LICEUL TEHNIC BUZĂU

CLASA: a XII-a D
ANUL ŞCOLAR: 2020-2021 Avizat, Director
DISCIPLINA: CONSILIERE SI ORIENTARE / 1 ORĂ/SĂPTĂMÂNĂ
Diriginte – Prof. LEONTE Anca Avizat coordonator educativ

PLANIFICARE ANUALĂ

NR
COMPONENTA SEM I SEM II Anual
CRT
Autocunoaştere şi
1. 3 2 5
dezvoltare personală
Comunicare şi abilităţi
2. 3 3 6
sociale
Managementul
3. informaţiilor şi 3 3 6
învăţării
4. Planificarea carierei 3 2 5
Calitatea stilului de
5. 1 2 3
viaţă
6. Analiza situaţiei şcolare 1 1 2
Total / An 14 ORE 13 ORE 27 ORE

1
 COLEGIUL TEHNIC BUZĂU
CLASA: a XI-a D
ANUL ŞCOLAR: 2019-2020 Avizat, Director
DISCIPLINA: CONSILIERE SI ORIENTARE / 1 ORĂ/SĂPTĂMÂNĂ
Diriginte – Prof. LEONTE Anca Avizat coordonator educativ

PLANIFICAREA ACTIVITĂŢILOR PE SEMESTRUL I ŞI SEMESTRUL AL II-LEA

CONSILIERE ŞI ORIENTARE
S7, S17, S28 practică S22 SA

Competenţe specifice Conţinuturi Tema Nr. Săptămâna

Modul ore Semestrul
I II
Regulamentul de Ordine 1 1
Interioară al şcolii
1. Explorarea resurselor Cunoaştere de sine şi 1 2
personale care influenţează Autocunoaştere şi dezvoltare cunoaştere de ceilalţi
planificarea carierei personală
1.1 Analizarea aspiraţiilor, a Autocunoaştere:
priorităţilor, a calităţilor personale, - (auto)evaluare personală – modalităţi Jurnalul personal – mijloc de 1 13
I. Autocunoaşterea şi
a punctelor tari şi a scopurilor prin de realizare autocunoaştere
dezvoltarea personală
autoevaluare - (auto)evaluare şi dezvoltare personală
1.2 Reactualizarea planului de Managementul resurselor personale: Viitorul meu dorit, viitorul meu 1 18
dezvoltare a resurselor personale, - programe educaţionale pentru posibil
prin raportare la situaţia prezentă şi managementul resurselor personale
la obiectivele de viitor
Harta valorilor 1 29

II. Comunicare şi 2. Integrarea abilităţilor de Comunicare şi abilităţi sociale Regulile de comunicare 1 3

abilităţi sociale interrelationare, în vederea - respectarea punctelor alternative de civilizată
dezvoltării personale şi vedere
Comunicare verbală, 1 9

2
 profesionale - drepturile şi responsabilităţile paraverbală şi nonverbală
2.1 Aplicarea principiilor unei membrilor familiei; echitatea de gen
Colaborare şi respect – munca 1 14
comunicări
în echipă
interpersonale pozitive
2.2 Evaluarea respectării Tehnica negocierii, puncte 1 19
drepturilor şi a diferite de vedere
responsabilităţilor membrilor Drepturi şi responsabilităţile 1 25
familiei mele în familie
Ce aş face dacă aş fi părinte? 1 31
Managementul informaţiilor şi al Educaţia şi formarea 1 4
învăţării profesională. Cum obţinem
Managementul informaţiilor: informaţii specifice?
3. Utilizarea adecvată a
- resurse de obţinere a informaţiilor
informaţiilor, în propria Surse de informaţie - criterii de 1 10
despre opţiunile educaţionale sau
activitate, pentru obţinerea selecţie
profesionale
succesului Succesul profesional - rolul 1 15
- criterii de selecţie a surselor de
3.1 Compararea resurselor de învăţării
informare
III. Managementul obţinere a informaţiilor referitoare
Managementul învăţării: Ce este succesul personal? 1
informaţiilor şi al la opţiunile educaţionale, la muncă 21
- relaţia succes şcolar – reuşită
învăţării şi carieră, din perspectiva Mari personalităţi ai Premiului 1
personală şi profesională: 26
relevanţei acestora Nobel
criterii de analiză a reuşitei personale/
3.2 Analizarea relaţiei dintre
profesionale
performanţele şcolare şi reuşita în
- rolul succesului şcolar în obţinerea
viaţa personală şi Reuşită personală 1
succesului în viaţa personală şi în 24
profesională şi profesională –strategii
carieră: percepţia elevilor, a
profesorilor, a factorilor de decizie, a
opiniei publice
IV. Planificarea carierei 4. Elaborarea proiectului de Model CV-ul european 1 5
dezvoltare personală şi
Lumea în care trăim – factorul 1 6
profesională
economic
4.1 Analizarea consecinţelor
schimbărilor economice, sociale şi Planificarea carierei Cerinţe actuale în exercitarea 1 22
tehnologice asupra unei profesii

3
 profesiilor
4.2 Evaluarea opţiunilor personale
privind dezvoltarea personală şi
profesională
5. Exersarea abilităţilor de
V. Calitatea stilului de
management al unui stil de
viaţă
viaţă de calitate
5.1 Realizarea unui proiect de
implicare
comunitară vizând promovarea
conceptului de calitate a vieţii
5.2 Exersarea unor abilităţi de
promovare a
voluntariatului
Ore la dispoziţia
dirigintelui
- schimbări economice, sociale, Cum iau o decizie? Stiluri 1 34
tehnologice; influenţele acestora asupra decizionale
dinamicii carierei
- opţiuni şi resurse de realizare a
planului de carieră de scurtă şi lungă
durată
Calitatea stilului de viaţă Implicare socială - voluntariat 1 12
Calitatea vieţii personale:
Cum reacţionăm în situaţii de 1 16
- implicarea comunitară ca modalitate
criză?
de promovare
a dezvoltării carierei şi calităţii vieţii Obiceiuri alimentare sănătoase 1 27
şi nesănătoase
Calitatea relaţiilor sociale şi a
mediului de muncă:
- voluntariatul: definire
- acţiuni comunitare în situaţii de criză:
catastrofe naturale (inundaţii, cutremur);
accidente rutiere,
feroviare, aviatice, nucleare; răpiri, acte
teroriste etc.
Analiza situaţiei şcolare 2 17 32