Disciplina: Limba engleză

Prof. Giurgiu Beatrice Maria

Sem. I Raport de activitate

An școlar 2020-2021
Obiective Activități Indicatori de preformanță Aspecte Aspecte care au Propuneri de
Cantitativi Calitativi pozitive nevoie de îmbunătățire
îmbunătățire
- preocupare pentru motivarea Am organizat jocuri interactive în mediul online pe
notei, dezvoltarea spiritului diverse platforme educaționale.
competitiv si formarea
capacității de autoevaluare

- preocupare pentru progres și Am pregătit și îndrumat grupul de elevi care a participat

încurajarea certificării nivelului la examenul Cambridge organizat de Twinkle Star-Iași, 3 elevi 1 elev admis
de cunoștințe de limba engleză sesiunea decembrie 2020. examen PET

- organizarea activității
didactice conform normelor în Am proiectat activitatea didactică conform programei 9 planificări
vigoare aferente fiecărei clase în parte, asigurând caracterul semestriale -Au fost
aplicativ al acesteia. întâmpinate
- adaptarea materiei conform anumite
profilului colectivelor de elevi Am ales manualele și materialele auxiliare pentru anul în probleme de
curs. conținut,
- îmbunătățirea calității curriculumul
procesului educațional Am utilizat o gamă diversificata de materiale autorizate permițând într-
pentru desfășurarea eficientă a procesului de învățare o măsură
- selecția conținuturilor cu (manuale, culegeri, resurse web). variabilă
scopul de a fi ușor asimilate, transpunerea în
Am selectat manualele și auxiliarele în concordanță cu
înțelese și aplicate, cu un nivel activități la
nivelul de pregătire al elevilor și am dovedit capacitate de
ridicat de relevanță, adecvat distanță.
selecție a conținuturilor.
elevilor

1
- asigurarea calității actului Am participat la întrunirile lunare ale consiliului
didactic și optimizarea profesoral și la ședințele de catedră desfășurate de
procesului didactic responsabilul de catedră.

- promovarea unității de Am promovat în comunitate și în mediul online

învățământ activitatea unității de învățământ și a ofertei educaționale. -Datorită -Pe întreg
conexiunii la parcursul
Am exploatat, de la aplicații simple pentru comunicarea internet și a activității
- adaptarea mijloacelor de asincronă de grup, precum Whatsapp, la aplicațiile pentru dispozitivelor online, s-a
predare în contextul comunicare sincronă prin apeluri video- Zoom, Google elevilor, au fost remarcat
epidemiologic actual, ținând Meet. exploatate cu precaritate în
cont de legislația în vigoare ușurință, la comunicarea
lecții, manualele autentică, în
- preocupare pentru formare Am participat la webinarii organizate de Aspire Teachers digitale de pe relaționare
continuă site-ul umană
manual.edu.ro profesor-elev,
elev-elev.

- preocupare pentru promovarea Am efectuat fișe online aferente claselor a V-a si a VI-a
website-ului școlii pentru website-ul școlii.