FRECVENŢA

50% curs, 70% lecții practice (recuperabil până la 100%)

Forma de evaluare E

- răspunsuri la examen scris 50%

- evaluare continuă pe parcursul activităţii: 50%

Stabilirea notei ✓ Aprecierea profilului de demonstrant şi aplicarea
finale continutului în jocul bilateral (structura tehnica + joc pentru
fiecare ramura sportivă) - 40%
✓ Verificare practico-metodică (pentru fiecare ramura
sportivă) – 60%

NOTĂ: promovarea examenului de face prin îndeplinirea fiecărei cerinţe cu nota minimă 5 (cinci).
Îndeplinirea unei cerinţe rămâne valabilă până la promovarea examenului final.

Elemente suplimentare - Alte cerinţe:

 Referat: „Jocurile de echipă, componentă cu valenţe multiple în contextul deschiderilor
domeniului culturii fizice şi sportului”. Din multitudinea valenţelor pot fi abordate tot
selectiv fie cele sportiv - performanţiale, fie cele formativ-educaţionale, fie ca
mijloace asociate în kinetoterapie cu menţionarea materialelor bibliografice ce au stat
la baza realizării referatelor. Se va întocmi un referat pentru fiecare ramura sportivă.
 Realizarea unui caiet metodic individual pentru fiecare ramură sportivă.
 FRECVENŢA
FRECVENŢA - obligatorie
50% curs, 70% lecții practice (recuperabil până la 100%)

Forma de evaluare E

- răspunsuri la examen scris 50%

- evaluare continuă pe parcursul activităţii: 50%

Stabilirea notei ✓ Aprecierea profilului de demonstrant şi aplicarea
finale continutului în jocul bilateral (structura tehnica + joc pentru
fiecare ramura sportivă) - 40%
✓ Verificare practico-metodică (pentru fiecare ramura
sportivă) – 60%

NOTĂ: promovarea examenului de face prin îndeplinirea fiecărei cerinţe cu nota minimă 5 (cinci).
Îndeplinirea unei cerinţe rămâne valabilă până la promovarea examenului final.

Elemente suplimentare - Alte cerinţe:

 Referat: „Jocurile de echipă, componentă cu valenţe multiple în contextul deschiderilor
domeniului culturii fizice şi sportului”. Din multitudinea valenţelor pot fi abordate tot
selectiv fie cele sportiv - performanţiale, fie cele formativ-educaţionale, fie ca
mijloace asociate în kinetoterapie cu menţionarea materialelor bibliografice ce au stat
la baza realizării referatelor. Se va întocmi un referat pentru fiecare ramura sportivă.
 Realizarea unui caiet metodic individual pentru fiecare ramură sportivă.
 FRECVENŢA
FRECVENŢA - obligatorie
50% curs, 70% lecții practice (recuperabil până la 100%)

Forma de evaluare E

- răspunsuri la examen scris 50%

- evaluare continuă pe parcursul activităţii: 50%

Stabilirea notei ✓ Aprecierea profilului de demonstrant şi aplicarea
finale continutului în jocul bilateral (structura tehnica + joc pentru
fiecare ramura sportivă) - 40%
✓ Verificare practico-metodică (pentru fiecare ramura
sportivă) – 60%

NOTĂ: promovarea examenului de face prin îndeplinirea fiecărei cerinţe cu nota minimă 5 (cinci).
Îndeplinirea unei cerinţe rămâne valabilă până la promovarea examenului final.

Elemente suplimentare - Alte cerinţe:

 Referat: „Jocurile de echipă, componentă cu valenţe multiple în contextul deschiderilor
domeniului culturii fizice şi sportului”. Din multitudinea valenţelor pot fi abordate tot
selectiv fie cele sportiv - performanţiale, fie cele formativ-educaţionale, fie ca
mijloace asociate în kinetoterapie cu menţionarea materialelor bibliografice ce au stat
la baza realizării referatelor. Se va întocmi un referat pentru fiecare ramura sportivă.
 Realizarea unui caiet metodic individual pentru fiecare ramură sportivă.
 FRECVENŢA
FRECVENŢA - obligatorie
50% curs, 70% lecții practice (recuperabil până la 100%)

Forma de evaluare E

- răspunsuri la examen scris 50%

- evaluare continuă pe parcursul activităţii:

Stabilirea notei ✓ Aprecierea profilului de demonstrant şi aplicarea
finale conţinutului în jocul bilateral (structura tehnică + joc pentru 50%
fiecare ramură sportivă) - 40%
✓ Verificare practico-metodică (pentru fiecare ramură
sportivă) – 60%

NOTĂ: promovarea examenului de face prin îndeplinirea fiecărei cerinţe cu nota minimă 5 (cinci).
Îndeplinirea unei cerinţe rămâne valabilă până la promovarea examenului final.

Elemente suplimentare - Alte cerinţe:

 Referat: „Jocurile de echipă, componentă cu valenţe multiple în contextul deschiderilor
domeniului culturii fizice şi sportului”. Din multitudinea valenţelor pot fi abordate tot
selectiv fie cele sportiv - performanţiale, fie cele formativ-educaţionale, fie ca
mijloace asociate în kinetoterapie cu menţionarea materialelor bibliografice ce au stat
la baza realizării referatelor. Se va întocmi un referat pentru fiecare ramura sportivă.
 Realizarea unui caiet metodic individual pentru fiecare ramură sportivă.
 FRECVENŢA
50% curs, 70% lecții practice (recuperabil până la 100%)

Forma de evaluare E

- răspunsuri la examen scris 50%

- evaluare continuă pe parcursul activităţii:

Stabilirea notei ✓ Aprecierea profilului de demonstrant şi aplicarea
finale conţinutului în jocul bilateral (structură tehnica + joc pentru 50%
fiecare ramură sportivă) - 40%
✓ Verificare practico-metodică (pentru fiecare ramură
sportivă) – 60%

NOTĂ: promovarea examenului de face prin îndeplinirea fiecărei cerinţe cu nota minimă 5 (cinci).
Îndeplinirea unei cerinţe rămâne valabilă până la promovarea examenului final.

Elemente suplimentare - Alte cerinţe:

 Referat: „Jocurile de echipă, componentă cu valenţe multiple în contextul deschiderilor
domeniului culturii fizice şi sportului”. Pot fi abordate selectiv aspecte sportiv -
performanţiale, formativ - educaţionale, legate de rolul voleiului ca mijloac asociat
în kinetoterapie (pentru fiecare ramura sportivă).
 Realizarea unui caiet metodic individual pentru fiecare ramură sportivă.
PARTICULARITĂŢI ALE ÎNVĂŢĂRII
ÎN JOCUL DE VOLEI
METODE DE ÎNVĂŢARE

METODA METODA
GLOBALĂ ANALITICĂ
 ÎNVĂŢAREA

Condiţionată de 2 caracteristici ale jocului:

DEPRINDERILE
ROTAŢIA
NENATURALE
 ÎNVĂŢAREA

INIŢIERE FIXARE CONSOLIDARE PERFECŢIONARE

O1 - O2 - O3
O1 - exersarea acţiunii în condiţii uşoare sau foarte
uşoare;
O2 - exersarea acţiunii cu accent pe consolidarea
aspectului dominant;
O3 - exersarea acţiunii în condiţii apropiate de joc;
Corespondenţa secvenţelor
schemei cu stadiile învăţării

INIŢIERE FIXARE CONSOLIDARE

O1 O2 - O3
 ISTORICUL
JOCULUI DE VOLEI
 APARIŢIE ŞI DEZVOLTARE

◼ WILLIAM MORGAN

director pentru educaţie

fizică la Colegiul Holyoke
– Massachusetts.
APARIŢIE ŞI DEZVOLTARE

◼ JOC SPORTIV INVENTAT;

◼ APARE IN S.U.A. ÎN ANUL 1895;

 PRIMA DENUMIRE:

”MINTONETTE ”, derivat din BADMITON.

Datorită modului de jucare a mingii, se schimbă

denumirea:

◼ ”VOLLEY” = a relua din zbor.

SCOP INIŢIAL:

RECREATIV.
◼ Y.M.C.A

rol în promovarea
jocului şi integrarea
în şcoli şi colegii pe
întrg cuprinsul
S.U.A.
1911
◼ PRIMELE REGULI – puse în aplicare în 1897;
(dimensiunile terenului)

◼ PRIMUL REGULAMENT
1916;

◼ 1918 – nr. de jucători – 6;

◼ 1922 – 3 lovituri.
 RĂSPÂNDIREA JOCULUI

ÎN S.U.A ÎN AFARA S.UA.

• 1900 - CANADA
1916 • 1905 - CUBA
Spalding Volleyball Guide
• 1908 - JAPONIA
cca. 200.000 pracanţi
• 1911 - CHINA
◼ PRIMA COMPETIŢIE INTERNAŢIONALĂ

– 1913, MANILLA în cadrul ”Jocurilor Estului Îndepărtat”;

 APARE ÎN EUROPA, ADUS
DE MILITARII AMERICANI

◼ 1914 – Anglia

◼ 1915 – Franţa
 ULTERIOR SE RĂSPÂNDEŞTE ÎN
ÎNTREAGA EUROPĂ.

◼ 1922 – primele F.V. în:

BULGARIA
CEHOSLOVACIA
◼ 1947 - PARIS - F.I.V.

ROMÂNIA
membră fondatoare a F.I.V.
 ORGANIZAREA COMPETIŢIILOR

◼ 1948 – PRIMUL C.E. (doar ptr. echipele

masculine);

◼ 1949 – PRIMUL C.M.;

◼ 1964 – înclus în programul J.O. de la

TOKIO;
 JOCUL DE VOLEI IA O AMPLOARE DEOSEBITĂ

◼ Devine important mijloc de recreere şi factor de socializare

◼ Creşte popularitatea ca sport de performanţă
apare prezent la toate eşaloanele
 VOLEIUL
ÎN ROMÂNIA
◼ Apare în aceeaşi perioadă în care apare şi în
celelalte state din Europa – începutul anilor
”20;

◼ PRACTICAT ÎN CENTRELE
UNIVERSITARE;

◼ 1927 – semnalat primul meci internaţional, pe

plaja din Eforie, între studenţii O.N.E.F. şi
turişti turci;
 ORGANIZARE LA NIVEL NAŢIONAL

◼ 1931 – se infiinţează F.R.BASKET şi VOLEY-

BALL şi debutează activitatea competiţională;

◼ 1943 – PRIMUL C.N.;

◼ 1948 – COMISIA CENTRALĂ DE VOLEI;

◼ 1958 – devine F.R.V.;

 REZULTATE ALE
VOLEIULUI ROMÂNESC
NUMEROASE REZULTATE LA NIVEL
INTERNAŢIONAL

C.U. C.E. C.M.

JOCURI
OLIMPICE
 - locul I masculin, 1961 şi 1981;
C.U. - locul I feminin, 1954 şi 1993;

C.E. - locul I masculin, 1963;

- locul IV masc. şi fem.

J.O. TOKIO 1964;
- locul III masc.
MOSCOVA 1980;
NUMEROASE REZULTATE LA NIVEL
INTERNAŢIONAL

COMPETIŢII LA NIVEL DE CLUBURI

C.C. C.C.E.
VOLEIUL PE NISIP
 APARIŢIE

◼ 1915 - Waikiki Beach HAWAI

◼ 1915 - NORMANDIA – jocuri între militari FRA şi
ENGL.

◼ 1917 - ITA., RUS., INDIA.

◼ 1920 - sunt semnalate în CALIFORNIA DE SUD –

plajele din SANTA MONICA, primele jocuri între
echipe de 6 jucători.
◼ 1930 - BULG., CEHOSLOVACIA, ŢĂRILE BALTICE;

◼ 1930
CALIFORNIA DE
SUD – SANTA
MONICA, jocuri între
echipe de 2 jucători;
◼ 1947 - CALIFORNIA - primul turneu oficial, fără
premii;

◼ 1948 - primul turneu la nivel statal (CALIFORNIA) cu

premii pentru cele mai bune echipe:

O CUTIE DE PEPSI
◼ 1950 – PRIMUL CIRCUIT organizat pe 5 plaje din California;

◼ anii ”60 – devine parte a stilului de viaţă californian, asociat cu

plaja, soarele şi concertele organizate pe plajă:

◼ SORENTO BEACH – BEATLES.

Asociat cu concursuri de frumuseţe
◼ Personalităţi din perioadă se implică în
promovare;

◼ MERLIN MONROE
pune mingea în joc la
debutul unui astfel de
turneu.
◼ 1974 – primul turneu sponsorizat (250 spectatori şi 1500
$ premii);

◼ În anii ”80 - se răspândeşte pe toate continentele;

◼ Devine tot mai spectaculos pe fondul creşterii nivelului

de pregătire al jucătorilor.
◼ Popularitatea atrage implicarea ca sponsori a
marilor concerne (creşte nivelul premiilor);

◼ 1986 – primul TURNEU INTERNAŢIONAL;

◼ ”89/”90 – primul CIRCUIT MONDIAL

patronat de FIVB (ITA., BRAS., JAPONIA) cu
premii de 140.000 $.
 Dacă la început era asociat cu plaja,

ulterior interesul marilor companii pentru

sponsorizare conduce la creşterea numărului
de turnee şi la organizarea acestora în alte zone
geografice ale lumii.
 HELVEŢIA
MILANO

TOKIO
◼ ”93/”94 – SERIA MONDIALĂ înregistrează 140.000
de spectatori / săpt.

◼ 1994 – este propus pentru a fi introdus în programul

J.O.
1996 – devine Sport Olimpic - ATLANTA
◼ Peste 95 de F.N. au Comisii pentru volei pe nisip care
desfăşoară o activitate regulată.

◼ 1998 – 25 de Turnee Internaţionale cu premii de

3,9 milioane $.
 2001

PRIMUL TURNEU INTERNAŢIONAL PTR.

JUNIORI.