Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
1
1. Criteriul interactiunii sistemului cu mediu;
2. Criteriul pozitiei sistemului in raport cu actiunea legitima cu scurgerea
ireversibila a timpului;
3. Criteriul gradului de complexitate;
4. Criteriul caracterului functiei care leaga intrarile de iesire.
Aplicand succesiv aceste criterii se obtine tabloul de ansamblu al claselor tipurilor
de sisteme. Prin aplicarea primului criteriu se delimiteaza trei clase de sisteme:
Sisteme de tip: inchis, semideshis si deschis.
Sistemul inchis este considerat acel sistem care nu efectueaza in mediul sau nici
un fel de informatie. Este sistemul suficient siesi care si-ar putea continua existenta in
virtutea propriei structuri (multimea vida).
Sistemul semideschis este acela care realizeaza cu mediul inconjurator doua tipuri
de schimburi: schimbul de energie si schimbul de informatie. In aceasta clasa de sisteme
intra toate tipurile de masini si toate sistemele nevii.
Sistemul deschis realizeaza cu mediul inconjurator toate cele trei schimburi:
schimbul de energie, schimbul de informatie si schimbul de substanta. Pe baza
schimburilor de substanta aceste sisteme devin capabile sa-si regenereze propria structura
initiala ceea ce nu este cazul tipurilor de sisteme semideschise.
Aplicarea celui de-al doilea criteriu duce la delimitarea sistemelor statice si a
celor dinamice. Sistemul static este considerat cel care nu-si modifica starile sale initiale
sub actiunea legitivului, fiind astfel independente. Starile sistemului respectiv ar fi
identice in succesiune tuturor momentelor temporale. Sistemul ar fi impasibil la scurgerea
ireversibila a timpului. Sistemul dinamic este acela care isi modifica starile initiale ca
simplu efect al scurgerii timpului dependente de timp St1 ≠ ST2. Rezulta ca sistemul
dinamic este intotdeauna o functie de timp si ca in analiza sistemului dinamic introducem
dimensiunea temporalitatii determinandu-l caracteristicile la un moment dat. In raport cu
sistemele dinamice teoria generala a sistemelor impune necesitatea corelarii tuturor celor
trei sisteme temporale: trecut, prezent si viitor. Spre deosebire de abordarea traditionala,
abordare sistemica impune luarea in considerare a viitorului. In interiorul clasei
sistemelor dinamice se impune realizarea a doua subclase:
1. subclasa sistemelor dinamice cu organizare data;
2. subclasa sistemelor dinamice cu autoorganizare (evolutive)
Sistemul cu organizare data este acela care in decursul timpului nu poate reactiona decat
in doua feluri:
Nivel de
organizare
Timpul
2
1. mentinerea starii de organizare la nivelul parametrilor dati
2. sa suporte efectul perturbarilor de degradare care duc la disparitia lui
Optim functional
descendent
Ascendent
antientropic
3
Simplu este considerat acel sistem care este format dintr-un numar mic de
elemente neobservabile si usor numarabile, volumul restrans de legaturi sau
conexiuni in plan intern si extern. Exemplu: Mecanisme simple de tipul cesornicelor.
Complex este considerat sistemul format dintr-un numar mare de elemente, greu
dar posibil de numarat, volum relativ restrans intre el si intre sistem si mediul
ambiant.
Supercomplex este considerat sistemul alcatuit dintr-un numar foarte mare de
elemente imposibil de observat, nemijlocit, imposibil de numarat, volum extins de
conexiuni interne intre elemente si de conexiuni externe in mediul ambiant. Exemplu:
creierul uman.
In abordarea sistemelor complexe se folosesc metode globale bazate pe corelarea
inputului cu outputul, asa numita strategie a cutiei negre.
Criteriul 4 pune in evidenta existenta a doua mariu clase de siteme:
1. deterministe;
2. globaliste.
Sistemul determinist este considerat acel sistem in care relatia input-output este de
tip cauzal, univoc. Unei anumite valori a marimii de intrare ii corespunde o anumita
marime de iesire. Componentele sistemului determinist capata un caracter riguros.
Behaviorismul a introdus faimoasa relatie stimul – reactie. Exemplu: sistemele masiniste.
Sistemul probabilist este considerat acela in care relatia intrare – iesire este conditionata
de actiunea altor variabile impreizbile, aleatoare care nu pot fi controlate nemijlocit in
procesul cunoasterii, al cercetrii. Aceste variabile au fost denumite “de stare” . Specificul
individualitatatii lor este acela ca variaza de la un sistem complex la altul. Cu cat un
sistem este mai complex, cu atat dispune de un volum comlplex de conexiuni intre
variabilele de stare.
Caracter slab predictibil si in elaborarea predictiilor legate de aceste componente
se apeleaza cu judecati probabiliste. Daca exista X1 atunci este posibil sa se produca o alta
marime Y1.
Dinamica sistemelor deterministe poate sa fie descrisa si exprimata prin
intermediul legilor dinamice. Sistemele deterministe se supun aceleiasi legi generale ca
toate celelalte cazuri individuale. Exemplu: Toate barele de fier supuse la o anumita
temperatura se dilata.
Comportarea sistemelor probabiliste se subordoneaza legilor statistice. Pentru a
reusi formularea unei legi generale pentru un comportament nu este suficienta cercetarea
unui sistem individual. Rezulta ca legitatea statistica se exprima si se verifica la nivelul
ansamblurilor de evenimente. Exemplu: organismele vii sunt sisteme probabilistice. Pe
baza acestei scheme vom defini creierul ca sistem. Creierul uman este un sistem pentru ca
el pune in evidenta un numar de elemente distincte si un ansamblu de interactiuni intre
aceste elemente care au un caracter de legitate si stabilitate. Creierul in ansamblu
dobandeste proprietatile emergentei in sensul ca el realizeaza functii care prin continutul
si natura lor sunt reductibile la functiile pe care le realizeaza elementele componente
luate separat. La nivelul creirului functioneaza principiul lui Lorente de No potrivit carui
totul se leaga de totul. Fiecare element component va fi influentat si va influenta la randul
sau. In plus, creierul este structurat dupa principiul redundantei care face ca elementele sa
dispuna de un surplus de elemente si de conexiuni mai mult decat necesar pentru
indeplinirea functiilor de baza. Creierul este un sistem superorganizat si superintegrat si
4
poate fi incadrat in schema generala a sistemelor pe baza criteriilor enumerate rezultand
un sistem de tip deschis. Realizeaza ci mediul toate cele trei schimburi. Creierul este un
sistem deschis, dinamic, hipercomplex, probabilist. In plan evolutiv organizarea
structural functionala va fi determinata de aspectele calitative si cantitative ale tuturor
celor trei tipuri de schimburi. Structura celulara a creirului este influentate de existenta
proteinelor, glucozei, fosfolipidelor; => schimburile informationale sunt centrale.
Dupa al doilea criteriu creierul este un sistem dinamic evolutiv cu autoorganizare.
Creierul este o structura plata, imuabila. Ea este o entitate care se supune legii dezvoltarii
si in cursul timpului in interiorul sau au loc procese biologice care duc la dezvoltarea
elementelor componente, la cresterea volumului greutatii centrale a masei nervoase si la
imbogatirea repertoriului de conexiune dintre acele elemente. Durata de elaborare,
structura functionala a creierului uman ocupa o treime din viata interna.
A treia cerinta care decurge este ca exista diferente semnificative in functionarea
creirului in functie de nivelul de varsta.
La nastere creierul copilului seamana cu o capita de fan in care elementele
componenete au o dispozitie haotica neexistand trasee si conexiuni specializate cu
exceptia reflexelor innascute neconditionate. Din momentul in care intra in comunicare
incepe procesul de ordonare la nivelul creierului rezultant mecanisme selective
specializate care asigura imbogatirea actelor comportamentale si cresterea caracterului
adaptiv, selectiv si finalist.
Al patrulea criteriu postuleaza faptul ca creierul este supus, ca orice sistem finit,
legii entropiei si ca urmare, pe o anumita perioada de varsta stare interna involueaza
atragand scaderea capacitatii rezolutive generale si nivelul de performanta a anumitor
functii si procese psihice.
Pe langa abordarea generala a creierului trebuie sa realizam o abordare
diferentiala atat in plan interindividual cat si individual la acelasi individ in perioade
diferite de varsta.
Creierul este un sistem hipercomplex, probabilist, in unele cazuri determinist.