Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Scoala :
Disciplina: Informatica si TIC
Profesor:
Data
Clasa: a V-a
Unitatea de învățare: Structura unui sistem de calcul
Subiectul lecției: Structura generală a unui sistem de calcul.Istoric.Hardware,
software.Placa bază, CPU, RAM, ROM.
Tipul lecției: mixtă
Timp: 45 min
COMPETENȚE SPECIFICE:
1.1 Utilizarea eficientă și în condiții de siguranță a dispozitivelor de calcul;
1.2 Utilizarea eficientă a unor componente software.
STRATEGII DIDACTICE:
conversaţia;
dialogul;
problematizarea;
explicaţia;
învățarea prin descoperire;
Mijloace de învăţare:
Calculatoare PC, video proiector.
Manual;
Fişe;
Bibliografia:
1. Manual, Informatică și Tic, clasa a V-a, editura Intuitext, Daniel Popa ,2017
2. https://www.manuale.edu.ro/
Metode şi
Etapele lecţiei Timp Activitatea profesorului Activitate elevilor
pppppproc procedee
Moment 2 min Salut elevii. Notez absențele, pornesc laptopul și proiectorul. Pregătesc materialele necesare pentru
organizatoric Propun elevilor să pornească calculatoarele din laborator. lecție.
Reactualizare 5 min Repartizez elevii la calculatoare. Elevii răspund la întrebări și lucrează Lucrul
a Verific cunoștințele acumulate din lecția anterioară prin pe echipe . independent sau
cunostintelor rezolvarea unor exerciții din manual de la pagina 10. pe echipe
din lectia
anterioara.
Dobandirea 2 min Anunț tema lecției :„ Structura generală a unui sistem de Își notează tema în caiete și vor lua
de noi calcul.Istoric.Hardware, software.Placa bază, CPU, la cunoștință ca la sfârșitul lecției
cunostinte RAM, ROM.” elevii vor trebuie să cunoască
Solicit elevilor să fie atenți la imaginile expuse la video structura unui PC și să identifice sau
proiector pe care le pot vedea și la calculatoarele la care sunt să recunoască componentele unui
așezați. sistem de calcul
30 min Prezint elevilor evoluția sistemelor de calcul ajutându-mă de Elevii sunt atenți și vizionează Conversația
aplicația din manual expusă la video proiector și prin care li aplicația, apoi își vor nota în caiete.
se solicită elevilor să mute cursorul pentru a afla cum a
evoluat în timp un pc pornind de la abac și până astăzi.
Asociază fiecărei prescurtări din coloana stângă denumirea completă 2 corespunzătoare din
coloana dreaptă:
Prescurtare Denumire completă
a) UCP 1) Unitate Aritmetico-Logică
b) I/O 2) Unitate de Comandă și Control
c) UAL 3) Unitate Centrală de Procesare
d) MC 4) Dispozitive de intrare/ieșire
e) UCC 5) Memoria calculatorului
Care este numărul corect de module al calculatorului creat de John von Neumann:
a) 2;
b) 4;
c) 5;
d) 3.
Import
ant
Anexa 2
Determină care dintre cele două valori reprezintă un număr mai mare de biți:
a) 1 kb sau 1 kib; c) 200 Mb sau 1 Gb; e) 200 GiB sau 1 Tb;
b) 1000 kib sau 1 Mib; d) 7 Pb sau 1 Pib; f) 500 Mb sau 1 Gb.
5
6 Caută în dicţionar ce înseamnă cuvântul interconectare.
Interconectarea diverselor piese ale componentei hardware pe placa de bază este realizată cu
ajutorul:
a) corectorilor;
b) conectorilor;
c) călătorilor;
d) prin lipire cu un lipici special pentru materiale plastice.
7
Care sunt operaţiile efectuate de Unitatea Centrală de Procesare:
a) comandă şi control;
b) scrie şiruri de cifre de 0 şi 1;
c) aritmetice şi logice;
d) închide calculatorul.