Asociaţii libere. Ce înţelegem prin noţiunea de „ Stimă”?
3. Strategii de menţinere a echilibrului.
4. Meditație:„Anexa nr 1”.
5. Activitate în grupuri mici: Imaginea stimei în viziunea fiecaruia.
6. Discutarea problemelor de ordin intern.
7. Evaluarea.
1. Părinților li se va oferi un ghem și aruncându-l unul altuia vor caracteriza
Stima printr-un singur cuvânt. La finalul jocului se va face o generalizare:
doar posedând aceste calități vom putea construi o prietenie adevărată, de
lungă durată.
Metoda Ciorchinelui:
Stima de sine este un concept semnificativ in diverse domenii ale
psihologiei:socială,clinică,a sănătății,a personalitatii,a dezvoltarii.
Aceasta noțiune a fost definită ca fiind un rezultat al raportului dintre succesele
unei personae si pretențiile ei.
Stima de sine este o dimensione fundamentală pentru orice ființă umană,
indifferent că este copil sau adult, indiferent de cultură, interese, statut social,
personalitate, abilități.
Prin stima de sine se presupune modul în care ne evaluăm pe noi înșine, cît de
buni ne considerăm comparative cu propriile așteptări sau cu alții.
Stima de sine este dimensiunea evaluativă și afectivă a imaginii de sine, este
sentimentul de autoapreciere și încredere în forțele proprii.
Stima de sine scăzută- Copiii cu stima de sine scăzută se simt lipsiți de orice
valoare și au frecvente stări emoționale negative, de cele mai multe ori cauzate de
experiențe negative.
Stima de sine pozitivă- și adecvată dezvoltă capacitatea de a lua decizii
responsabile și abilitatea de a face față presiunii grupului. Imaginea se dezvoltă pe
parcursul vieții din experiențele pe care le are copilul și din acțiunile pe care le
realizează și la care participă.Experiențele din timpul copilăriei au un mare rol în
dezvoltarea imaginii de sine.
1. ANEXA NR.1
*Accepta responsabilitatea:
Subiectul:Stima de sine
Data..............................
Numele.....................................................................
Încercuiește varianta de răspuns care indică cum procedezi sau cum vei
proceda în situațiile scrise mai jos.