Nume şi prenume.................

TEST DE EVALUARE - CLASA a VIII-a

ATRIBUTUL ŞI PROPOZIŢIA ATRIBUTIVĂ

Citeşte cu atenţie textul următor şi apoi rezolvă cerinţele:

,,Şi de poveste şi de asemenea vorbe iuţi, Vitoria, nevasta lui Nechifor Lipan, îşi aducea aminte
stând singură pe prispă, în lumina de toamnă şi torcând. Ochii ei căprii, în care parcă se răsfrângea
lumina castanie a părului, erau duşi departe. Fusul se învârtea harnic, dar singur. Satul risipit pe râpi
sub pădurea de brad, casuţele şindrilite între garduri de răzlogi, pârâul Tarcăului care fulgera devale
între stânci erau căzute într-o negură de noapte. Acei ochi aprigi şi încă tineri căutau zări necunoscute.
Nechifor Lipan plecase de-acasă după niste oi, la Dorna, ş-acu ziua Sfântului Andrei era aproape şi el
încă nu se întorsese. În singuratatea ei, femeia cerca să pătrundă până la el.’’
(Mihail Sadoveanu, Baltagul)
1. Identifică şi analizează atributul din enunţul: În singurătatea ei, femeia cerca să pătrundă până la el.
...................................................................................................................................................................
6p
2. În enunţul: Acei ochi aprigi şi încă tineri căutau zări necunoscute.există:
a) patru atribute;
b) trei atribute;
c) cinci atribute. 3p

3. Precizează dacă următoarele afirmaţii sunt adevărate (A) sau false (F).
a) Atributul este partea de vorbire care determină un substantiv.........
b) Atributul se exprimă prin: adjectiv, substantiv, pronume, adverb, verb la moduri
nepersonale......
c) Propoziţia subordonată atributivă constituie în frază o realizare propoziţională a atributului.....
d) În propoziţia: ,, Şi de poveste şi de asemenea vorbe iuţi, Vitoria, nevasta lui Nechifor Lipan,
îşi aducea aminte stând singură pe prispă, în lumina de toamnă şi torcând.’’ cuvântul subliniat
îndeplineşte funcţia sintactică de atribut substantival.......
e) Termenul regent al unei propoziţii subordonate atributive poate fi un substantiv sau un
subtitut al acestuia...... 5p

4. Completează tabelul :
Valoare morfologică Caz Funcţie sintactică
de toamnă
căprii
a părului
necunoscute
24p
5. Alcătuieşte enunţuri în care să existe:
-un pronume demonstrativ cu funcţie sintactică de atribut pronominal:
......................................................................................................................................................................
-un verb cu funcţie sintactică de atribut verbal:
.....................................................................................................................................................................
8p
6. Desparte în propoziţii fraza următoare şi precizează felul propoziţiilor: Ochii ei căprii, în care
parcă se răsfrângea lumina castanie a părului, erau duşi departe.
12p
......................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
7. Realizează contragerea propoziţiei subliniate, notând funcţia sintactică a cuvântului: Satul risipit pe
râpi sub pădurea de brad, casuţele şindrilite între garduri de răzlogi, pârâul Tarcăului care fulgera
devale între stânci erau căzute într-o negură de noapte. 8p
.........................................................................................................................................................
8. Realizează expansiunea cuvântului subliniat, din fiecare exemplu de mai jos, în propoziţie
subordonată corespunzătoare, notând felul subordonatei:
 Şi de poveste şi de asemenea vorbe iuţi, Vitoria, nevasta lui Nechifor Lipan, îşi aducea
aminte...
......................................................................................................................................................................
 Ochii ei căprii, (...), erau duşi departe.
......................................................................................................................................................................
 Acei ochi aprigi şi încă tineri căutau zări necunoscute.
.....................................................................................................................................................................
12p
9. Alcătuieşte câte o frază pentru fiecare schemă de mai jos:
 PP+SB+AT......................................................................................................................................
 PP+PR+AT......................................................................................................................................
 PP+PR+AT+SB...............................................................................................................................
12p

Se acordă 10 puncte din oficiu. Succes!

 BAREM DE EVALUARE ŞI NOTARE

• Se punctează oricare alte formulări/modalităţi de rezolvare corectă a cerinţelor.

• Nu se acordă punctaje intermediare, altele decât cele precizate explicit prin barem. Nu se acordă
fracţiuni de punct.
• Se acordă 10 puncte din oficiu. Nota finală se calculează prin împărţirea la 10 a punctajului total.

1. 3 puncte pentru identificarea corectă a atributului (ei) şi 3 puncte pentru analizarea corectă a
acestuia (atribut pronominal genitival, exprimat prin pronume personal, persoana a III-a,
singular, cazul Genitiv); 6p
2. a 3p
3. câte un punct pentru fiecare răspuns corect (a-F, b-A, c-A, d-F, e-A); 1p*5=5p
4. 2 puncte pentru notarea corectă a valorii morfologice, 2 puncte pentru notarea corectă a cazului
şi 2 puncte pentru noatrea corectă a funcţiei sintactie a fiecărui cuvânt;
- de toamnă – subtantiv comun, acuzativ, atribut substantival prepoziţional
- căprii – adjectiv propriu-zis, nominativ, atribut adjectival
- a părului – substantiv comun, genitiv, atributiv genitival
- necunoscute – adjectiv, acuzativ, atribut adjectival 2p*3*4=24p
5. 4 puncte pentru alcătuirea corectă a fiecărui enunţ 4p*2=8p
6. 6 puncte pentru despărţirea corectă a frazei în propoziţii şi câte 3 puncte pentru precizarea
felului acestora (Ochii ei căprii¹/, în care parcă se răsfrângea lumina castanie a părulu²i/, erau
duşi departe.¹/; P1 – propoziţie principală, P2 – propoziţie subordonată atributivă);
6p+3p*2=12p
7. 4 puncte pentru realizarea corectă a contragerii propoziţiei subliniate (pârâul Tarcăului
fulgerând devale între stânci) şi 4 puncte pentru notarea funcţiei sintactice a cuvântului (atribut
verbal)
8p*1=8p
8. 2 puncte pentru fiecare expansiune realizată corect şi 2 puncte pentru notarea tipului de
propoziţie (care sunt iuţi – propoziţie subordonată atributivă,, care sunt căprii – propoziţie
subordonată atributivă, care sunt necunoscute – propoziţie subordonată atributivă)
2p*3+2p*3=12p
9. 4 puncte pentru fiecare enunţ realizat corect, după schema dată 4p*3=12p