COLEGIUL TEHNIC ”Al.I.

CUZA” SUCEAVA Avizat director, Disciplina: FIZICA

Anul şcolar Clasa: a IX-a
Aria curriculară:Matematică-Ştiinţe Profil: Tehnic
Nr.ore pe săptămână-2
Manual: Vasile Fălie,Ed.didactică şi ped.
Aprobata prin Ordin al ministrului nr. 3458 /09.03.2004
PLANIFICARE CALENDARISTICĂ ANUALĂ - SĂPTAMANA 15 – PRACTICA, SĂPTĂMÂNA S27 SCOALA ALTFEL

Unitatea de Competenţe specifice Conţinuturi Nr. Săpt. Experiment

învăţare ore
RECAPITULARE + TEST Recapitulare 4 S1 – S2
INIŢIAL 14 – 25 IX

Test iniţial 1 S3
Corectarea testului iniţial 1 28 IX – 2X
2. PRINCIPII SI LEGI ÎN Descrierea si explicarea într-un limbaj specific a mişcării corpurilor Miscare si repaus 4 S4, S5
MECANICA CLASICA folosind 5 X – 16 X
mărimile fizice vectoriale viteza si acceleraţie Probleme 2 S6
Identificarea conditiilor in care un corp poate fi descris ca un punct 19 – 23 X
material
Evidentierea modurilor observabile in care se manifesta inertia
corpurilor
Evidentierea modurilor observabile in care se manifesta inertia Principiul I 1 S7 Evidenţierea inerţiei
corpurilor Principiul al II-lea 1 26 – 30 X corpurilor
Generalizarea si extrapolarea rezultatelor observatiilor experimentaleîn Principiul al III-lea 1 S8 Evidentierea efectului
formularea principiului I Probleme 1 2 – 6 XI diferitelor interacţiuni
Evidentierea faptului ca starea mecanica a corpurilor poate fi Legea lui Hooke. 1 S9 (forţe de contact, forţa
modificata ca urmare a unei interactii si ca interactiunea este o Tensiunea în fir 1 9 – 13 XI magnetică, forţa elastică)
proprietate masurabila a tuturor fenomenelor fizice asupra stării mecanice a
Identificarea modului in care inertia corpurilor influenteaza efectul corpurilor.
interactiunii acestora Evidenţierea
Identificarea relatiei cauzale dintre forta si acceleratie si a faptului ca caracteristicilor
pe durata unei interactiuni asupra fiecarui corp actioneaza câte o forta perechilor de forţe care
Determinarea caracteristicilor perechi de forte care exista într-o există într-o interacţiune.
interactiune
Generalizarea rezultatelor observatiilor experimentale în formularea
principiului al II-lea si al III-lea al mecanicii
Rezolvarea unor probleme simple prin aplicarea în diferite situatii a
principiilor II si III ale mecanicii newtoniene
Unitatea de Competenţe specifice Conţinuturi Nr. Săpt. Experiment
învăţare ore
2. PRINCIPII SI LEGI ÎN Evidentierea experimentala a dependentei alungirii corpurilor de forta Legile frecării la alunecare 1 S10 Determinarea constantei
MECANICA CLASICA deformatoare, în domeniul elastic 16 – 20 XI elastice.
Probleme 1
Generalizarea rezultatelor observatiilor experimentale în formularea Determinarea
legii lui Hooke Probleme 1 S11 coeficientului de frecare
Identificarea fortei care tinde sa readuca corpul în starea nedeformata Recapitulare teza/test 1 23 – 27 XI la alunecare
ca fiind forta elastica Teza/test 1 S12
Interpretarea diagramei dependentei efortului unitar de alungirea Corectare teza/test 1 2 – 4 XII
relativa pentru diferite materiale* Legea atractiei universale 2 S13
Modelarea interactiunii dintre corpurile legate prin fire utilizând 7 – 11 XII
tensiunea Recapitulare, portofolii 2 S14
Rezolvarea unor probleme simple prin aplicarea în diferite situatii a 14 – 18 XII
legii lui Hooke
Descoperirea pe cale experimentala a legilor frecarii la alunecare Determinarea
Analizarea diferentelor dintre frecarea statica si frecarea cinetica* experimentală a
precum si a rolului frecarii în tehnica si activitatea cotidiana accelerației
Rezolvarea unor probleme simple prin aplicarea în diferite situatii a gravitaționale
legilor frecarii la alunecare
Evidentierea faptului ca toate corpurile din Univers se atrag cu o forta
care depinde de masele corpurilor si de distanta dintre ele
Interpretarea greutatii ca forta de atractie universala manifestata în
vecinatatea Pamântului
Evidentierea faptului ca interactia gravitationala se transmite prin
câmp*
Interpretarea acceleratiei gavitationale ca intensitate a câmpului
gravitational*
3. LUCRU MECANIC Identificarea conditiilor în care o forta efectueaza un lucru mecanic. Lucrul mecanic. 2 S16 Determinarea
Calcularea lucrului mecanic efectuat de diferite forte - greutatea, forta 11 – 15 I randamentului unui
de frecare la alunecare, * forta elastica Puterea mecanică 1 S17 sistem mecanic.
Explicarea semnificatiei fizice a puterii si a randamentului. Probleme 1 18 – 22 I
Rezolvarea unor probleme simple Randament mecanic 1 S18
Probleme 1 25 – 29 I
Explicarea semnificației fizice a puterii si a randamentului, a relației Energia cinetică 1 S19
dintre lucrul mecanic si variația energiei cinetice 8 – 12 II
Teorema de variație a energiei 1
Calcularea lucrului mecanic efectuat de diferite forte - greutatea, forța
cinetice
de frecare la alunecare, * forța elastica - a energiei cinetice si a energiei
4. TEOREME DE potențiale gravitaționale si *potențiale elastice Energia potențială S20
VARIAŢIE ŞI LEGI DE Rezolvarea unor probleme simple prin aplicarea în diferite situații a gravitațională 2 15 – 19 II
CONSERVARE ÎN teoremei variației energiei cinetice si a legii de conservare a energiei Legea conservării energiei 1 S21 Verificarea legii
MECANICĂ mecanice mecanice 22 – 26 II conservării energie
Explicarea relației dintre lucrul mecanic si variația energiei cinetice. Probleme 1 mecanice
Probleme 1 S22
Test 1 1 – 5 III
Unitatea de Competenţe specifice Conţinuturi Nr. Săpt. Experiment
învăţare ore
5. ELEMENTE DE Identificarea condițiilor în care corpurile efectuează o translație sau o Corectare test 1 S23 Studiul echilibrului de
STATICĂ rotație 8 – 12 III translație.
Identificarea condițiilor în care un corp este în echilibru de translație Echilibrul de translație 1 Studiul echilibrului de
sau echilibru de rotație Echilibrul de rotație 1 S24 rotație.
Rezolvarea unor probleme simple prin aplicarea în diferite situații a 15 – 19 III
condițiilor de echilibru la translație sau rotație Probleme 1
Probleme 2 S25
22 – 26 III
Descrierea si explicarea într-un limbaj specific a fenomenelor de Reflexia si refracţia
reflexie, Oglinda plană 4 Observarea reflexiei şi
Refracţie a luminii. refracţiei luminii.
6. OPTICA Descrierea si explicarea într-un limbaj specific a propagării luminii S26, S28
GEOMETRICA prin 29 – 31 III
prisma optica* 19 – 13 IV
Identificarea condiţiilor de producere a reflexiei totale*
Identificarea unor noţiuni si caracterizarea unor mărimi fizice utile în
studiul opticii geometrice.
Evidenţierea experimentala a reflexiei si refracţiei luminii, si a legilor
acestora.
Determinarea pe cale experimentala, grafică si analitica a imaginii Lentile subţiri. 3 S29, S30
unui obiect prin lentilele subţiri 26 IV – 29 IV
4–8V Determinarea distanţei
Probleme 1 S30 focale a unei lentile
10 – 14 V subţiri
Sisteme de lentile 1 S31
17 – 21 V
Recapitulare teza/ test 1
Rezolvarea unor probleme simple prin aplicarea relaţiilor stabilite între Teza/ test 1 S32
mărimile ce caracterizează diferite sisteme optice cu lentile. Corectare teza/ test 1 24 – 28 V
Identificarea principalelor defecte de vedere si a modalităţilor de Ochiul 1
corectare S33, 34
a acestora 1 – 4 VI
Descrierea si explicarea principiilor de funcţionare ale unor dispozitive Instrumente optice 2 7 – 11 VI
si
Studiul aparatului de
aparate optice ce utilizează oglinzi si lentile.
fotografiat și a
Explicarea formarii imaginii în aparatul foto si în microscop*
microscopului.
Recapitulare finala, portofolii 3 S34,35
7 – 11 VI
14 – 18 VI