Liceul.. Nr.nregistrare......................................

Disciplina: Consiliere i Orientare Aviz responsabil comisie:

Numr de ore sptmnal: 1
Clasa a XI-a .
Programa cf. O.M.E.N. nr. 5287/09.10.2006
An colar 2017-2018 Aviz Director:
Diriginte: prof. .

PLANIFICARE ANUAL

NR
COMPONENTA SEM I SEM II Anual
CRT
Autocunoatere i
1. 5 3 8
dezvoltare personal
Comunicare i abiliti
2. 3 3 6
sociale
Managementul
3. informaiilor i 3 4 7
nvrii
Planificarea carierei 3 2
4. 5

Calitatea stilului de
5. 3 2
via 5
6. Analiza situaiei colare 1 1 2
Total / An 17 ORE 16ORE 33 ORE

1
Liceul.. Nr.nregistrare......................................

Disciplina: Consiliere i Orientare Aviz responsabil comisie:

Numr de ore sptmnal: 1
Clasa a XI-a .
Programa cf. O.M.E.N. nr. 5287/09.10.2006
An colar 2017-2018 Aviz Director:
Diriginte: prof. .

PLANIFICAREA ACTIVITILOR PE SEMESTRUL I I SEMESTRUL AL II-LEA

CONSILIERE I ORIENTARE

Modul Competene specifice Coninuturi Tema Nr. ore Sptmna

Semestrul
I II
Regulamentul de Ordine 1 1
Interioar al colii
1. Explorarea resurselor
personale care influeneaz Cunoatere de sine i 1 2
Autocunoatere i dezvoltare cunoatere de ceilali
planificarea carierei
personal
1.1 Analizarea aspiraiilor, a Cunoate-te de tine nsui! 1 7
Autocunoatere:
prioritilor, a calitilor
- (auto)evaluare personal Jurnalul personal mijloc de 1 12
I. personale, a punctelor tari i
modaliti de realizare autocunoatere
Autocunoaterea i a scopurilor prin
- (auto)evaluare i dezvoltare
dezvoltarea personal autoevaluare Viitorul meu dorit, viitorul meu 1 17
personal
1.2 Reactualizarea planului posibil
Managementul resurselor personale:
de dezvoltare a resurselor
- programe educaionale pentru Dac lumea ar fi..., mi-ar 1 4
personale, prin raportare la
managementul resurselor personale plcea s fiu...
situaia prezent i la
obiectivele de viitor Harta valorilor 1 8
Cum voi putea fi eu peste ani? 1 9

2
 2. Integrarea abilitilor de Comunicare i abiliti sociale Regulile de comunicare 1 3
interrelationare, n vederea - respectarea punctelor alternative de civilizat
dezvoltrii personale i vedere
Comunicare verbal, 1 8
profesionale - drepturile i responsabilitile
paraverbal i nonverbal
2.1 Aplicarea principiilor membrilor familiei; echitatea de gen
II. unei comunicri Colaborare i respect munca 1 13
Comunicare i abiliti interpersonale pozitive n echip
sociale 2.2 Evaluarea respectrii Tehnica negocierii, puncte 1 1
drepturilor i a diferite de vedere
responsabilitilor membrilor
familiei Drepturi i responsabilitile 1 5
mele n familie
Ce a face dac a fi printe? 1 10
Managementul informaiilor i al Educaia i formarea 1 4
nvrii profesional. Cum obinem
3. Utilizarea adecvat a Managementul informaiilor: informaii specifice?
informaiilor, n propria - resurse de obinere a informaiilor
Surse de informaie - criterii de 1 9
activitate, pentru obinerea despre opiunile educaionale sau
selecie
succesului profesionale
3.1 Compararea resurselor de - criterii de selecie a surselor de Succesul profesional - rolul 1 14
III. obinere a informaiilor informare nvrii
Managementul referitoare la opiunile Managementul nvrii: Ce este succesul personal? 1 6
informaiilor i al educaionale, la munc i - relaia succes colar reuit
nvrii carier, din perspectiva personal i profesional: Mari personaliti ale 1 2
relevanei acestora criterii de analiz a reuitei Premiului Nobel
3.2 Analizarea relaiei dintre personale/ profesionale Internetul - prieten sau duman 1 11
performanele colare i - rolul succesului colar n obinerea
reuita n viaa personal i succesului n viaa personal i n Reuit personal 1 12
profesional carier: percepia elevilor, a i profesional strategii
profesorilor, a factorilor de decizie, a
opiniei publice
IV. 4. Elaborarea proiectului Model CV-ul european 1 5
Planificarea carierei de dezvoltare personal i
Lumea n care trim factorul 1 10
profesional
economic

3
 4.1 Analizarea consecinelor Profesie i carier. Ce voi face 1 15
schimbrilor economice, Planificarea carierei dup absolvire?
sociale i tehnologice asupra - schimbri economice, sociale, Cerine actuale n exercitarea 1 3
profesiilor tehnologice; influenele acestora unei profesii
4.2 Evaluarea opiunilor asupra dinamicii carierei
personale privind - opiuni i resurse de realizare a
dezvoltarea personal i planului de carier de scurt i lung
profesional durat
Cum iau o decizie? Stiluri 1 13
decizionale
V. Calitatea stilului de via Cum petrecem timpul liber? 1 6
Calitatea stilului de 5. Exersarea abilitilor de Calitatea vieii personale:
Implicare social - voluntariat 1 11
via management al unui stil de - implicarea comunitar ca
via de calitate modalitate de promovare Cum reacionm n situaii de 1 16
a dezvoltrii carierei i calitii vieii criz?
Obiceiuri alimentare sntoase 1 7
5.1 Realizarea unui proiect Calitatea relaiilor sociale i a i nesntoase
de implicare Fumatul, drogurile si alcoolul 1 14
comunitar viznd mediului de munc: pun pericolul din viaa mea
promovarea - voluntariatul: definire
conceptului de calitate a - aciuni comunitare n situaii de
vieii criz: catastrofe naturale (inundaii,
5.2 Exersarea unor abiliti cutremur); accidente rutiere,
de promovare a feroviare, aviatice, nucleare; rpiri,
voluntariatului acte teroriste etc.
Ore la dispoziia Analiza situaiei colare 2 18 15
dirigintelui

4
 Liceul.. Nr.nregistrare......................................

Disciplina: Consiliere i Orientare Aviz responsabil comisie:

Numr de ore sptmnal: 1
Clasa a XI-a .
Programa cf. O.M.E.N. nr. 5287/09.10.2006
An colar 2017-2018 Aviz Director:
Diriginte: prof. .

SEMESTRUL I

Titlul temei propuse: S1 S2 S3 S4 S5 S6 S7 S8 S9 S10 S11 S12 S13 S14 S15 S16 S17 S18
1.Regulamentul de Ordine Interioar al colii ///
2.Cunoatere de sine i cunoatere de ceilali ///
3. Regulile de comunicare civilizat ///
4. Educaia i formarea profesional. Cum obinem informaii specifice? ///
5. Model CV-ul european ///
6. Cum petrecem timpul liber? ///
7. Cunoate-te de tine nsui! ////
8.Comunicare verbal, paraverbal i nonverbal ///
9. Surse de informaie - criterii de selecie ///
10. Lumea n care trim factorul economic ////
11. Implicare social - voluntariat ////
12. Jurnalul personal mijloc de autocunoatere ///
13. Colaborare i respect munca n echip ///
14. Succesul profesional - rolul nvrii ////
15. Profesie i carier. Ce voi face dup absolvire? ////
16. Cum reacionm n situaii de criz? ////
17. Viitorul meu dorit, viitorul meu posibil ////
18. Analiza situaiei la nvtur ////

5
Liceul.. Nr.nregistrare......................................

Disciplina: Consiliere i Orientare Aviz responsabil comisie:

Numr de ore sptmnal: 1
Clasa a XI-a .
Programa cf. O.M.E.N. nr. 5287/09.10.2006
An colar 2017-2018 Aviz Director:
Diriginte: prof. .
SEMESTRUL AL II-LEA

Titlul temei propuse: S19 S20 S21 S22 S23 S24 S25 S26 S27 S28 S29 S30 S31 S32 S33
1. Tehnica negocierii, puncte diferite de vedere ///
2. Ce este succesul personal? ///
3.Cerine actuale n exercitarea unei profesii ////
4. Dac lumea ar fi..., mi-ar plcea s fiu... ////
5. Drepturi i responsabilitile mele n familie ////
6. Mari personaliti ai Premiului Nobel ///
7. Obiceiuri alimentare sntoase i nesntoase ////
8. Harta valorilor ///
9. Cum voi putea fi eu peste ani? ////
10. Ce a face dac a fi printe? ////
11. Internetul - prieten sau duman ////
12. Reuit personal i profesional strategii ////
13. Cum iau o decizie? Stiluri decizionale ////
14. Fumatul, drogurile si alcoolul pericolul din viata mea ////
15. Analiza situaiei la nvtur ///