Modulul: Măsurări în telecomunicaţii

Testul 1

Competenţe:
 Prezintă instrumente, aparate şi sisteme de măsură;
 Utilizează mijloace şi metode de măsurare a mărimilor specifice reţelelor de
comunicaţii;
 Interpretează rezultatele măsurătorilor.
Obiective:
 să prezinte aparate de măsură specifice reţelelor de telecomunicaţii;
 să utilizeze aparate de măsura în infrastructura reţelelor de telecomunicaţii;
 să interpreteze rezultatele măsurărilor din reţelele de telecomunicaţii.

Prezentarea testului

Acest test poate fi utilizat după ce se parcurge modulul Măsurări în telecomunicaţii

ca evaluare sumativă.

Tipul testului: probă scrisă

Durata evaluării: 50 minute

Condiţiile în care se recomandă a fi realizată evaluarea:

 testul poate avea loc într-o sală de clasă sau în laboratorul de telecomunicaţii;
 fiecare elev va primi o foaie cu cerinţele testului şi va rezolva individual
subiectele.

Enunţ: Aveţi la dispoziţie 50 minute pentru a rezolva cerinţele din testul de mai jos:

I. (Itemi cu alegere multiplă) 5 x 4 = 20p

Pentru fiecare dintre itemii de mai jos (1-4) scrieţi pe foaie litera corespunzătoare
răspunsului corect :
1. Procedeul de localizare a deranjamentelor prin impulsuri are la bază fenomenul:
a. cuplaj accidental
b. de reflexie
c. de refracţie
d. de inducţie
2. Diafonia din circuitele de telecomunicaţii, pe suport fizic şi care se influenţează
reciproc, depinde de:
a. puterea semnalului
b. rezistenţa de izolament
 c. gradul de modulaţie
d. frecvenţa de lucru
3. Generatoarele modulate pot fi:
a. modulate în fază
b. modulate în fază şi frecvenţă
c. modulate în amplitudine sau frecvenţă
d. fără modulaţie
4. Unitatea de măsură pentru nivelul de transmisie este:
a. volt/metru
b. decibel
c. watt
d. henry
II. (Itemi cu alegere duală) 5 x 3 = 15p

Scrieţi pe foaie litera corspunzătoare fiecărui enunţ (1, 2, 3) şi notaţi în dreptul ei

litera A, dacă apreciaţi că enunţul este adevărat, respectiv litera F, dacă apreciaţi că
enunţul este fals.

1. Ecartul diafonic reprezintă diferenţa dintre nivelul semnalului util în punctul

considerat şi nivelul în acelaşi punct al semnalului perturbator.
2. Un generator RC având R = 200 kΩ şi C = 50 nF generează o frecvenţă de
16Hz .
3. Localizarea scurtcircuitului (atingerii) între conductoare se realizează prin
metoda Varley, cu bateria conectată la pământ.

III. (Itemi de completare) 5 x 3 = 15p

Enunţurile de mai jos sunt incomplete. Scrieţi pe foaie informaţia corectă care
completează fiecare dintre cele 4 spaţiile libere:

1. Generatoarele analogice de funcţii generează un semnal …...(1)….. ce stă la

baza celorlalte forme de undă pe care le poate genera.
2. Indicatoarele de nivel selective măsoara numai nivelul semnalelor cuprinse
într-o banda …..(2)…..de frecvenţe.
3. Caracteristicile relevante ale câmpului …..(3)…..pot fi măsurate cu analizorul
spectral.
IV. (Itemi de asociere) 5 x 4 = 20p

În coloana A sunt enumerate Aparate şi metode de măsurare utilizate în

telecomunicaţii, iar în coloana B Tipuri de măsurări. Scrieţi pe foaie asocierile
corecte dintre fiecare cifră din coloana A şi litera corespunzătoare din coloana B.

A. Aparate şi metode de B. Tipuri de măsurări

măsurare utilizate în
telecomunicaţii
1. Metoda punţii Murray a. Măsurarea rezistenţei prizelor de pământ

2. Metoda reactanţelor b. Măsurarea puterii semnalelor optice

3. Reflectometru
c.Măsurarea nivelurilor semnalelor cuprinse
într-o bandă îngustă de frecvenţe

4.Analizoare spectrale
pentru fibre optice
d. Localizarea defectelor de izolament

e. Localizarea defectelor în reţele cu fibră optică

V. (Rezolvarea de probleme) Zint

20p

1
Se dă diagrama următoare,
2
referitore la un circuit de
telecomunicaţii
1. ce reprezintă diagrama din
figură
2. ce fel de circuite reprezintă f1 f2 f3 f
curbele 1 şi 2
3. cum se calculează distanţa până la locul deranjamentului?

Se acorda 10 p din oficiu