Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
_LUCRARE ȘTIINȚIFICĂ
tipologie, cerințe
_STRATEGIE DE INFORMARE
instrumente de căutare, surse de informare, resurse științifice
tipologie documentară
criterii de selecție a informației
LUCRARE ȘTIINȚIFICĂ
Tipologie
_rapoarte, eseuri, recenzii, referate prezentate la conferinţe şi simpozioane;
_articole publicate în reviste sau publicații de specialitate, academice sau pe site-uri
specializate ale unor instituții /organizații culturale;
_cărți care tratează subiecte/teme din domeniul științei; capitole – părţi componente ale
unui volum;
_lucrări de disertaţie și teze de doctorat etc.
Cerinţe
Coerenţa şi calitatea [formulare adecvată a titlului şi a capitolelor/secţiunilor, rezumat şi
cuvinte cheie relevante, utilizare corespunzătoare a limbii şi a gramaticii, discurs ştiinţific]
Originalitatea subiectului abordat [impact asupra mediului academic, relevanţa subiectului,
contribuţie personală]
Structura şi metodele de cercetare folosite [structură clară, logica continuităţii ideilor, scop,
obiective şi metode de cercetare relevante]
Concluziile [concluzii logice care răspund scopului declarat al lucrării]
Aparatul critic utilizat [stadiul la zi al cercetărilor, existența citatelor, a citărilor, redactare
corectă a bibliografiei].
STRATEGIE DE INFORMARE
Instrumente de căutare
Motoare de căutare în mediul virtual (Google Scholar/Academic).
Instrumente bibliografice
Cataloage electronice și/tradiționale ale bibliotecilor românești și internaționale
(Rolinest, WorldCat);
Repertorii/Buletine/Caiete de bibliografii (Biblioteca U.A.U.I.M.).
Surse de informare
Biblioteci naționale, centrale, universitare
Arhive naționale, județene
Internet
Resurse științifice
Documente primare (cărți, articole, manuscrise, teze, documente multimedia)
Documente secundare (dicționare, lexicoane, bibliografii, indexuri)
Documente terțiare (bibliografii de bibliografii).
Tipologie documentară
În funcție de suport
Documente fizice tipărite:
Dicționare explicative generale (DEX, DOOM, MDA2; DLRM; DLRCL, Dictionar de
sinonime, etc.) și de specialitate (Dicționar de arhitectură și construcții; de
materiale de construcții; glosar de construcții; dicționar tehnic etc.)
Tratate, cursuri și manuale universitare
Monografii și albume (volume ilustrative)
Publicații periodice (reviste)
Rapoarte/proiecte de cercetare
Lucrări științifice ale conferințelor/simpozioanelor
Documente tipărite și nepublicate:
Teze de doctorat
Manuscrise
Rapoarte/proiecte de cercetare
Documente electronice:
Cărți de specialitate în format electronic
Reviste electronice
Articole științifice de specialitate (listate în baze de date și biblioteci virtuale)
Teze de doctorat și lucrări de cercetare (listate în rețele științifice profesionale sau
depozite digitale instituționalizate)
Articole și prezentări electronice relaționate cu subiectul cercetării identificate în
bloguri și site-uri web de specialitate
În funcție de conținut
Text
Imagine (fotografii, desene, hărți)
Multimedia
Citat
Citatul se marchează în text prin utilizarea ghilimelelor la începutul și la finalul textului
preluat întocmai.
Citatele nu trebuie să fie excesive, nu trebuie să sprijinim lucrarea pe textele altor autori, dar
nici insuficiente.
Cităm doar atunci când sunt formulări memorabile pe care nu le putem parafraza.
Citatul care depășește trei rânduri se diferențiază de text cu Tab, în paragraf separat. Nu este
indicat ca un citat să depășeasca 20 de rânduri.
Este obligatorie utilizarea unui stil de citare unic, pe parcursul întregii lucrări.
Textul citatului trebuie să respecte structura gramaticală a sursei şi ortografia autorului.
Citatul trebuie să fie fără prescurtări şi fără denaturarea ideii autorului. Omiterea cuvintelor,
enunţurilor, alineatelor în redarea citării se admite în cazul în care acest aspect nu afectează
textul citat şi se marchează prin puncte de suspensie.
Preluarea unui citat în cadrul altui citat se marchează prin ghilimele duble de tipul «…» și se
semnalează ambele surse, în funcție de stilul de citare ales. Este indicată citarea din surse
primare.
Fiecare citat trebuie însoţit de trimiterea la sursa bibliografică.
Citare
Citarea (trimiterea bibliografică) se realizează atunci când:
_se introduce în text un citat al unei persoane, care trebuie încadrat între ghilimele;
_se parafrazează sau rezumă ideile unei persoane;
_se face referire la ideile sau teoriile lansate de o anumită persoană;
_se introduc imagini, desene, tabele, diagrame sau grafice realizate de către
altcineva.
Importanța citării:
_acordă credit persoanelor care au dezvoltat o anumită idee;
_demonstrează faptul că autorul lucrării științifice și-a asumat cunoașterea unui
anumit domeniu/subiect;
_dă posibilitatea cititorului de a urmări firul unei anumite ipoteze prin consultarea
surselor utilizate;
_evită acuzarea de plagiat. Citarea apare în cadrul textului, de fiecare dată când
lucrarea respectivă este invocată.
Sistemul Harvard
sau sistemul „autor-dată”, elaborat de către British Standards Insitution (BSI)
Caracteristici:
În text, numele autorului și anul publicării sunt prezentate între paranteze rotunde.
Referințele bibliografice complete apar în ordine alfabetică în lista de referințe sau în
bibliografia finală.
Include stilurile/standardele:
APA (American Psychological Associations) – Ştiinţe sociale, economie, educaţie;
MLA (Modern Language Association) – Specific de redare: „autor-titlu” / „autor-
pagină”;
Chicago – Ştiinţe umaniste, arte;
Turabian – Lucrări de cercetare, disertaţii, teze doctorat;
ISO 690 – Toate domeniile (SM ISO 690:2012) - Standard internațional elaborat
de Organizația Internațională de Standardizare (ISO) referitor la modul de
prezentare a referințelor bibliografice în documente de orice fel, inclusiv
documentele electronice. Standardul precizează elementele care trebuie incluse în
referințele bibliografice și ordinea acestora.
Include stilurile/standardele:
ANSI (American National Sandards Institut)
AMA (American Medical Association)
NLM (National Library of Medicine)
CSE (Council of Science Editors)
Avantaj:
Includerea numerelor care nu întrerup fluxul în text.
Dezavantaje:
Necesită separarea listei de referințe de bibliografie
Trimiterea adugată mai târziu în procesul de scriere va necesita renumerotarea citărilor în
text și în lista referințelor.
Sistemul European
sau sistemul „referințelor în note”
Caracteristici:
Notele de subsol sau notele finale conțin descrierea bibliografică a sursei.
Numerotarea în text este consecutivă, prin cifre arabe între paranteze sau sub formă de
exponenți.
Referințele bibliografice complete sunt aranjate în ordine alfabetică, într-o listă la sfârșitul
lucrării.
Avantaj:
Sursa citată poate fi identificată rapid și complet.
Dezavantaj:
Notele prea lungi pot distrage atenția cititorului.
b) Mențiuni consecutive
Următoarele prescurtări se folosesc doar în cazul notelor consecutive, referindu-se la nota situată
imediat deasupra.
Idem sau id. – având sensul de „același”, se folosește pentru a nu repeta numele autorului
1
Eilean Hooper-Greenhill, „Interpretive Communities, Strategies and Repertoires”. În
Museums and Their Communities, ediție de Sheila Watson, 76–94, Taylor & Francis e-
Library, 2007, p. 80.
2
Idem, „Studying…”, p. 367.
Ibidem sau ibid. – având sensul de „în același loc”, se folosește pentru a indica fie același loc
(inclusiv aceeași pagină), fie același loc, dar la o pagină diferită.
1
Linda N. Groat, David Wang, Architectural Research Methods, Ediţia a doua, Wiley,
Hoboken, New Jersey, 2013, p. 92.
2
Linda N. Groat, David Wang, ibid.
3
Ibidem, p. 107
4
Eilean Hooper-Greenhill, „Interpretive Communities, Strategies and Repertoires”. În
Museums and Their Communities, ediție de Sheila Watson, 76–94, Taylor & Francis e-
Library, 2007, p. 80.
5
Eilean Hooper-Greenhill, Ibid., p. 82.
6
Ibid.
Bibliografia
Bibliografia va cuprinde toate sursele bibliografice tipărite menționate în text, listate în ordine
alfabetică, păstrând formatul din notele de subsol, cu excepția numelui autorului, care, la
bibliografie, va fi trecut după modelul „Nume, Prenume”.
GROAT, Linda N., WANG, David, Architectural Research Methods, Ediţia a doua, Wiley,
Hoboken, New Jersey, 2013.
MEESTERS, Janine, The meaning of activities in the dwelling and residential environment.
A structural approach in people-environment relations. IOS Press, Delft, 2009
WORTHINGTON, John, „The Changing Context of Professional Practice”. În Changing
Architectural Education: Towards a New Professionalism, ediție de David Nicol și Simon
Pilling, Taylor & Francis e-Library, London and New York, 2005, pp. 22-33.
Resurse electronice
Resursele electronice folosite în lucrare vor forma o secțiune separată în cadrul bibliografiei.