cod: USAMVB – FPG-001-10a Ediţia 2/ Revizia 0

USAMVB „ Regele Mihai I al României„ din TIMIȘOARA

FACULTATEA: Agricultură

Aprobat,
Decan,
Prof.dr. Florin Imbrea
Data………….

1. Date despre program
1.1 Instituţia de învăţământ superior
1.2 Facultatea
1.3 Departamentul
1.4 Domeniul de studii
1.5 Ciclul de studii
1.6 Programul de studii/Specializarea
FIŞA DISCIPLINEI
an universitar 2020-2021
Universitatea de Ştiinţe Agricole şi Medicină Veterinară a Banatului
,,Regele Mihai I al României” din Timişoara
de Agricultură
II - Dezvoltare durabilă şi ingineria mediului
Ingineria mediului
Licență
Ingineria și protecţia mediului în agricultură

2. Date despre disciplină

2.1 Denumirea disciplinei TOPOGRAFIE
2.2 Titularul activităţilor de curs Şef lucrări dr. Bârliba Luminiţa Livia
2.3 Titularul activităţilor de seminar Şef lucrări dr. Bârliba Luminiţa Livia
2.4 Anul de studiu I 2.5 Semestrul 2 2.6 Tipul de evaluare E 2.7 Regimul disciplinei DI
2.3 Codul disciplinei IM.13.D.02
*Conform planului de învăţământ

3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activităţilor didactice)

3.1 Număr de ore pe săptămână 4 din care: 3.2 2 3.3 seminar/laborator/proiect 2
curs
3.4 Total ore din planul de 56 din care: 3.5 28 3.6 seminar/laborator/proiect 28
învăţământ curs
Distribuţia fondului de timp ore
Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 10
Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 9
Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 8
Alte activităţi:
3.7 Total ore studiu 27
individual
3.8 Total ore pe semestru 83
3. 9 Numărul de credite 4
*Conform planului de învăţământ

4. Precondiţii
4.1 de curriculum  Parcurgerea curriculumului disciplinei de Matematică, Informatică.
4.2 de competenţe  Competenţe digitale în mânuirea şi utilizarea computerului;
 Cunoașterea unităților de măsură și realizarea calculelor matematice

5. Condiţii
5.1. de desfăşurare a  Participare activă a studenţilor la curs prin metodele on-line cu un aport direct la
cursului cunoaşterea metodelor topografice de calcul a suprafețelor , prezentarea paşilor
necesari pentru întocmirea planurilor de situație;
 Materiale didactice specifice disciplinei de topografie, hărţi şi planuri
topografice tip raster, prezentare de filme cu descrierea și utilizarea diferitelor
tipuri de instrumente topografice.
5.2. de desfăşurare a  Învăţarea practic-aplicativă prin metode on-line a modalităților de prelucrare a
seminarului/laboratorului datelor specifice în vederea întocmirii planurilor de situație,
 Utilizarea programelor de calcul şi metode grafice simple de construcție a
 cod: USAMVB – FPG-001-10a Ediţia 2/ Revizia 0

scărilor de proporție;
 Rezolvarea de exerciții aplicative de calcul prin metode clasice de determinare a
coordonatelor punctelor, calculul suprafețelor.

6. Competenţe specifice
C1
Asimilarea cunoştinţelor legislative şi a normativelor tehnice din domeniul topografiei;
profesionaleCompetenţe

Înţelegerea şi explicarea principalelor metode de reprezentare pe hărţile generale şi cele tematice, calcule
la scară realizate pe planuri şi hărţi topografice.
C2
Cunoaşterea şi aprofundarea noţiunilor teoretice în ceea ce priveşte metodele de ridicare topografică prin
utilizarea instrumentelor topografice;
Aprofundarea cunoştinţelor şi tehnicilor de calcul asimilate pentru utilizarea acestora pe planuri și hărți
topografice și cadastrale.
C3
Implementarea şi corelarea aspectelor teoretice cu metodele şi tehnicile de preluare a datelor din teren.
Utilizarea aparaturii şi a tehnologiei din domeniul măsurătorilor terestre pentru optimizarea rezultatelor
şi implementarea datelor în procesul de întocmire a planurilor de situație.
transversaleCompetenţe

CT1
Soluţionarea eficientă a situaţiilor cu grad mediu de dificultate, cu respectarea principiilor şi a normelor
de etică profesională precum şi promovarea unei atitudini responsabile faţă de domeniul topografiei.
CT2
Aplicarea eficientă a tehnicilor de comunicare şi de relaţionare la nivel organizaţional sau de grup
profesional în condiţiile asumării de roluri specifice diferitelor niveluri ierarhice.
Autoevaluarea nevoii de formare profesională, de evoluţie în profesie, de dezvoltare a competenţelor
dobândite şi de adaptare la cerinţele unei societăţi dinamice.

7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate)

7.1 Obiectivul general al disciplinei
7.2 Obiectivele specifice
Însuşirea unei pregătiri topografice, care să-i permită inginerului cu
protecția mediului să cunoască modalitatea de utilizare a instrumentelor de
specialitate și să aplice principalele metode simple de ridicare topografică.
Formarea unor specialişti având capacitatea intelectuală de a transpune
cunoştinţele teoretice în rezolvarea problemelor practice privind organizarea
teritoriului, în calculul şi evidenţa suprafeţelor, în proiectarea şi trasarea
limitelor solelor, la proiectarea şi executarea lucrărilor de parcelare în
domeniul specific.

8. Conţinuturi
8. 1 Curs Număr ore Observaţii
Tema 1 Curs on-line prin
1.1. Noţiuni generale de măsurători terestre. folosirea mijloacelor
1.2. Unităţi de măsură folosite în măsurători terestre şi cadastru 2 computerizate de
1.3. Unghiuri şi distanţe care se măsoară în Topografie. prezentare a
Tema 2 cursurilor
2.1. Coordonatele geografice ale punctelor topogeodezice. Prezentări realizate
2.2. Coordonatele rectangulare absolute şi relative, coordonatele polare 2 în Power Point
ale punctelor topogeodezice.
Tema 3
3.1. Reţele geodezice topografice. 2
3.2. Proiecţiile cartografice folosite în măsurătorile terestre în România.
Tema 4
4.1. Noțiuni generale despre planuri și hărți topografice și cadastrale; 2
4.2. Noţiuni generale despre scările topografice numerice şi grafice.
Tema 5
5.1. Clasificarea instrumentelor topografice de precizie şi metode de
măsurare a unghiurilor orizontale și verticale. 2
Tema 6
6.1. Metode de măsurare a unghiurilor orizontale și verticale. 2
6.2. Precizia măsurării unghiurilor.
Tema 7
7.1. Instrumente topografice şi metode de măsurare a distanţelor pe cale
 cod: USAMVB – FPG-001-10a Ediţia 2/ Revizia 0

directă. 2
Tema 8
8.1. Instrumente topografice şi metode de măsurare a distanţelor pe cale 2
indirectă.
Tema 9
9.1. Metode topografice de ridicare planimetrică a detaliilor din teren.
9.2. Operaţiunile de executare a ridicărilor planimetrice. 2
Tema 10
10.1. Calculul suprafețelor prin metode grafice. 2
Tema 11
11.1. Calculul suprafețelor prin metode analitice.
Tema 12
12.1. Noţiuni de nivelment. Ridicări topografice nivelitice.
12.2. Clasificarea nivelmentului în funcţie de metodele de ridicare și 2
suprafață.
Tema 13
13.1. Metodele de ridicare nivelitică prin diferite procedee:
- nivelmentul geometric 2
- nivelmentul trigonometric.
Tema 14
14.1. Metode de reprezentare a detaliilor de planimetrie și relief pe 2
planuri şi hărţi topografice.
TOTAL ORE CURS 28
Bibliografie
1. Bârliba Luminiţa Livia, Calinovici, I., Topografie, Editura Solness, Timişoara, 2005;
2. Boş, N. – Topografie, Ed. Did.şi Ped., Bucureşti, 1993;
3. Calinovici, I., Bârliba Luminiţa Livia, Topografie, Editura Eurobit, Timişoara, 2003;
4. Leu, I. Nelu, V. Budiu, V. Moca, C. Ritt, Ana Ciotlăuş, Valeria Ciolac, I. Negoescu, Topografie şi generală şi
aplicată. Cadastru, Ed. Universul, Bucureşti, 2003;
5. Ritt, C., şi colab. - Aplicaţii practice de topografie agricolă, Ed. Mirton, Timişoara, 2000;
6. Ritt, C., Topografie agricolă, Editura Solness,Timişoara, 2002;
7. Ritt, C., Măsurători terestre şi cadastru funciar , Editura Eurobit,Timişoara, 2002
8. 2 Seminar/laborator Număr ore Observaţii
Tema 1 Lucrările practice se
Aplicaţii practice de transformare a unităților de măsură a lungimilor și 2 realizează on-line
suprafețelor. prin programe
Tema 2 2 specifice de
Exerciții privind determinarea coordonatelor geografice ale punctelor. prezentare.
Tema 3 Materiale de
Exerciții privind determinarea coordonatelor rectangulare ale punctelor 2 prezentare on-line
pe planuri. pentru instrumente
Tema 4 topografice:
Aplicaţii privind scara de proporţie. Măsurarea distanţelor pe planuri şi 2 Scheme, figuri,
hărţi. filmulețe de
Tema 5 prezentare;
Prezentarea generală a părţilor componente ale instrumentelor 2 Hărți și planuri
topografice complexe. topografice în
Tema 6 format digital;
Metode de executare a măsurării unghiurilor orizontale și verticale prin Computer.
diferite procedee, prin utilizarea instrumentelor topografice complexe. 2
Tema 7
Metode de măsurarea directă a distanţelor. 2
Tema 8
Metode de măsurare indirectă a distanţelor. 2
Tema 9 2
Ridicări planimetrice expeditive prin metoda microtrilaterației.
Tema10
Calculul suprafeţelor pentru parcele poligonale simple și complexe 2
reprezentate pe planuri.
Tema11
Calculul suprafeţelor pentru parcele cu contur sinuos reprezentate pe
planuri - metoda pătratelor modul. 2
Calculul suprafeţelor pentru parcele cu contur sinuos prin împărţirea în
 cod: USAMVB – FPG-001-10a Ediţia 2/ Revizia 0

trapeze cu înălţimi egale.

Tema12
Aplicații de nivelment expeditiv. 2
Aplicații de nivelment prin metoda nivelmentului de capăt și de mijloc.
Tema13
Aplicații de nivelment pe planuri și hărți. 2
Tema14
Semne convenționale întrebuințate pentru realizarea hărților și planurilor 2
topografice.
TOTAL ORE LUCRĂRI PRACTICE 28
Bibliografie
1. Bârliba, C., Desen tehnic şi cartografic, Editura Solness, Timişoara, 2006;
2. Neuner J., Măsurători Terestre-fundamente, Volumul I, Instrumente şi metode de măsurare, Editura Matrix
Rom, Bucureşti, 2001;
3. Pagini de web ale firmelor producătoare de software AutoCAD, Microstation, DK Metre, etc.
(ex:www.bossinti.com/ - surfer 7);
4. Site-ul companiilor producătoare de aparatură topografică : Trimble, Leica, Sokkia,.
Metode de predare:
Prelegere, Expunere şi aplicaţii

9. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii epistemice,

asociaţiilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului
În vederea identificării unor căi de modernizare şi îmbunătăţire continuă a predării şi a conţinutului cursurilor, cu
cele mai actuale teme şi probleme practice, cadrele didactice participă la workshop-uri organizate de
reprezentanţii companiilor producătoare/distribuitoare de aparatură topografică.
Conţinuturile abordate acoperă teme fundamentale ale disciplinei de Topografie ce asigură familiarizarea
studenţilor cu problematica specifică disciplinei.

10. Evaluare
10.2 Metode de 10.3 Pondere din nota
Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare
evaluare finală
Însuşirea cunoştinţelor teoretice Examen – evaluare 60%
fundamentale ce stau la baza ridicărilor orală
planimetrice şi nivelitice.
Însuşirea diferitelor metode de ridicare
10.4 Curs
planimetrică şi nivelitică a terenului.
Însuşirea metodelor de prelucrare a
datelor ridicate cu diferite tipuri de
instrumente topografice.
10.5 Seminar/laborator Rezolvarea problemelor de calcul în Evaluare periodică 10%
/clinici vederea întocmirii unui plan de situație. prin teste
Întocmirea unei aplicații practice de Evaluarea 30%
10.5 Proiecte/referate calcul al suprafețelor. aplicației practice

10.6. Criterii de Promovarea testelor la lucrări practice;

acceptare la evaluarea Prezentarea finală a aplicației practice.
finală
10.7. Standard minim de performanţă
Stăpânirea informaţiei ştiinţifice transmisă prin cunoașterea unităților de măsură a lungimilor și suprafețelor, a
scărilor topografice și calculul suprafețelor.

Data completării Semnătura titularului de curs Semnătura titularului de seminar

01.03.2021
............................................. .............................................
Data avizării Semnătura director departament