Cum să faci din învățare o prioritate
ca să obții rezutatele pe care ți le dorești
- DACIAN PĂȘCUȚĂ -
În fiecare secundă, mintea are nevoie
să facă o evaluare care îi asigură
supraviețuirea și pune deci, etichete
pe persoane, contexte, obiecte,
anumite trăsături ale sinelui ca fiind
pozitive sau negative, benefice sau
malefice, sprijinitoare sau
provocatoare, plăcute sau dureroase,
tonice sau toxice ș.a.m.d.
În mintea noastră, acest lucru
creează trei tipuri de căutări:
Căutarea de a evita durere, de a
evita prădătorul (în lumea
animală)
Căutarea de a avea plăcere, de a
avea mai multă plăcere și pradă,
a mă asigura că este suficient de
dulce experiența mea, oricare ar fi
aceasta.
Căutarea de sens, care este a
omului superior.
Între aceste trei căutări oscilăm în
fiecare zi. Tot ceea ce facem sau nu
facem, este ghidat conștient sau
inconștient de aceste trei lucruri.
În 80% din timp, omul este ghidat
de primele două căutări.
De ce? Pentru că sensul îl dăm mult
mai greu unor lucruri sau de cele mai
multe ori, ulterior unei experiențe.
Ca să reconfigurăm harta mentală și
să facem din ceva anume o prioritate,
ne vom lega de cele 7 arii ale vieții și
raportat la acestea ne vom adresa
câteva întrebări.
Cele 7 arii ale vieții sunt:
Aria mentală
Aria vocațională
Aria financiară
Aria familială
Aria socială
Aria fizică
Aria spirituală
De exemplu: în prezent nu îmi vine să
învăț despre bani deci îmi propun să
învăț despre bani dar atenție, nu învăț
să fac bani ci învăț despre bani.
1. Cum anume este un dezavantaj
pentru mine să nu învăț despre
bani?
2. De ce durere mă scapă în viitor
faptul că învăț despre bani?
3. Cum adaug plăcere în viitor prin
faptul că învăț despre bani?
4. Ce am de pierdut dacă în
continuare aleg să învăț despre
X subiect și nu despre bani?
5. Cum adaug sens în a învăța
despre bani?
6. Cum reduc sensul în a nu învăța
despre bani?