Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
1. Un timeline al lecturilor
Asta presupune ca elevii să creeze o axă a timpului, a vieții lor, iar
pentru fiecare perioadă, să treacă titlul care i-a marcat atunci și să
spună ce anume le-a plăcut atât de mult la acea carte. Pot include
fotografii, coperte, ilustrații pentru a expune cât mai elaborat istoria
lor personală într-ale cititului. Aceste timeline-uri sunt o reclamă
excelentă pentru cărți, trezesc curiozitatea celorlalți copii pentru
titlurile pe care nu le-au citit ei înșiși și pe care le văd la colegii lor, iar
pe fiecare elev în parte îl ajută să conștientizeze propria evoluție, de-a
lungul timpului, în materie de lecturi.
2. Bookselfie
Fiecare elev să-și facă un selfie cât mai interesant cu volumul
preferat. Apoi, să scrie un rezumat al acelei cărți, argumentând de ce i
se pare atât de specială. Atât pozele, cât și rezumatele trebuie scoase la
imprimantă, laminate și lipite pe panoul clasei. Fiecare elev trebuie să
citească pasajul preferat din cartea preferată cu care și-a făcut selfie și
să explice celorlalți de ce ar trebui și ei să o citească.