Strugurele matematic – poster cu exerciţii şi probleme diverse

Adunarea şi scăderea numerelor de la 0 la 100 cu şi fără trecere peste ordin

Recapitulare / fixare de cunoştinţe

prof. inv.primar Ramona Beldiman, Liceul Teoretic “Mihai Eminescu” Cluj-Napoca

Elevii clasei vor fi împărţiţi pe grupe de câte 4-5 elevi. Trebuie să le explicaţi că vor lucra împreună şi
că fiecare membru al grupei trebuie să contribuie la realizarea posterului.

Această activitate matematică necesită, pe lângă cunoştinţele matematice ale elevilor, următoarele
materiale:

 Foarfece

 Creioane colorate

 Lipici

 Cartoane de dimensiuni mai mari (A3 sau A2) pentru realizarea posterelor – câte un carton pentru
fiecare grupă de elevi

Fiecare grupă de elevi va primi câte un set din fişele de mai jos. Iată sarcinile de lucru:

 Fiecare “boabă” de strugure (cercurile) şi frunzele de viţă de vie au una sau mai multe sarcini de
efectuat. Elevii unei grupe trebuie să lucreze împreună ca să rezolve aceste sarcini. Rezolvarea se poate
scrie pe boabele de strugure, pe frunze sau pe caietele de clasă ale copiilor. Învăţătorul poate selecta
doar o parte din sarcinile de lucru pentru o singură oră de matematică sau poate extinde activitatea la
două ore: în prima oră se vor rezolva sarcinile, iar în ora a doua se realizează posterele şi fiecare grupă
va verifica corectitudinea rezolvării exerciţiilor de la o altă grupă.

 După rezolvarea sarcinilor, se decupează şi se colorează boabele de strugure şi frunzele de viţă de vie

 Pe cartonul mare se lipesc cercurile, asamblându-se ciorchinele de strugure, căruia i se desenează o

codiţă şi i se ataşează cele două frunze de vie.

 Se va face o galerie a posterelor în sala de clasă sau pe holul şcolii.

Faceţi probele: Calculaţi:
Comparaţi:
100 – 42 =
37 + 16 = 72 – 16 35 + 19
7 + 49 =
15 – 6 =
28 + 45 =

Află Află Suma a două nr.

nr.necunoscut: nr.necunoscut: este 81. Al doilea
- 28 = 36
termen este 56.
73 - = 44 Aflaţi primul
termen.

Din 87 se scade un Ioana are 8 ani, Ioana are 8 ani,

număr şi se obţine Costel are 15 ani, Costel are 15 ani,
69. Ce nr. s-a iar tatăl lor are 42 iar tatăl lor are 42
scăzut? de ani. Câţi ani de ani. Câţi ani va
avea fiecare acum avea fiecare peste
7 ani? 9 ani?

Rezolvaţi: Diferenţa a două

Calculaţi:
nr. este 46. Află
14 + 59 – 35 = descăzutul ştiind
94 – 56 + 23 =
că scăzătorul este
27.
 Rezolvaţi:
Faceţi probele: Află nr. cu 8 mai
6 + 77 – 58 = mari decât: 14, 31,
87 – 39 = 63, 92.

Află nr. cu 9 mai Mă gândesc la un

Comparaţi:
mici decât 94, 15, nr. scad din el 27
59, 41. 25 + 16 85 - 19 şi obţin 46. La ce
nr. m-am gândit?

Rezolvaţi: Cu cât este mai Cu cît este mai

mare 17 decât: 83, mic 25 decât: 50,
50 – 18 =
39, 54, 19? 75, 100, 96?
80 – 34 =
100 – 5 =
100 – 63 =

Compune singur Compuneţi în

Într-un autobuz
erau 12 călători. În un exerciţiu cu trei echipă o problemă
staţie coboară 5 termeni. care să se rezolve
călători şi urcă 9. prin operaţia 78 –
Câţi călători sunt 39 + 2
acum în autobuz?
Gigel are 100 de maşinuţe colorate. 42
sunt albastre, iar roşii cu 5 mai puţine.
Restul sunt maşinuţe verzi.

Puneţi întrebări potrivite şi rezolvaţi

problema.
Cecilia are o colecţie cu 61 de creioane
colorate. De ziua ei, mai primeşte încă 19.
Sora mai mică ascunde câteva creioane
din joacă. Câte creioane a ascuns sora
Ceciliei, dacă acesteia i-au rămas 67 de
creioane?