METODOLOGIA DOCUMENTRII

Andronescu, ., Tehnica scrierii academice, Editura Fundaiei

Romnia de mine, 1997 Berciu-Drghicescu, A., Arhivistic i documentaristic, 2000, Neacu, I., nvarea academic independent. Ghid metodologic, Bucureti, 2006 (.pdf) Pandrea, M., Tehnici ale muncii intelectuale: Tehnici i metode n sprijinul studiului individual, Bucureti, Oscar Print, 1997 Pandrea, M., Munca intelectual, Bucureti, Editura Victor, 2000 Rdulescu, M., Metodologia cercetrii tiinifice, Bucureti, Editura Didactic i Pedagogic, 2006 Vulpe, M., Ghidul cercettorului umanist, Cluj-Napoca, Clusium, 2002

Metodologia documentrii
Introducere n tiina documentrii datele necesare pentru alctuirea/redactarea unor lucrri de seminar, comunicri, articole sau colaborare la publicarea unor documente Tehnici i tehnologii utilizate n activitatea practic

de documentare
cutarea, informarea, documentarea, trierea

materialului selecionat nsuirea unor tehnici de cercetare - metoda de lucru

cutarea, adunarea, selectarea/trierea (stil de cercetare stil de

nvare)

nvarea eficient
persoan
percepe informaia prelucreaz informaia

(Neacu, I., nvarea academic independent...)

Stilul de nvare se refer la modul particular n care o

comunic informaia

nvarea eficient are trei caracteristici importante: este activ este orientat ctre scop duce la rezultate msurabile Modul n care se structureaz informaia n memorie

determin accesibilitatea ei pentru o folosire ulterioar

Cultura informaiei / educaie n informare

Persoan educat n informare: nevoie permanent de informare localizeaz i acceseaz des informaia evalueaz, sintetizeaz corect informaia (relevant) integreaz noua informaie n baza de cunoatere nelege aspectele de informare legal, social, etic

Educaia n informare tiina efecturii unei

cercetri
fizic)

Manevrarea informaiei

Identificarea i utilizarea materialelor din biblioteci (electronic sau

Cercetarea tiinific
Cercetare, dezvoltare, inovare
Teoretic, practic Presupune orientarea n bibliografia folosit
bibliografie general, bibliografie special/specializat

capacitatea de a identifica o problem utilizarea unor metode n tratare expunere conform unor tehnici/standarde

contribuii personale (proporii diferite)

Metodologia cercetrii definirea adecvat a domeniului principii i reguli de investigaie instrumentarul de lucru pentru culegerea i interpretarea datelor strategii de construcie/reconstrucie teoretic

Etapele unei cercetri bibliografice

Informarea general asupra temei de

cercetare Identificarea surselor i accesarea lor Culegerea materialelor bibliografice Adnotarea lor Selectarea i sortarea lor

I. Informarea asupra temei, subiectului

Criteriul i metoda utilitatea teoretic/practic a studierii/cercetrii
argumentare

interesul/atenia/preocuparea
consolidarea cercetrii; bogia informaiei; rafinarea cercetrii

cunotinele/competenele
perspective multiple de abordare

importana/relevana
evidenierea, susinerea

Identificarea i delimitarea domeniului /

subdomeniului
interdisciplinar transdisciplinar

Alegerea temei - criterii

Cunotinele asupra domeniului/subdomeniului Capacitatea/posibilitile de informare
gestionarea corect a timpului

Informaiile/sursele existente referitoare la

subiect/tema de cercetare
interes larg sau mai restrns

Subiectul/tema
general specializat

Alegerea titlului - rezumat semantic (J-M. Adam)

coninutul trebuie s fie n concordan cu titlul restrictiv (ct mai concret)

Alegerea temei
Titlul
Scopul lucrrii (clar prezentat) Domeniul n care se ncadreaz Pertinen, relevan, interes, argumentare Metodologie
Construirea unei direcii de cercetare

Alegerea temei
De ce am ales tema? interesul, cunotinele pentru/despre domeniu de ce doresc s abordez domeniul respectiv, ce cunosc despre ... Ce doresc s studiez, s abordez, s propun inventarul cunotinelor deinute ce doresc s aprofundez / clarific studierea, analizarea, dezvoltarea, construirea, cercetarea ... Cum m-am gndit s construiesc cercetarea (metoda de

lucru)
definirea metodei de lucru (studiu de caz, cercetare, analiz etc.) parte practic, parte teoretic, combinate alegerea i selectarea bibliografiei construirea unor repere teoretice, eventual structurarea lucrrii

II. Cutarea/regsirea informaiei

Proces de identificare/selecie
cutarea ntr-o colecie de documente n vederea indentificrii

acelora care corespund unor criterii (trateaz anumite subiecte) presupune anumite cunotine i deprinderi despre:
serviciile oferite de biblioteci/internet instrumentele de informare ale bibliotecii i modul de utilizare cunotine despre tehnicile de regsire n sistemul de informare

Cutarea n biblioteci (tradiional, informatizat)

Catalog alfabetic Catalog sistematic Acces liber la raft Periodice (fiier periodice) (v. Repertoriul colectiv al periodicelor) Acces on-line

Sursele de documentare
Surse primare (trateaz subiectul) ediii originale, opere fundamentale, ediii critice
concepte, teorii, texte de lege, studii consacrate, rapoarte

tehnice, tiinifice, standarde, reviste de specialitate etc.

Surse secundare (informaii suplimentare /

complementare)
colecii de texte, articole, recenzii etc. studii, interviuri, diverse materiale informative, emisiuni

televizate etc.

Microformate filme, diverse copii, reproduceri, microfie etc.

III. Adunarea/colectarea informaiei

Aparat critic/tiinific/tehnic
totalitatea datelor tehnice, complementare care

completeaz o lucrare/un text tiinific

referine, note, citate, bibliografie, indici etc.

ofer informaii asupra surselor de documentare, modului

de documentare trimiterea exact la surse (sisteme de notare) se elaboreaz n diverse faze ale redactrii
bibliografia faza de informare, documentare referine, note, fie faza de lectur list de prescurtri, scheme, ilustraii etc. indici faza final

Cercetare bibliografic
Bibliografie
list alfabetic de titluri folosite n realizarea unei

lucrri; material informativ asupra unei probleme (DEX)

prin bibliografie se neleg cunotinele necesare

pentru a se putea ntocmi o lucrare, respectndu-se anumite norme. Din punct de vedere practic ea reprezint totalul informaiilor privind o anumit disciplin ori subiect sau activitatea unei persoane desfurat n timp i spaiu, incluznd i descrierea crilor i gruparea lor n diferite liste i repertorii.
Adina Berciu-Drghicescu, Arhivistic i documentaristic, 2000

 De ce se ntocmete bibliografia
consolideaz cercetarea, acurateea, evit acuzarea de plagiat posibilitatea consultrii/verificrii titlurilor folosite n lucrare

Identificarea i lectura
principalelor surse din domeniu (tema aleas) principalele lucrri de sintez

lucrri orientative, lucrri speciale

teze de doctorat, diverse alte poteniale surse colecii arhivistice, fonduri speciale, carte strin, izvoare inedite,

nepublicate etc.
se realizeaz de obicei n biblioteci, la fiierele alfabetice i/sau tematice

(catalogul alfabetic general i/sau catalogul tematic)

Tipuri de bibliografii
Bibliografia selectiv
conine doar sursele citate n lucrare

exhaustiv conine toate sursele consultate, nu doar cele citate n lucrare

Bibliografie
fundamental
general/universal specializat (special) individual, de recomandare

critic
naional, regional etc.

IV. Selectarea materialului

Lectura (critic)
consultarea trecerea n revist a materialului adunat

Alctuirea unui plan de lucru (provizoriu)

structurarea logic a lucrrii (reprezentare textul sau grafic)
ideile principale identificarea i reinerea unor probleme
ce s-a scris, ce s-a rezolvat, aspecte nelmurite

ntocmirea
unei liste bibliografice (reprezentative pentru tema aleas) unor fie documentare/fie de lectur () conin datele bibliografice + informaiile pe care le considerm

necesare/importante pentru a fi tratate

Datele bibliografice
Cri
autorul crii, titlul crii, loc, editur, anul publicrii
se extrag de pe Pagina de titlu a crii, n general este p. 3 din carte!!!

Revist (periodice)
autorul articolului, titlul articolului, titlul revistei, numr, an de

apariie, ziua, luna, pagina (paginile)

Volume colective
autorul articolului, titlul articolului, numele coordonator, titlul

volumului, numr, an de apariie, pagin (paginile)

Documente de arhiv cronici, manuscrise

arhiva, fondul arhivistic, dosarul, anul, fila

Fia bibliografic/documentar
n general, de dimensiune mic 1/2 sau 1/4 din pagin, A5, A6, chiar A7, dar nu obligatoriu;
sunt trecute datele bibliografice, de regul, n stnga sus,

iar n dreapta sau mijloc se noteaz informaia

se noteaz fiecare surs: carte, articol etc.

se realizeaz la nceputul fazei de informare/documentare

(de obicei, cnd se ntocmete bibliografia)

se pot alctui i pe parcurs, n momentul n care se ntlnesc diverse

trimiteri spre surse (n subsoluri, n notele de final sau n corpul diverselor texte)

conine o singur idee, paragraf, citat etc. pot fi uor sistematizate i clasificate

Fia bibliografic
conine:
numele i prenumele (complet) autorului/autorilor, titlul,

subtitlul (de pe pagina de titlu), volumul, numele traductorului, autorul Cuvntului introductiv (prefa), locul apariiei, editura, anul, numr total de pagini, titlul coleciei, numrul din serie, indicaii despre anexe localizarea (biblioteca) + cota indicaii referitoare la formatul crii se poate nota i ideea principal (tema principal), cuvinte cheie, concepte
de obicei (depinde de sistemul de notare) - titlurile de cri se scriu n italice (pe hrtie se simbolizeaz prin subliniere !!!), titlurile articolelor - ntre ghilimele

Fia de lectur (A6)

indicaiile bibliografice (+ alte informaii)
localizare (sursa + cota) scurt rezumat (pe capitol/pe anumite pri,

cuvinte-cheie, propoziii cheie) citate (+ pagina) trimiteri comentarii personale

pt. model v. Eco, U., 2006, Cum se face o tez de licen, Iai, Editura Polirom

Alte tipuri de fie

(vezi i Drghici, A., 2000, Arhivistic i documentaristic)

Fia extras cea mai simpl/rapid se copiaz i se noteaz extrase din surse, pasaje ntregi (ntre ghilimele)
n general se rein concluziile care ulterior pot fi dezvoltate/dezbtute

Fia rezumat
rezumate mai scurte sau mai lungi (prezentare concis) + pagini mai complex, presupune cunotine de selecie/sistematizare/rezumare

Fia regest
poate s conin att rezumate ct i citate, date bibliografice + pag.

Fi de atenionare - poteniale informaii

Fiele extras, rezumat i regest = fie informative

ntocmirea listei bibliografice

Conine titlurile surselor consultate/citate (dup caz)

pentru elaborarea lucrrii

se plaseaz la sfritul lucrrii ordine alfabetic

Structurare n general este o list unitar, ordonat alfabetic exist cazuri (mai rar) cnd se structureaz pe capitole/tipuri de surse (cri, articole, dicionare, adrese web etc.) general/specialitate
Sistem de notare unitar (deoarece exist mai multe

sisteme, v. documentele cu sistemele de citare) Formatare

se numeroteaz; spaiere; n anumite sisteme de citare, numele

autorului se scrie cu majuscule (fr buline, bold etc.)

Referinele norme de elaborare

Sistemul european este agreat i de Academia Romn un alt sistem utilizat des n textele n limba romn este sistemul Chicago (separ blocurile de informaii prin punct) (v. adresa web pentru modul de citare)

Datele pentru lista bibliografic (n sistemul european):

pentru cri:
Numele autorului, Prenumele autorului (sau iniiala), Titlul crii, Editura,

loc, Anul publicrii

pentru capitol n carte

Nume autor, Prenume autor, Titlu capitol, n Nume autor carte, Titlul

carte, Ediia, Editura, loc, an publicare, pp. (de la pagina la pagina)

pentru studiu n volum

Numele autorului, Prenumele autorului (sau iniiala), "Titlul studiului" n

Numele coordonatorului (coord. sau ed.), Titlul volumului, Editura, loc, Anul publicrii, paginile

 pentru articol n revist

Numele autorului, Prenumele autorului (sau iniiala), "Titlul articolului" n

Numele revistei, Vol., nr. / an apariiei, () editur, loc, pagini (p. ... sau pp.)

pentru ziare
Numele autorului, Prenumele autorului, "Titlul articolului" n Titlul ziarului,

ediia, data, an apariiei, nr. paginii

pentru resurse electronice

Numele autorului, Prenumele autorului, Titlul articolului, n Numele

revistei, volumul, nr., data apariiei, pagini, disponibil i online (adresa URL), accesat la data
Atenie! n cazul articolelor
adresa corect (URL) - http://www.erudit.org/revue/meta/ 1989/v34/n3/003807ar.pdf adresa incomplet (incorect) - http://www.erudit.org

Citarea, parafrazarea, rezumarea

citarea
reia integral (parte) textul original, n aceeai form ntre ghilimele, se citeaz sursa, pagina sau paginile ([] ) dac citatul depte 3-4 rnduri se formateaz ntr-un paragraf special

parafrazarea
exprimarea aceleai idei dar n form proprie (cu alte cuvinte) textul poate fi mai lung/scurt dect textul original

se citeaz sursa, nu este obligatorie pagina

rezumarea
reia sintetic o idee n formulare proprie (textul este mai scurt) respect ordinea dat de autor se citeaz sursa, nu este obligatorie pagina

Trimiterile, citrile n text

Sistem european n note de subsol (v. tipul de numerotare) n note de final (la finalul capitolului sau al lucrrii)
n nota de subsol se indic toate informaiile asupra sursei
1 E.

Coeriu, Introducere n lingvistic, Cluj-Napoca, Echinox, 1999, p. 4 2 J. Fiske, Introducere n tiinele comunicrii, Iai, Polirom, 2003

Sistem american n text (autor, an:pag sau autor, an) (numele autorului, fr prenume!)
indicaiile complete asupra sursei se regsesc n lista bibliografic de la

sfritul lucrrii (sau de la sfritul fiecrui capitol) Aceast idee lansat de Coseriu (1952) a fost preluat i de ali lingviti (Borcil, 1980) dar a fost puternic combtut (Codoban, 1998; Copceag, 1981) invocnd ...

Indicarea sursei
imediat dup ghilimelele care nchid citatul (n cazul citrii) Asumm observaia potrivit creia tehnicile de argumentare nu acioneaz izolat1, dar ne delimitm ... (sistemul european, vezi n nota de subsol detalii asupra sursei) Asumm observaia potrivit creia tehnicile de argumentare nu acioneaz izolat (Vlad, 2010:21), dar ne delimitm ... (sistemul american, trimite la bibliografie)

imediat dup numele autorului (titlul) invocat (n cazul

parafrazare, rezumare)
Ideea pe care o expune Coeriu1 este aceea c ... (trimite la o not de

subsol n care se vor regsi datele operei la care se face referire) Ideea pe care o expune Coeriu (1999) este aceea c ... (vezi n bibliografie datele complete ale lucrrii aprute n 1999, la care se face referire)

Prescurtri specifice folosite

Op. cit. (lat. opus citatum = opera citat)
se folosete pentru a cita opera unui autor.

Prima dat trimiterea se face n ntregime, iar a doua oar se foloete: Op. cit., pag exemplu (n nota de subsol):
1

I. Lotman, Studii de tipologie a culturii, traducere Radu Nicolau, Bucureti, Editura Univers, 1974, p. 18. 2 J. Fiske, Introducere n tiinele comunicrii, Iai, Polirom
3

I. Lotman, op. cit., p. 20.

 Id. (Idem) (lat. acelai) - se foloete n cazul n

care autorul este citat ca i n nota precedent, dar cu alt lucrare, pentru a se evita repetarea numelui autorului
exemplu: note subsol: 1 C. Vlad, 1982, Semiotica criticii literare, Bucureti, Editura tiinific i Enciclopedic, p. 206. 2 Idem, 1994, Sensul, dimensiune esenial a textului, Cluj-Napoca, Editura Dacia, p. 32.
text: prima ocuren (Vlad, 1982:206) a doua ocuren (Idem, 1994:32)

sau (Vlad, 1982, p. 206) (mai rar)

 Ibid. (Ibidem) = (lat. tot acolo, n acelai loc) se

foloete cnd exist trimiteri succesive la acelai autor i aceeai lucrare (pagini diferite)
exemplu: not subsol: 1 D. Maingueneau, 2002, Analyser les textes de communication, Paris, Nathan, p. 11. 2 Ibid. (Ibidem), p. 25. text: 1. (Maingueneau, 2002:11) , 2. a doua ocuren (Ibidem:25)

 Apud (lat. dup, la) se foloete cnd se

citeaz un autor citat de alt autor (citate preluate)

exemplu: n text: organismul i structureaz cunoaterea (Bronckart, Vauclaire, 1987:56, apud Zlate, 1999:189) sau n not subsol: Pop, I., Specificul fiinei, Cluj-Napoca, Dacia, 1999, p. 20, apud Preda, G., Mrturii, Bucureti, Cartea tiinific, 2005, p. 34. (Preda l-a citat pe Pop)

 Cf. (lat Confer = compar, vezi i) se foloete

pentru a face o trimitere comparativ la un text, o lucrare etc. (confer conform!)

menionarea paginii (paginilor) este opional

exemplu: not subsol: Cf. Ccile Sakai, Kawabata. Le Clair-Obscur. Essai sur une criture de lambigut, Paris, Presses Universitaires de France, 2001, p. 21. text: Dac intenia comunicativ global mpreun cu intenia informativ global (cf. Reboul, Moeschler, 1998, p. 157-161) reprezint resortul ...

Alte prescurtri
v. supra sau v. infra vezi mai sus / vezi mai jos
trimit la nota anterioar, respectiv urmtoare. (V. infra, cap. 3, pp. 23-29)

et alii i alii (dac sunt mai mult de trei autori) (sic!)

se scrie n corpul textului, dac trebuie s citm fragmente care

conin greeli de gramatic, de exprimare, inexactiti recunoscute etc.

passim peste tot, n diferite locuri (rezumare,

parafrazare)
Alte prescurtri: art., p., pp., cap., coord., ed., eds.,

s.n., n.tr., v., vol. etc.

Comentai i explicai
Sistem de comunicare i difuzare, utiliznd toate canalele mass-media i aplicnd o serie de tehnici ale psihologiei i sociologiei n scop utilitar, publicitatea a devenit unul dintre principalele simboluri culturale ale societii industriale (cf. i A. Moles, 1973:643). Dac mitul reprezint aciunea unui erou civilizat (Aug apud Davallon, 1983:74), imaginea apare i ea ca un mit fondator, ca o practic simbolic transistoric (Davallon, 1983:74).
26

Cf. Vlad, 1995; de asemenea, n acest volum, cf. supra 2.4

Astfel textualitatea, a crei natur pragmatic a fost relevat i acceptat i de ali specialiti, este investit acum cu un coninut total nou: conformitatea dintre modul n care propoziiile se succed i expectaia privitoare la modul de succesiune al propoziiilor (Vasiliu, 1990). Aparatul formal constituit din autor este destinat s exprime exactitate i rigoare absolut (Ibidem, 115-117).

Referinele norme de elaborare

exist variaii n modul de citare i de alctuire a listei

(intrrilor) bibliografice de la sfritul lucrrii (n funcie de limb, domeniu, disciplin etc.)

sisteme de notare: Metoda tradiional, MLA - Modern Language Association, APA - American Psychological Association, Sistemul Chicago, Harvard, ISO 690, IEEE etc.) dac exist, se respect protocolul de redactare impus/cerut de editor, coordonator etc. indicaiile ndrumtorului (n cazul lucrrii de licen)
menionarea surselor este obligatorie pentru:

idei, concepte, teorii, exemple, grafice, imagini, comentarii, rezumate etc.

Adrese pentru sisteme de citare

Metoda tradiional
http://www.sass.uottawa.ca/redaction/trousse/reference-apa.php

Sistemul Chicago
http://www.chicagomanualofstyle.org/tools_citationguide.html

Harvard Style (12p)

http://www.library.uq.edu.au/training/citation/harvard_6.pdf

Harvard Science Referencing

http://www.waikato.ac.nz/__data/assets/pdf_file/0018/51822/Harvard_Science_2010.pdf

APA Quick Reference Guide, (25p)

http://ssw.unc.edu/files/web/pdf/APA_Quick_Reference_Guide.pdf

APA Referencing, Quick Guide, (2p)

http://www.waikato.ac.nz/__data/assets/pdf_file/0017/51632/APA_Referencing_6th_ed.pdf http://www.stritch.edu/uploadedFiles/Library/Doing_Research/Citation_Help/APAStyleGuide 6.pdf (28p)

Adrese utile
Ghidul de redactare interinstituional http://publications.europa.eu/code/ro/ro-000500.htm Ghid practic al Departamentului de limba romn din

Direcia General Traduceri a Comisiei Europene

http://www.scribd.com/doc/44218979/Ghid-practic-al-

Departamentului-de-limba-roman%C4%83-din-Direc%C5%A3iaGeneral%C4%83-Traduceri-a-Comisiei-Europene

GHID STILISTIC de traducere n limba romn pentru

uzul traductorilor acquis-ului comunitar,

http://www.ier.ro/documente/Ghid%20stilistic/ghid_stilistic_2008.pdf

Adrese utile
Centre daide la rdaction des travaux

universitaires
http://www.sass.uottawa.ca/redaction/trousse/reference-apa.php

http://www.sass.uottawa.ca/redaction/trousse/writing.php (FR) http://www.sass.uottawa.ca/writing/kit/writing.php (EN)

Hamilton, Writing Resources

http://www.hamilton.edu/writing/writing-resources/writing-center-

handouts

RECENZIA

Recenzia
descriptiv - prezentarea unei lucrri evidenierea structurii ideile fiecrui capitol elementele de noutate ton mai degrab neutru critic evalueaz lucrarea (n raport cu anumite

standarde) comentarii, aprecieri, preri concise i documentate obiectivitate perspectiva celui care scrie recenzia

Recenzia
rol de
informare a unui coninut (apariie recent,

recomandare) motivare pentru citire interesant/necesar dimpotriv inutil

necesit
cunotine despre domeniu / subiect / autor analiz (odat cu lecturare) sintez (sistematizare) dimensiune redus

Recenzia
citirea crii/volumului/articolului, evenimentului nelegerea subiectului/temei, mesajului contextul se ncepe cu datele crii titlu, autor, editura, an apariie,

pagini se descrie: scurt introducere asupra autorului (domeniu, interes, specializare) tipul crii, structura toate aspecte importante (ideile fundamentale) din opera/cartea/articolul recenzat argumentele care susin ideile concluziile sau ideile finale preri/opinii proprii (avizate) (de obicei la sfrit)