FONDUL INTERNATIONAL AL NATIUNILOR UNITE PENTRU URGENTE ALE

COPIILOR - UNICEF
Fondul International al Natiunilor Unite pentru Urgente ale Copiilor (UNICEF) este una
dintre cele mai credibile si puternice organizatii internatioanle care apara interesele copilului la
nivel mondial.

UNICEf urmareste prin programele sale sa promoveze egalitatea drepturilor femeilor si sa

sprijine participarea deplina a acestora la dezvoltarea politica, sociala si economica a
comunitatilor lor.

CAPITOLUL 1- SCURT ISTORIC

Declarația de la Geneva din 1924 privind Drepturile Copilului este numele dat unei serii de
proclamații legate de drepturile copilului proclamații elaborate în anul 1923 de către Eglantyne
Jebb, fondatoarea organizației Salvați Copiii. Jebb credea că drepturile copilului ar trebui să fie
protejate și aplicate cu precădere. De aceea a elaborat astfel primele prevederi cu privire la
drepturile copilului. Documentul inițial al lui Jebb din anul 1923 a constat din următoarele
criterii:

1. Copilul trebuie să dispună de mijloacele necesare pentru dezvoltarea sa normală, atât

materială cât și spirituală.
2. Copilul care este flămând trebuie să fie hrănit, copilul este bolnav trebuie să fie îngrijit,
copilul care este retardat trebuie să fie ajutat, copilul delincvent trebuie să fie recuperat,
iar orfanul și văduva trebuie să fie protejați.
3. În vremuri de primejdie copilul trebuie sa primească primul îngrijire.
4. Copilul trebuie sa fie pus în poziția de a câștiga traiul, și trebuie să fie protejat împotriva
oricărei forme de exploatare.
5. Copilul trebuie sa fie introdusă în conștiința că talentele sale trebuie să fie consacrată la
serviciul de oameni confratelui său.
Aceste idei au fost adoptate de Uniunea Internațională Salvați Copiii, în Geneva, la 23 februarie
1923 iar apoi aprobate de către Adunarea Generală a Ligii Națiunilor la data de 26 noiembrie
1924 cu titlul de Carta Bunăstării Copilului[1]. Cu toate acestea, aceste declarații nu au fost
executorii în dreptul internațional, ci mai degrabă linii de orientare pe care țările puteau sau nu să
le urmeze. Documentul original se află în arhivele orașului Geneva și poartă semnăturile
delegaților internaționali, inclusiv cele ale lui Jebb, Janusz Korczak și Ador Gustave, fost
președinte al Confederației Elvețiene.

Această dată a fost adoptată ca Ziua universală a copiilor. La 2 septembrie 1990 Convenția a
devenit lege internațională.

Declarația de la Geneva din 1924 privind Drepturile Copilului

(Sursa:https://ro.wikipedia.org/wiki/Declara
%C8%9Bia_de_la_Geneva_din_1924_privind_Drepturile_Copilului )

1. La 11 decembrie 1946, după cel de-al Doilea Război Mondial, Adunarea Generală a
Națiunilor Unite a înființat Fondul Internațional de Urgență al Copiilor al Națiunilor
Unite, pentru a beneficia copiii și adolescenții din țările devastate de război. Ajutorul
urma să fie distribuit în funcție de nevoi, fără discriminare pe motiv de rasă, credință,
statut de naționalitate sau convingeri politice și numai cu consultarea Guvernului în
cauză.
La peste 70 de ani, acele principii de echitate și colaborare continuă să ghideze activitatea
UNICEF pentru a proteja drepturile copiilor din întreaga lume, în special a celor mai în urmă,
pentru a ajuta la satisfacerea nevoilor lor de bază și pentru a le extinde oportunitățile de a ajunge
la întregul lor potențial.

2. La 1 decembrie 1950, Adunarea Generală, recunoscând necesitatea unei acțiuni

continue, a prelungit mandatul UNICEF pentru încă trei ani, extinzându-l în același timp pentru a
include nevoile pe termen lung ale copiilor, în vederea consolidării sistemelor naționale de
sănătate și bunăstare a copiilor.

3. La 6 octombrie 1953, Adunarea Generală, având în vedere rolul pe care UNICEF l-a
jucat „în întregul program internațional de protecție a copilului” și în crearea „condițiilor
favorabile dezvoltării pe termen lung a programelor economice și sociale ale Națiunilor Unite și
ale agențiilor specializate”, a decis permanentizarea organizației. A fost redenumit Fondul
Națiunilor Unite pentru Copii, păstrând în același timp acronimul deja cunoscut de
UNICEF.

Ulterior, in 1954, actorul Danny Kaye a fost Primul Ambasador pentru UNICEF pana in
1987.

În următorii 33 de ani, Danny a înconjurat globul, ținând discursuri, ținând spectacole,

acționând ca maestru de ceremonii pentru evenimente speciale și informând publicul despre
nevoile copiilor.
 Filmul sau “Misiune: copiii “, profiturile Paramount Pictures fiind destinate UNICEF.
Documentarul a fost o înregistrare a turneului de proiecte al lui Danny în Hong Kong, China;
India; Japonia; Coreea; Myanmar și Thailanda și se estimează că a ajuns la peste 100 de milioane
de telespectatori.

„Munca UNICEF este un tribut adus omenirii și voinței superioare a omului. Simt că cel
mai plin de satisfacții lucru pe care l-am făcut vreodată în viața mea este să fiu asociat cu
UNICEF”.- Danny Kaye

(Sursa : https://www.unicef.org/goodwill-ambassadors/danny-kaye )

4. În 1992, Consiliul executiv a decis că va fi luată în considerare în mod corespunzător

rotația geografică echitabilă la alegerea Președintelui între cele cinci regiuni (state africane, state
din Asia-Pacific, state din Europa de Est, state din America Latină și din Caraibe și statele din
Europa de Vest și alte state). Până atunci, președinția alternase în fiecare an între tarile
industrializate și cele în curs de dezvoltare.

În 1994, cele două comitete au fost desființate, iar Comitetul Executiv a convenit ca președintele
să fie cunoscut drept Președinte, al cărui mandat de un an se va baza de acum încolo pe anul
calendaristic. Numărul de membri ai Consiliului a fost stabilit la 36, inclusiv 8 state africane, 7
state din Asia-Pacific, 4 din Europa de Est , 5 state din America Latină și Caraibe și 12 state din
Europa de Vest și alte state (inclusiv Japonia).
Comitetul Executiv a fost repartizat unui Birou format din Președinte și patru Vicepreședinți,
care reprezintă cele cinci grupuri regionale

5. În 1996, Consiliul Executiv a adoptat declarația de misiune a UNICEF.(vezi ANEXA

1_Decizia Comitetului Executiv UNICEF_1996-12_Rev.1_Decisions-English.pdf)

La 20 noiembrie 1989, Adunarea Generală a ONU a adoptat Convenția cu privire

la drepturile copilului. Convenția oferă cadrul legal pentru activitatea UNICEF.

6. În cele șapte decenii de la înființare, UNICEF și-a extins progresiv activitatea în

întreaga lume și lucrează în prezent în peste 190 de țări și teritorii. UNICEF are un personal de
peste 15.000 de angajați în întreaga lume, dintre care majoritatea au sediul în birourile din teren.

7. UNICEF își asigură finanțarea prin contribuții voluntare din partea Guvernelor și a
donațiilor din sectorul privat, inclusiv cele 33 de Comitete Naționale pentru UNICEF și din alte
activități de strângere de fonduri din sectorul privat.

8. UNICEF își prezintă anual rapoartele financiare și conturile și raportul Consiliului de

cenzori Adunării Generale pentru a fi examinate de către Comisia a cincea și de către Comitetul
consultativ pentru chestiuni administrative și bugetare. Comitetul consultativ analizează, de
asemenea, bugetul de sprijin bienal UNICEF și alte rapoarte conexe, după caz.

9. Activitatea actuală a UNICEF este ghidată de Planul strategic, 2018–2021, pe care

Consiliul executiv l-a adoptat la a doua sesiune ordinară din septembrie 2017.

Planul strategic al UNICEF pentru perioada 2022–2025 va fi prezentat Comitetului

executiv în 2021. Activitatea UNICEF este, de asemenea, ghidata de Obiectivele de Dezvoltare
Durabilă :

organizația se angajează să sprijine implementarea acestora și să pună copiii în centrul

Agendei 2030 pentru Dezvoltare Durabilă.
 CAPITOLUL 2 - ORGANIZAREA IN CADRUL UNICEF

Principalele componente ale structurii organizatorice a UNICEF sunt:

 Comitetul Executiv
si
 Biroul de Secretar al Comitetului Executiv

2.1 Comitetul Executiv al UNICEF este componenta de conducere a UNICEF.

Comitetul executiv este format din 36 de state membre, alese pentru un mandat de trei ani de
către Consiliul Economic și Social, cu următoarea alocare regională:

Africa (8 locuri), Asia (7), Europa de Est (4), America Latină și Caraibe (5) și Europa de Vest și
altele (12).

(Sursa: https://www.unicef.org/executiveboard/membership )

2022 Comitetul Executiv
Europa de vest
Africa Asia
si alte state
Algeria Bangladesh Australia
Chad China Belgium
Comoros Kazakhstan Denmark
Côte d'Ivoire Lebanon France
Ethiopia Republic of Korea Germany
Liberia United Arab Emirates Italy
Rwanda Yemen Monaco
Zimbabwe Netherlands
Europa de Est America Latina si Caraibe Norway
Estonia Argentina Sweden
United
Poland Costa Rica
Kingdom
 Russian
Cuba United States 
Federation
Slovakia Grenada
Paraguay

10. Adunarea Generală a stabilit Consiliul Executiv ca organ de conducere al UNICEF când a
creat Fondul în 1946. UNICEF raportează annual, prin Consiliul Executiv , Consiliului
Economic și Social, care la rândul său raportează Adunării Generale.

11. De la înființare, Directorul Executiv a administrat UNICEF în conformitate cu politicile

stabilite de Consiliul Executiv. Membrii consiliului de administrație sunt aleși de Consiliul
Economic și Social al Națiunilor Unite din statele membre ale Națiunilor Unite. Ofițerii
Comitetului executiv includeau inițial președintele și patru vicepreședinți, iar mandatul s-a bazat
pe un calendar anual.

În 1961, au fost înființate Comitetul de Program și Comitetul pentru Administrație și Finanțe,

fiecare având un Președinte și un Vicepreședinte.

12. Începând cu 1994, Comitetul executiv a funcționat în structura sa actuală.

Mandatul anual al Comitetului executiv este de la 1 ianuarie până la 31 decembrie.

În fiecare an, Consiliul Economic și Social alege membri ai Consiliului dintre statele membre ale
Națiunilor Unite sau membri ai agențiilor specializate.

Pentru a asigura continuitatea experienței, doar un anumit număr de noi membri sunt aleși într-un
anumit an. De obicei, fiecare membru servește un mandat de trei ani. Cu toate acestea, grupul de
state vest-europene și alte state au stabilit un program de rotație pentru membrii săi în baza
căruia unele state nu servesc un mandat complet de trei ani .

2.2 Funcțiile Comitetului Executiv

13. Consiliul Executiv oferă sprijin interguvernamental pentru programele UNICEF și

supraveghează activitățile în conformitate cu ghidul de politici a Adunării Generale și a
Consiliului Economic și Social.
Bordul Executv se asigură, de asemenea, că UNICEF răspunde nevoilor și priorităților
programelor tarilor..

14. Consiliul Executiv UNICEF este supus autorităţii Consiliului Economic şi Social și are
următoarele atribuții:

(a) să pună în aplicare politicile formulate de Adunarea Generală și coordonare și îndrumări

primite de la Consiliul Economic și Social;

(b) Primește informații de la Directorul Executiv și oferă îndrumări cu privire la activitatea

UNICEF;

(c) Să se asigure că activitățile și strategiile operaționale ale UNICEF sunt consecvente cu

orientările generale de politică stabilite de Adunare și Consiliu, în conformitate cu
responsabilitatea acestora, astfel cum este stabilită în Carta Națiunilor Unite;

(d) monitorizează performanța UNICEF;

(e) aprobă programe, inclusiv programe de țară, după caz;

(f) decide asupra planurilor și bugetelor administrative și financiare;

(g) să recomande noi inițiative Consiliului ;

(h) să încurajeze și să examineze noi inițiative de programe;

(i) să prezinte rapoarte anuale Consiliului; acestea ar putea include recomandări, acolo unde este
cazul, pentru îmbunătățirea coordonării la toate nivelurile.

2.3 Biroul de Secretar al Comitetului Executiv

Activitatea UNICEF este coordonata de Biroul de Secretar.

Biroul serveste ca o punte de legatura intre Secretariatul UNICE si grupurile regionale

reprezentate in Comitetul executive, care se ocupa de aspectele administrative si functionale,
cum ar fi facilitarea negocierii deciziilor luate in cadrul sedintei, pentru a spori eficienta
Comitetului Executiv.

15. Cinci funcționari ai Comitetului Executiv constituie Biroul.

Consiliul executiv alege acești ofițeri la prima sa sesiune ordinară a fiecărui an dintre membrii
acelui an. Ofițerii – președintele și patru vicepreședinți – reprezintă fiecare dintre cele cinci
grupuri regionale, președinția rotindu-se între grupuri în fiecare an.

Ca o exceptie, membrii permanenți ai Consiliului de Securitate nu servesc ca ofițeri ai

Consiliului.

O altă practică obișnuită este ca delegații să servească Biroul sunt reprezentanți permanenți sau
reprezentanți permanenți adjuncți.

16. Biroul servește drept punte între secretariatul UNICEF și grupuri regionale . În mod normal,
Biroul coordonează consultările informale în cadrul regiunii respective grupuri. Biroul se
întrunește de obicei lunar; în timpul celor trei sesiuni anuale ale Comitetul executiv, Biroul se
întrunește zilnic.

17. În conformitate cu Decizia 2019/9 a Comitetului executiv, Biroul împărtășește procesele-

verbale ale reuniunilor sale lunare cu membrii și observatorii Consiliului, odată ce procesul-
verbal a fost aprobat de către Birou.

18. Membrii Biroului joacă un rol vital în facilitarea activității Biroului Comitetul executiv prin
coordonarea consultărilor în cadrul și între acestea grupurile regionale respective și prin lucrul cu
secretariatul între sesiuni pe probleme în curs. Președintele menține, de asemenea, legătura cu
președinții Consiliilor Executive ale celorlalte fonduri și programe în ceea ce privește întâlnirile
și probleme conexe.

19. La alegerea Președintelui se ține cont de echitabilitatea rotației geografice a biroului între
cele cinci regiuni. Din 2002, Președinția a fost deținută de fiecare dintre cele cinci regiuni: statele
africane; statele din Asia Pacific ; Statele Europei de Est; Statele din America Latină și Caraibe;
Europa de Vest și alte state.
Președinții Comitetului Executiv al UNICEF, 2010–2020

*Reprezentantul permanent al Marocului pe lângă Națiunile Unite a fost aprobat de statele

africane la 9 aprilie 2019 pentru a înlocui Reprezentantul Permanent al Sudanului la Națiunile
Unite, care a fost rechemat în capitala sa.

2.4 Biroul de Secretar al Comitetului Executiv ( OSEB)

20. Biroul Secretarului Comitetului Executiv (OSEB) este responsabil pentru menținerea unei
relații eficiente între secretariatul UNICEF și Comitetul Executiv.

OSEB susține principiile independenței, imparțialității, transparenței și incluziunii în activitatea

sa.

Oficiul deservește toate aspectele activității Comitetului executiv sub îndrumarea președintelui
și a celorlalti membri ai Biroului.

În consultare cu Președintele și cu alți membri ai Biroului, organizează activitățile Comitetului

executiv și deservește toate sesiunile acestuia.
OSEB oferă, de asemenea, servicii editoriale și tehnice pentru toată documentația prezentata
Comitetului Executiv sau rezultate din reuniunile sale oficiale. Are responsabilități similare în
ceea ce privește consultările informale și briefing-urile și reuniunile Biroului.

OSEB coordonează vizita anuală pe teren a Comitetului Executiv. În plus, pe bază de rotație cu
celelalte fonduri și programe, acesta coordonează vizita anuală comună pe teren și reuniunea
comună a consiliilor executive ale Programului Națiunilor Unite pentru Dezvoltare
(PNUD)/Fondul Națiunilor Unite pentru Populație (UNFPA)/Oficiul Națiunilor Unite pentru
Servicii de Proiecte (UNOPS), UNICEF, Entitatea Națiunilor Unite pentru egalitatea de gen și
abilitarea femeilor (ONU-Femei) și Programul alimentar mondial (PAM).

OSEB menține site-ul web al Comitetului executiv, care, printre altele, adăpostește
documentația, deciziile, documentele programului de țară (CPD), calendarul Comitetului
executiv și articolele din cadrul sesiunii, inclusiv documente, prezentări și textul declarațiilor
orale.

21. Din structura organizatorica extinsa fac parte Comitetele Nationale, care reprezinta o
parte integranta a organizatiei UNICEF de la nivel mondial si o caracteristica unica a
UNICEF-ului.
Henrietta Fore - Director Executiv al UNICEF
Henrietta Fore , numita in 2017 Director executive al UNICEF , a lucrat în sectorul public şi
privat în Statele Unite, precum şi pentru organizaţii neguvernamentale de-a lungul unei cariere
de patru decenii ( conducerea USAID,responsabilă cu ajutorul internaţional în cadrul
Departamentului de Stat de la Washington )

În momentul preluării mandatului, la începutul anului, Antonio Guterres şi-a luat angajamentul
să numească mai multe femei în funcţii de conducere în cadrul ONU. Numai un sfert din aceste
posturi sunt ocupate deocamdată de femei, menționează Agerpres.

La toate sesiunile, Directorul Executiv, după caz, raportează către Comitetul executiv asupra
problemelor relevante de pe ordinea de zi.

Documentele prezentate la ședințele Consiliului de Administrație sunt organizate în următoarele

categorii:

− Aspecte organizatorice și procedurale

− Program și chestiuni de politică

− Evaluare, audit și chestiuni de supraveghere

− Chestiuni legate de resurse, financiare și bugetare

− Alte chestiuni

22. Prima sesiune ordinară se concentrează de obicei pe următoarele puncte de pe ordinea de

zi:

(a) Strângere de fonduri private și parteneriate: plan de lucru anual și buget propus;

(b) raportul financiar al UNICEF și situațiile financiare auditate și raportul Consiliului de cenzori
și răspunsul conducerii la raportul Consiliului de cenzori;

(c) Raport oral privind urmărirea UNICEF a recomandărilor și deciziilor reuniunilor Consiliului
de coordonare a Programului UNAIDS;

(d) Actualizare privind acțiunile umanitare ale UNICEF;

(e) Raport(e) de evaluare și răspuns(e) managementului;

(f) Documentele programelor de țară și extinderile programelor de țară în curs.

23. Sesiunea anuală se concentrează, de obicei, pe chestiuni majore de politică și programe,

rapoarte de progres și alte aspecte de interes larg pentru statele membre:

(a) raportul anual al directorului executiv;

(b) Raportul UNICEF cu privire la recomandările Unității Comune de Inspecție;

(c) Raport anual privind acțiunea umanitară UNICEF;

(d) Rapoartele vizitelor pe teren efectuate de membrii Comitetului executiv;

(e) raportul anual al Biroului de Audit Intern și Investigații către Comitetul executiv și răspunsul
conducerii;

(f) Raport anual privind funcția de evaluare în cadrul UNICEF și răspunsul conducerii;

(g) Raport(e) de evaluare și răspuns(e) conducerii;

(h) Raportul Biroului de etică al UNICEF și răspunsul conducerii;

(i) Raport anual privind implementarea Planului de acțiune UNICEF privind genul;

(j) Documentele programelor de țară și extinderile programelor de țară în curs.

 CAPITOLUL 3 – ROLUL SI MISIUNEA UNICEF

3.1 Rolul UNICEF este unul foarte important pentru copii din intreaga lume, fiind
mandatata de Adunarea Generală a Națiunilor Unite să pledeze pentru protecția drepturilor
copiilor, să ajute la satisfacerea nevoilor de bază ale acestora și să-și extindă oportunitățile de a-
și atinge întregul potențial.

UNICEF este ghidat de Convenția cu privire la drepturile copilului și se străduiește să

stabilească drepturile copilului ca principii etice durabile și standarde internaționale de
comportament față de copii.

Printre Rolurile UNICEF se pot mentiona:

 UNICEF insistă asupra faptului că supraviețuirea, protecția și dezvoltarea copiilor sunt

imperative universale de dezvoltare care sunt integrante în progresul uman;

 UNICEF mobilizează voința politică și resursele materiale pentru a ajuta țările, în special
țările în curs de dezvoltare, să asigure un „prim apel pentru copii” și să își dezvolte
capacitatea de a forma politici adecvate și de a furniza servicii pentru copii și familiile
acestora;

 UNICEF se angajează să asigure o protecție specială copiilor cei mai dezavantajați –

victime ale războiului, dezastrelor, sărăciei extreme, tuturor formelor de violență și
exploatare și celor cu dizabilități;

 UNICEF răspunde în situații de urgență pentru a proteja drepturile copiilor. În

coordonare cu partenerii Națiunilor Unite și agențiile umanitare, UNICEF pune la
dispoziție partenerilor săi facilitățile sale unice de răspuns rapid pentru a ameliora
suferința copiilor și a celor care le îngrijesc;
  UNICEF este nepartizan și cooperarea sa este lipsită de discriminare. În tot ceea ce face,
au prioritate copiii cei mai defavorizați și țările cu cea mai mare nevoie;

In continuarea rolului este exprimat continutul MISIUNII UNICEF

3.2 MISIUNEA UNICEF

UNICEF este devotat misiunii sale de a asigura protectia speciala a copiilor celor mai
defavorizati – victim ale razboiului, dezastrelor, saraciei extreme, tuturor formelor de violenta si
exploatare – precum si a copiilor cu handicap. Organizatia își propune, prin programele sale de
țară, să promoveze drepturile egale ale femeilor și fetelor și să sprijine participarea lor deplină
la dezvoltarea politică, socială și economică a comunităților lor.

UNICEF lucrează cu toți partenerii săi pentru atingerea obiectivelor de dezvoltare umană
durabilă adoptate de comunitatea mondială și realizarea viziunii de pace și progres social
consacrate în Carta Națiunilor Unite.

În 1996, Consiliul Executiv a adoptat declarația de misiune a UNICEF.(vezi ANEXA

1_Decizia Comitetului Executiv UNICEF_1996-12_Rev.1_Decisions-English.pdf)

La 20 noiembrie 1989, Adunarea Generală a ONU a adoptat Convenția cu privire la

drepturile copilului. Convenția oferă cadrul legal pentru activitatea UNICEF.

In Preambulul Conventiei sunt prezentate ideile fundamentale ale scopului si misiunii

activitatii UNICEF:

o Convinși că familia, ca grup fundamental al societății și ca mediu natural pentru

creșterea și bunăstarea tuturor membrilor săi și în special a copiilor, ar trebui să i se
acorde protecția și asistența necesară pentru a-și putea asuma pe deplin
responsabilitățile în cadrul comunității;

o Recunoscând că copilul, pentru dezvoltarea deplină și armonioasă a personalității

sale, trebuie să crească într-un mediu familial, într-o atmosferă de fericire, iubire și
înțelegere;
 o Considerând că copilul ar trebui să fie pe deplin pregătit pentru a trăi o viață
individuală în societate și crescut în spiritul idealurilor proclamate în Carta Națiunilor
Unite și în special în spiritul păcii, demnității, toleranței, libertății, egalității și
solidarității.

o Ținând cont de faptul că necesitatea acordării unei îngrijiri speciale copilului a fost
enunțată în Declarația de la Geneva a drepturilor copilului din 1924 și în Declarația
drepturilor copilului adoptată de Adunarea Generală la 20 noiembrie 1959 și
recunoscută în Declarația Universală a Drepturilor Omului, în Pactul internațional cu
privire la drepturile civile și politice (în special la articolele 23 și 24), în Pactul
internațional cu privire la drepturile economice, sociale și culturale (în special la
articolul 10) și în statutele și instrumente ale agențiilor specializate și ale
organizațiilor internaționale care se ocupă de bunăstarea copiilor,

Astfel incat in ART 2 apar prevederile :

“ 1. Statele părți vor respecta și vor asigura drepturile enunțate în prezenta convenție fiecărui
copil aflat sub jurisdicția lor, fără discriminare de nici un fel, indiferent de rasa, culoarea, sexul,
limba, religia, rasa, culoarea, sexul, limba, religia a copilului sau a părintelui sau a tutorelui său
legal, opinie politică sau de altă natură, origine națională, etnică sau socială, proprietate,
dizabilitate, naștere sau alt statut.

2. Statele părți vor lua toate măsurile adecvate pentru a se asigura că copilul este protejat
împotriva oricăror forme de discriminare sau pedeapsă pe baza statutului, activităților,
opiniilor exprimate sau convingerilor părinților, tutorilor legali sau membrilor familiei
copilului. “

(Sursa: https://www.unicef.org/child-rights-convention/convention-text )
Statele semnatare ale conventiei pot fi analizate in Anexa 3 - CONVENTION ON THE
RIGHTS OF THE CHILD
 CAPITOLUL 4 – SCOPUL SI OBIECTIVELE UNICEF

4.1 Obiectivele de Dezvoltare Durabilă (ODD) au fost adoptate de către toate statele
membre ale Organizației Națiunilor Unite în 2015 pentru a pune capăt sărăciei, pentru a reduce
inegalitățile și pentru a construi societăți mai pașnice și prospere până în 2030.

o Cunoscute și sub denumirea de Obiective Globale, ODD sunt un apel la acțiune pentru a
crea o lume în care toți oamenii să conteze.
o ODD nu vor putea fi atinse fără a asigura respectarea drepturilor copilului.
Întrucât leaderii lumii lucrează pentru a îndeplini promisiunile făcute până în 2030, copiii de pe
întreaga planetă iau atitudine pentru a-și asigura dreptul la o sănătate adecvată, educație de
calitate, o planetă curată și multe altele. Copiii sunt leaderii de mâine, iar abilitatea lor de a ne
proteja viitorul tuturor, depinde de ceea ce facem noi în prezent pentru a le asigura respectarea
drepturilor.

Peste 100 de state membre și-au reînnoit angajamentul realizării drepturilor copiilor în contextul

implementării Obiectivelor de Dezvoltare Durabilă :

1. Fără sărăcie
2. Zero foame
3. Sănătate și stare de bine
4. Educație de calitate
5. Egalitate de gen
6. Apă curată și igienă
7. Energie accesibilă și curată
8. Muncă decentă și creștere economică
9. Industrie, inovație și infrastructură
10. Inegalități reduse
11. Orașe și comunități sustenabile
12. Consum și producție
13. Acțiune asupra climei
 14. Viața sub apă
15. Viața pe pământ
16. Pace, justiție și instituții puternice
17. Parteneriate pentru obiective

Obiectivele de Dezvoltare Durabilă (ODD) ale UNICEF:

1- Eradicarea sărăciei în toate formele sale, pretutindeni

Sărăcia le refuză copiilor drepturile lor fundamentale la hrană, sănătate, apă, educație, protecție,
adăpost și multe altele - reducându-le abilitatea de a construi un viitor mai bun pentru ei înșiși și
pentru generațiile viitoare. Fără acțiuni la nivel global, sărăcia în rândul copiilor are șanse să
adâncească inegalitățile sociale și să le refuze fetelor și băieților accesul la serviciile de care au
nevoie pentru a supraviețui și prospera.

2- Eradicarea foametei, realizarea securității alimentare și a nutriției îmbunătățite și

promovarea agriculturii

Alimentația adecvată este fundamentală pentru supraviețuirea copiilor, pentru sănătatea și

dezvoltarea lor. Copiii bine hrăniți au mai multe șanse să crească și să învețe, să se implice în
comunitățile lor și să fie rezistenți în fața bolilor, dezastrelor și a altor urgențe.

În întreaga lume, aproximativ jumătate din toate decesele copiilor cu vârste sub 5 ani sunt
cauzate de subnutriție. UNICEF lucrează pentru a înlătura obstacolele către o alimentație
adecvată, cu accent pe prevenirea tuturor formelor de subnutriție – inclusiv, subdezvoltarea,
pierderea masei musculare și excesul de greutate.
 3-Asigurarea unei vieți sănătoase și promovarea bunăstării pentru toți, la toate
vârstele

În prezent mai mulți copii supraviețuiesc decât oricând. Totuși, doar in 2018, 6.2 milioane de
copii și tineri adolescenți au murit, majoritatea din cauze prevenibile.

UNICEF lucrează în întreaga lume pentru a consolida sistemele de sănătate; pentru a imuniza și
trata copii de boli precum pneumonia, diareea, malaria și alte afecțiuni medicale; pentru a ajuta
statele să lupte împotriva bolilor netransmisibile și pentru a susține copiii care se confruntă cu
probleme de sănătate mintală, întârziere de dezvoltare și dizabilități.

4- Asigurarea unei educații inclusive și echitabile de calitate și promovarea

oportunităților de învățare pentru toţi.

În prezent, un număr mai mare decât oricând de copii și adolescenți sunt înscriși în sistemul
de învățământ preșcolar, primar și secundar. Și în general, fetele și băieții au o participare școlară
aproape egală în cifre. Dar pentru mulți copii, participarea școlară nu duce la învățare.

UNICEF se concentrează pe echitate și incluziune pentru a le oferi tuturor copiilor șanse de a

beneficia de educație de calitate și de programe de dezvoltare a abilităților, începând din
copilăria timpurie și în adolescență, oricine ar fi ei, oriunde ar trăi și indiferent de veniturile
familiilor lor.
 5- Realizarea egalității de gen și emanciparea tuturor femeilor și fetelor

În prezent, aproximativ 650 de milioane de fete și femei din întreaga lume au fost căsătorite
minore și peste 200 de milioane au fost victimele mutilării genitale feminine.

Egalitatea de gen este un drept al omului. Aceasta este și o precondiție pentru reducerea sărăciei
și promovarea dezvoltării.

UNICEF lucrează în întreaga lume pentru ca fetele și băieții să beneficieze de aceleași drepturi,
resurse, oportunități și măsuri de protecție. Încorporeaza rezultatele obținute în materie de
egalitate de gen în toate sectoarele programelor organizatiei pentru a se asigura că toți copiii
cresc, învață și prosperă indiferent de gen.

  6- Asigurarea disponibilității și administrării sustenabile a apei și salubrității pentru toţi

Apa contaminată și salubritatea precară se numără printre principalele cauze ale deceselor în
rândul copiilor cu vârste sub 5 ani. Fără apă curată, salubritate și igienă, copiii se confruntă cu un
risc sporit de îmbolnăviri ce ar putea fi prevenite și suferă de malnutriție, subdezvoltare și alte
probleme importante de sănătate.

UNICEF lucrează pentru a aduce în locuințe, școli și centrele medicale apă curată și dotări
elementare de salubritate și igienă astfel încât copiii să crească și să învețe într-un mediu sigur.
În 2018, spre exemplu, UNICEF a depus eforturi pentru a aduce apă curată  în 64 de țări, unui
număr de peste 43 de milioane de persoane în contexte umanitare.
  7- Asigurarea accesului la energie accesibilă, sigură, sustenabilă și curată pentru toţi

În fiecare an, peste o jumătate de milion de copii cu vârste sub 5 ani mor din cauze generate de
poluarea aerului. Iar un număr și mai mare de copii va suferi din cauza repercusiunilor de lungă
durată asupra creierelor și plămânilor în dezvoltare.

Accesul la energie accesibilă și curată este esențial pentru dezvoltarea și bunăstarea copiilor. Iar
beneficiile energiei regenerabile oferă mai mult decât sănătate fizică. Pe lângă prevenirea
emisiilor de fum toxic, energia regenerabilă poate aduce electricitate și conectivitate în zone
lipsite de rețele de energie electrică. Acest lucru susține educația deoarece școlile pot prepara,
astfel, mâncarea copiilor, iar lămpile solare pot fi încărcate pentru a le permite elevilor să învețe.

UNICEF lucrează cu partenerii săi pentru a susține energia sustenabilă, punând la dispoziția
școlilor sisteme de iluminat cu încărcare solară, pompe cu încărcare solară în comunitățile
vulnerabile afectate de secetă și inundații, precum și alte soluții bazate pe energia regenerabilă
pentru a îmbunătăți învățarea și sănătatea copiilor.

8-Promovarea creșterii economice susținute, inclusivă și sustenabilă, angajare

totală și productivă și muncă decentă pentru toţi

În prezent rata globală a șomajului în rândul tinerilor este de 13% - de trei ori mai mare decât cea
a adulților. Fără investiții urgente în educație și formarea abilităților, populația tânără în creștere
rapidă - care se așteaptă să atingă un număr de aproape 2 miliarde de persoane până în 2030 - va
fi în mare parte nepregătită pentru ocuparea forței de muncă.
Între timp, aproape 1 din 10 copii din lumea întreagă se confruntă cu exploatare prin muncă, iar
aproape jumătate dintre aceștia, muncesc în condiții periculoase. Exploatarea copiilor prin muncă
este o cauză și o consecință a sărăciei, care adâncește inegalitățile sociale și discriminarea. 

UNICEF lucrează în întreaga lume pentru a preveni și elimina exploatarea copiilor prin muncă,
abordând impactul lanțului de aprovizionare și a practicilor companiilor asupra copiilor și
oferindu-le copiilor servicii de reabilitare și reintegrare. 

De asemenea UNICEF lucrează cu partenerii Națiunilor Unite pentru a promova abilitățile

tinerilor și ocuparea locurilor de muncă, prin Generation Unlimited, un parteneriat al cărui scop
este să se asigure că fiecare tânăr se află într-o formă de școlarizare, învățare, formare sau
angajare până în 2030.

  9- Construirea infrastructurii, promovarea industrializării inclusive și sustenabile și

dezvoltarea inovației

Aproximativ 4 miliarde de tineri- aproape o treime dintre tinerii cu vârste cuprinse între 18 și 24
de ani - nu sunt conectați la internet. Această populație de tineri aflată în continuă creștere este
supusă pericolului de a nu fi luată în considerare, de a fi exclusă din lumea digitală modernă și
privată de tehnologiile care i-ar putea îmbunătăți viața în mod semnificativ.

UNICEF are o experiență îndelungată de aplicare a inovației în contextul dezvoltării și al

ajutorului umanitar.

Prin Fondul pentru Inovare (Innovation Fund), UNICEF investește în tehnologii precum:

blockchain, realitatea virtuală și augmentată, învățare automatizată și inteligență artificială pentru
a identifica soluții scalabile care să răspundă dificultăților răspândite la nivel global.
  10 - Reducerea inegalității în cadrul și între tari

Progresele obținute pentru a eradica sărăcia sunt inegale. Sărăcia este unul dintre motivele pentru
care copiii nu au acces la servicii de îngrijire de bază și de alte tipuri. În întreaga lume, băieți și
fete sunt excluși și din motive precum discriminarea de gen, dizabilitățile, limba și etnia.
Marginalizarea nu le permite grupurilor să beneficieze de progresele înregistrate și să scape de
sărăcie.

UNICEF investește în programele și politicile de protecție socială care reduc consecințele

sărăciei și discriminării pe tot parcursul vieții. Măsurile de protecție socială – care se pot
prezenta sub forma granturilor pentru copii, mese în școli, dezvoltarea abilităților și alte tipuri de
programe de transfer de numerar - au rolul de a le oferi familiilor acces la servicii de sănătate,
alimentație hrănitoare și educație de calitate pentru a le oferi tuturor copiilor, indiferent de
circumstanțele în care s-au născut, o șansă echitabilă în viață.

  11- Orașe și așezări umane inclusive, sigure, rezistente și sustenabile

Jumătate din copiii lumii trăiesc în zone urbane. Și se previzionează că acest număr va ajunge la
aproape 70% până la jumătatea secolului.

Din 1996, UNICEF promovează (Inițiativa Orașelor favorabile copiilor) Child-Friendly

Cities Initiative. Împreună cu partenerii, susținem guvernele pentru a dezvolta spații urbane în
care copiii să aibă acces la servicii de bază, aer și apă curate; și unde să se simtă în siguranță să
se joace, să învețe și să crească. De asemenea, vrem să ne asigurăm că vocile le sunt ascultate și
nevoile lor sunt integrate în politici și bugete publice.
  12- Asigurarea modelelor sustenabile de consum și producție

Tendințele actuale de consum și de producție continuă să genereze deșeuri toxice și să reducă

resurse naturale valoroase. Copiii sunt cel mai puțin responsabili de degradarea mediului, însă ei
vor duce cea mai mare povară a impactului său - în mare parte sub forma problemelor de
sănătate și de dezvoltare.

Decenii de dovezi arată că schimbările majore de comportament, precum reciclarea și reducerea

consumului de plastic, încep în copilărie. De aceea, UNICEF îi implică  pe băieți și fete pentru a
promova comportamente de consum responsabile și favorabile mediului și pentru a oferi un
exemplu comunităților lor.

  13- Întreprinderea de acţiuni urgente pentru combaterea modificării climatice

și a impactelor sale

Schimbările climatice reprezintă o amenințare directă la adresa abilității copiilor de a supraviețui,

crește și prospera. Aproape 90% din povara bolilor atribuibile schimbărilor climatice este dusă
de copiii cu vârste sub 5 ani.

În prezent, pentru prima dată, o generație de copii de pe întreaga planetă va crește într-o lume
mult mai periculoasă și nesigură din cauza schimbărilor climatice și a degradării mediului.

Măsurile eficiente împotriva schimbărilor climatice sunt un imperativ în protejarea copiilor lumii
și respectarea drepturilor lor.

UNICEF lucrează cu partenerii săi la nivel internațional și local pentru a asigura un mediu sigur
și curat în care copiii să trăiască.
  14- Conservarea și folosirea sustenabilă a oceanelor, mărilor și resurselor marine
pentru dezvoltarea sustenabilă

În prezent, 530 de milioane de copii trăiesc în zone inundate frecvent , iar 1 din 4 copii va trăi în
zone cu stres hidric extrem până în 2040.

Consecințele epidemiei de coronavirus (COVID-19) se resimt în întreaga lume. Pentru mulți

copii, o schimbare climatică se resimte printr-o schimbare a calității apei.

În perioadele de secetă sau inundații, în zonele în care nivelul mării crește sau acolo unde gheața
sau zăpada se topește în mod neobișnuit, copiii sunt privați de accesul la apa pe care se
bazează. Nivelurile crescânde ale mării pot duce la infiltrarea surselor de apă dulce cu apă sărată,
apa devenind astfel nepotabilă. Acest lucru se întâmplă deja în zonele joase de coastă și în
Statele insulare mici în curs de dezvoltare - în care trăiește aproximativ 25% din populația lumii.

UNICEF susține Statele insulare mici în curs de dezvoltare și alte comunități afectate de
nivelurile crescânde ale mării, de niveluri crescute de secetă și stres hidric, de ploi abundente și
inundații și de topirea zăpezii, a ghețarilor și a gheții marine. UNICEF asigura accesul la apă
curată, servicii de salubritate și igienă.

15- Protejarea, refacerea și promovarea folosirii sustenabile a ecosistemelor

terestre, administrarea sustenabilă a pădurilor, combaterea deșertificării, și oprirea și reversiunea
degradării terenului și oprirea pierderii biodiversității

Degradarea solului, împreună cu pierderea pădurilor, a diversității speciilor și a biodiversității

sunt strâns legate de schimbările climatice și reprezintă o amenințare semnificativă la adresa
abilității copiilor de a supraviețui, crește și prospera.
Deși aceste aspecte nu sunt principala țintă a programelor UNICEF, copiii și tinerii și-au
exprimat clar punctul de vedere care arată că protejarea și conservarea tuturor formelor de viață
ale planetei este importantă pentru bunăstarea oamenilor, pentru prosperitate și pace. UNICEF
recunoaște și încurajează leadership-ul copiilor și tinerilor care își propun să sensibilizeze și să
pună capăt distrugerii faunei și mediului. De aceea UNICEF sustine fetele și băieții să  își facă
auzite vocile în aspectele legate de mediu.

Voices of Youth este o platformă dedicată tinerilor susținători pentru a le fi sursă de inspirație și

de originalitate în aspectele care contează pentru ei. De asemenea, UNICEF isi uneste eforturile
cu partenerii Națiunilor Unite pentru a-i implica pe tineri prin intermediul campaniei câștigătoare
de premii,Wild for Life care are scopul de a limita comerțul ilegal de animale sălbatice.

  16-Promovarea societăților pașnice și inclusive pentru dezvoltare sustenabilă,

asigurarea accesului la justiție pentru toţi și clădirea instituțiilor eficace, responsabile și inclusive la toate
nivelurile

Niciun copil nu trebuie să fie expus la acte de violență, abuz sau neglijare. Totuși milioane de
copii de pe întreg Globul continuă să se confrunte cu violența acasă, la școală, în comunități și în
mediul online. Copiii dezrădăcinați în urma conflictelor și dezastrelor sunt, în mod special,
vulnerabili la violență, inclusiv la exploatare prin muncă și alte forme de exploatare.

Violența îmbracă multe forme: emoțională, fizică, sexuală. Iar efectele sale pot dura o viață
întreagă. Sănătatea, bunăstarea și dezvoltarea potențialului copiilor sunt afectate atunci când
copiii sunt, fie martori, fie se confruntă ei înșiși cu acte de violență.

Guvernele le pot oferi prima linie de apărare copiilor la risc – sisteme de înregistrare a
nașterilor care le oferă copiilor drepturi revendicabile la servicii sociale esențiale, sisteme de
justiție echitabile și alte forme de protecție a copilului.
UNICEF lucrează pentru a pune capăt diferitelor forme de violență cu care copii se confruntă în
întreaga lume prin susținerea guvernelor în construcția unor sisteme de protecție a copilului mai
puternice - inclusiv prin susținerea programelor de asistență socială și sănătate și de aplicare a
legii și justiției - și prin contestarea normelor existente în materie de violență, exploatare și abuz.

17- Întărirea implementării și revitalizarea parteneriatului pentru dezvoltare

sustenabilă
Parteneriatele sunt esențiale pentru a obține rezultate pentru fiecare copil. Fiecare joacă un rol
important în promovarea ODD.

Abilitatea UNICEF de a susține și capacita copiii și familiile lor depinde de partenerii UNICEF,
care oferă resurse de bază care permit organizatiei să ajunga la copii oriunde s-ar afla aceștia.
UNICEF lucreaza cu o mare diversitate de parteneri la nivel global, regional, național și local
atât din sectorul public, cât și privat.

De exemplu, în 2018 parteneriatele UNICEF au susținut eforturile pentru a răspunde unui număr
de 285 de urgențe care necesitau ajutor umanitar în 90 de state; pentru a susține nașterile în
centre medicale pentru 27 de milioane de nou-născuți; pentru a oferi trei doze de vaccin
pentavalent unui număr estimat de 66.5 milioane de copii; pentru a susține educația a 12
milioane de copii; pentru a contribui la tratamentul a 4 milioane de copii care sufereau de
malnutriție severă acută.

(Sursa : https://www.unicef.org/sdgs )
CAPITOLUL 5- PRINCIPALELE ACTIVITATI DESFASURATE
DE UNICEF

Activitatea desfasurata de aceasta agentie se bazeaza pe premise ca sursa progresului

uman consta in respectarea drepturilor copilului si femeii. Prin urmare, societatea ar trebui
stabilita si bazata pe interesul superior al copilului. Aceasta este singura modalitate de a atinge
obiectivul dezvoltarii umane durabile.

UNICEF mobilizeaza angajamentul politic si resurse material pentru a ajuta natiunile, in

special tarile in curs de dezvoltare, in garantia ca adolescentii si copii au drepturi si prioritate la
resurse. De asemenea, UNICEF ajuta la crearea capacitatii de a stabili politici apropiate de
comunitate bazate pe oferta de servicii sociale integrate in domeniul sanatatii pentru copii si
familiile lor.

Lipsa deresurse a unor state nu poate servi ca o scuza pentru acestea, sa nu ia masurile
necesare pentru asigurarea indeplinirii nevoilor copiilor lor si femeilor.

5.1. Finantarea UNICEF

UNICEF , o agentie fondata prin voluntariat, supravietuieste prin strangerea

fndurilor guvernamentale si a donatiilor private.

Raportul anual 2020 al UNICEF subliniază faptul că 2020 a fost un an ca nimeni altul.
Închiderile școlilor, vulnerabilitatea crescută la abuz, tensiunile de sănătate mintală și pierderea
accesului la servicii vitale au rănit profund copiii. Dar nu toți copiii au fost afectați în mod egal.
Pandemia a scos la iveală inegalități profunde care există de prea mult timp, cu cele mai grave
consecințe asupra copiilor din țările și comunitățile cele mai sărace și asupra celor deja
dezavantajați.

În ciuda provocărilor descurajante pentru copii, tineri și pentru personalul UNICEF din
întreaga lume, în 2020, UNICEF a răspuns la crizele create de COVID-19.

Într-un an afectat de pandemie, angajamentele din sectorul public și privat cu parteneri

noi și existenți au crescut dramatic în ceea ce privește veniturile, influența și expertiza, cu
venituri record. COVID-19 a reafirmat importanța finanțării flexibile care să permită un răspuns
rapid, eficient și agil în caz de urgență, susținând în același timp o programare esențială pe
termen lung.

(Sursa : https://www.unicef.org/reports/unicef-annual-report-2020)

UNICEF se unește cu sectorul public, sectorul privat și societatea civilă pentru a

îmbunătăți sănătatea, nutriția, educația și protecția copiilor. Susținătorii individuali ai UNICEF
ajută prin donații, voluntariat sau avocați pentru copiii și tinerii din comunitățile lor.

 Partenerii UNICEF din sectorul public includ guverne, instituții financiare

internaționale și alte organizații multilaterale, în special prin parteneriate de programe
globale.
În 2020, partenerii din sectorul public au contribuit cu 5,45 miliarde USD la venitul total
al UNICEF de 7,2 miliarde USD
UNICEF se unește cu guvernele în diverse foruri internaționale, inclusiv Adunarea
Generală a Națiunilor Unite, Consiliul Economic și Social al Națiunilor Unite și entități
regionale precum Uniunea Africană și Uniunea Europeană.
În 2020, cei mai mari trei contributori guvernamentali la UNICEF au fost Statele Unite
ale Americii, Germania și Comisia Europeană.

CONTRIBUTII 2020 Total USD, millions

800
600
400
200
0
 CONTRIBU
PARTENERI PUBLICI UNICEF TII 2020 Total
USD, millions
 
SUA 801
1
 
GERMANIA 744
2
 
COMISIA EUROPEANA 514
3
 
UK 510
4
  PARTENERI GLOBALI PENTRU
363
5 EDUCATIE
 
NORVEGIA 218
6
 
JAPONIA 217
7
 
SUEDIA 213
8
  Biroul pentru Coordonarea
210
9 Afacerilor Umanitare(OCHA) 3
  Programul Națiunilor Unite pentru
141
10 Dezvoltare

Sursa : https://www.unicef.org/partnerships/public#topdonors

 Partenerii UNICEF din sectorul privat : sectorul corporativ, filantropii, fundații,

organizații bazate pe membri și altele pentru a realiza schimbări durabile pentru copiii
lumii.
Fie că este vorba prin finanțare strategică programatică, prin valorificarea expertizei și
rețelelor de bază ale unei companii sau prin colaborarea cu industriile pentru a promova
principiile drepturilor copilului în practici de afaceri responsabile, parteneriatele din
sectorul privat ne ajută să facem o diferență de transformare pentru copii.
Pentru prima dată, UNICEF a strâns peste 2 miliarde de dolari pentru copiii din sectorul
privat, iar parteneriatele din spectru s-au realizat pe toate fronturile.
În 2020, 133 de milioane de copii au fost atinși prin parteneriate nefinanciare cu afaceri,
comparativ cu 34,3 milioane de copii în 2019. Numărul parteneriatelor cu valoare
comună a crescut de la 15 în 2019 la 21 în 2020. Inițiativa Business for Results a
continuat să dezvolte cunoștințele, resursele și abilitățile în cadrul UNICEF pentru a se
asigura că relevanța afacerilor este integrată în programele pentru a obține rezultate
pentru copii. O sută douăsprezece birouri UNICEF și comitete naționale implicate în
afaceri pentru a sprijini și integra prioritatile copiilor în conduita responsabilă în afaceri
- Parteneriate corporative
În 2020, UNICEF și partenerii au strâns 244 de milioane de dolari, cu 21% mai mult
decât în 2019 și depășind ținta de 182 de milioane de dolari. Acest lucru a fost posibil
partial datorită acestor parteneriate:
Unilever a donat milioane constand in produse de igiena in 23 de țări, inclusiv peste 30
de milioane de săpunuri, ajungând la oameni în întreaga lume unde exista problema
igienei ( spălarea critică a mâinilor )
Un parteneriat de cinci ani cu Louis Vuitton, care a strâns 13 milioane de dolari, a fost
reînnoit cu un angajament de cinci ani de a sprijină copiii în situații de urgență.
Pașaportul de învățare, realizat de parteneriatul cu Microsoft, a fost rapid extins în timpul
închiderii școlilor pentru a asigura copiii și tinerii sa poata continua învătarea de oriunde.
Din 2020,
platforma a ajuns la studenți, profesori și îngrijitorii din 10 țări
- Parteneriate cu Fundatii
În 2020, portofoliul de parteneriate ale UNICEF cu fundațiile a crescut cu 32% față de
2019, mobilizând 223 milioane USD, din care peste 34 de milioane de dolari au sprijinit
eforturile COVID-19.

Cateva exemple:
  UNICEF a lucrat cu Fundatia Bill & Melinda Gates pentru eforturile
COVID-19, cu sprijinul fundației pentru inițiativa ACT-A/COVAX fiind
critic pentru răspunsul global;
 Investiții de la Fundația Națiunilor Unite prin Fondul de răspuns de
solidaritate COVID-19 și Fundația Mastercard și major contribuții primite de
la Fundația Conrad N. Hilton, Stavros Niarchos Foundation și Qatar Charity.
Parteneriatul UNICEF cu Educate A Child a condus la 20 milioane USD în
noi angajamente de sprijin 300.000 de copii fără școală din Kenya și Sudan.
- Parteneriate cu Organizatii Filantropice

În 2020, organizatiile filantropice au contribuit cu 191 de milioane de dolari pentru a îmbunătăți

viața copiilor. Consiliul Internațional al UNICEF – un colectiv format din cei mai apropiați și
mai influenți parteneri filantropici privați ai UNICEF – a crescut de la 63 la 76 de membri și și-
au avansat angajamentele față de copii cu contribuții financiare care depășesc 37 de milioane de
dolari în 2020

Exemplu: Rotary International și-a reînnoit angajamentul față de eradicarea poliomielitei la

nivel mondial, contribuind mai mult peste 61,6 milioane USD.

Total fonduri primite de UNICEF in 2020

 (vezi ANEXA 4_UNICEF Annual Report 2020 )

5.2. Comunicare

Strategia globală de comunicare și advocacy publică a UNICEF cuprinde trei obiective globale
centrale: să fie vocea principală pentru copii, să ajungă la 1 miliard de oameni și să implice 50 de
milioane de oameni. Implementarea strategiei va fi susținută și consolidată printr-un cadru
cuprinzător de monitorizare și evaluare.

Fiecare obiectiv strategic va include un set de indicatori cheie de performanță (KPI-uri), ținte și
linii de bază specifice pentru a urmări și măsura impactul comunicării și al advocacy publicului,
așa cum este preconizat în strategie, pe perioada de patru ani de planificare și implementare
(2014–2017). KPI-urile enumerate mai jos sunt doar o eșantionare a indicatorilor care vor fi
incluși în cadrul de măsurare. Instrumente de monitorizare, cum ar fi tabele de punctaj, vor fi
dezvoltate și distribuite între birourile de țară și regionale. HQ-ul va agrega apoi toate valorile,
va estima cifrele globale și se va adapta în consecință – dedicând resurse acolo unde sunt cele
mai necesare și sporind succesele. De asemenea, se masoara impactul comunicării și al advocacy
public asupra priorităților substanțiale ale Planului Strategic al UNICEF și asupra vieții copiilor.
Indicatorii de impact ar putea include schimbări în politicile publice, creșterea angajamentului
social și creșterea investițiilor.

Instrumente de măsurare :

O companie globală de monitorizare a media va analiza și codifica articolele cu mențiuni

UNICEF în țări și limbi și va oferi acces la tablouri de bord online pentru știri și rețelele sociale
cu date în timp real. De asemenea, compania va pregăti rapoarte trimestriale cu analize și
perspective cantitative și calitative. Alte instrumente de măsurare includ tabele de punctaj,
sondaje și barometre, analize web și informații despre rețelele sociale.

Ce indicatori se vor măsura?

 Cota de voce
 Cantitatea activităţilor de comunicare
 Calitatea activităţilor de comunicare
 Cantitatea de persoane la care a ajuns mesajele UNICEF
 și acțiuni de comunicare

 Cantitatea de oameni care sprijină UNICEF prin luarea de actiuni specifice

 Cantitatea de oameni care se angajează cu UNICEF conţinut

5.3. Domenii de activitate UNICEF cu impact asupra dezvoltarii economice si

sociale mondiale

UNICEF se concentrează pe șase domenii cheie:

 Supraviețuirea copilului
Fiecare copil, indiferent de circumstanțe sau de mediul socioeconomic, are dreptul de a
supraviețui și de a prospera. În mod tragic, în fiecare an, milioane de vieți de copii sunt întrerupte
de cauze complet prevenibile. UNICEF ajută la reducerea ratei mortalității copiilor sub cinci ani
prin creșterea disponibilității produselor esențiale pentru salvarea vieții pentru sănătatea copiilor
și a femeilor și prin extinderea sprijinului nutrițional pentru milioane de copii subnutriți din
întreaga lume.

 Educaţie

UNICEF înțelege că educația nu este doar un drept universal; este un instrument puternic care
ajută la întreruperea ciclurilor sărăciei, bolilor și inechității sociale. Cu sprijinul UNICEF, astăzi
sunt înscriși la școală cu 40% mai mulți copii decât în 2000. La nivel global, ratele de
alfabetizare ale tinerilor au crescut la 91% în două decenii.

 Protecția Copilului
UNICEF consideră că toți copiii au dreptul să crească în siguranță. Programele noastre abordează
fiecare aspect al protecției copilului – de la reducerea violenței armate, la stoparea traficului de
copii și a mutilării genitale feminine, până la oferirea de sprijin psihologic copiilor din zonele de
conflict.

 HIV și SIDA

Lupta globală cu epidemia HIV și SIDA este cea mai importantă provocare pentru sănătate a
timpului nostru. UNICEF lucrează pentru a se asigura că toate femeile însărcinate care trăiesc cu
HIV urmează tratament antiretroviral, pentru a reduce transmiterea virusului de la mamă la copil,
pentru a crește tratamentul pentru copii și pentru a crește capacitățile naționale de a sprijini
orfanii și copiii vulnerabili.

 Urgențe

După o urgență la scară largă, acționarea rapidă pentru a restabili normalitatea copiilor afectați
este vitală pentru bunăstarea lor emoțională și fizică. UNICEF răspunde la peste 250 de situații
de urgență în fiecare an, lucrând pentru a ne asigura că construim pentru mâine, nu doar pentru
nevoile de astăzi

 Advocacy
Este vital ca interesul superior al copiilor să fie pe primul loc în orice moment și în toate mediile.
Fiind singura organizație numită în Convenția ONU privind drepturile copilului, UNICEF
evaluează și pune în lumină politicile naționale și internaționale care pun copiii în pericol.
Promovam drepturile tuturor copiilor prin influențarea deciziilor celor care stabilesc politicile și
legea.

5.4. Leadership

UNICEF îmbrățișează o cultură de leadership care acordă prioritate rezultatelor pentru copii.
Liderii noștri împuternicesc personalul să ofere rezultate pentru copii și să-i tragă la răspundere
pentru aceste rezultate. De asemenea, trebuie să demonstreze un grad ridicat de conștientizare de
sine și să își dezvolte echipele pentru a fi eficiente, strategice și colaborative.

Liderii seniori UNICEF întruchipează valorile noastre de bază și competențele de conducere. Ei

oferă viziune și direcție pentru a ghida echipele și se străduiesc să creeze un mediu de lucru în
care toată lumea poate prospera.

Diversitatea și incluziunea sunt elemente importante în structura noastră de conducere – lucrăm

pentru o echipă de conducere pe deplin echilibrată în ceea ce privește genul, distribuția
geografică și alți factori care constituie o forță de muncă echilibrată și reprezentativă

5.5. Activitatile UNICEF

5.5.1. Programe de cercetare

 Violența împotriva copiilor

Mai mult de jumătate din copiii lumii – un miliard de copii – raportează că au suferit o formă de
violență într-un an anterior. În combinație cu ceea ce știm despre consecințele negative ale
violenței asupra sănătății și bunăstării copiilor, impactul acesteia asupra educației și economiei și
efectele sale de lungă durată pe parcursul copilăriei și până la vârsta adultă, este esențial ca
acțiunile bazate pe dovezi .

Experiențele de violență ale copiilor rămân cu ei până la vârsta adultă, cu efecte secundare pentru
generația următoare. Recunoscând acest lucru, UNICEF Innocenti examinează violența pe
parcursul vieții, acordând o atenție deosebită intersecțiilor dintre diferitele manifestări ale
violenței. Având în vedere diferențele clare de sex în ceea ce privește nivelurile de violență,
modelele și factorii de risc, UNICEF Innocenti promovează, de asemenea, o abordare
transformatoare de gen a activității sale privind prevenirea și răspunsul la violență. O astfel de
abordare plasează cauzele inegalității de gen în centrul cercetării și lucrează pentru a transforma
rolurile dăunătoare de gen, normele și dezechilibrele de putere care stau la baza comiterii și
experienței violenței.

UNICEF Innocenti conduce și sprijină generarea de dovezi în legătură cu VAC în mai multe
moduri:

 Sintetizarea dovezilor privind violența și dezvoltarea agendelor globale de cercetare

comune
 Explorarea provocărilor emergente în domeniul violenței împotriva copiilor
 Consolidarea rețelelor și a capacităților de generare și utilizare a dovezilor
 Explorarea impactului COVID-19 asupra violenței

 Copiii și migrația: drepturi, rezistență și protecție

Copiii și tinerii se deplasează în interiorul și între țări în diferite circumstanțe, atât voluntar, cât și
involuntar. O gamă largă de factori interconectați, inclusiv factori economici, socio-politici și de
mediu, influențează deciziile privind modul în care, când și unde să migreze.

În ciuda datelor semnificative despre migrație în general, există puține informații despre
circulația copiilor și a tinerilor în mod specific. Cercetarea sensibilă la copii este esențială, nu
numai pentru a înțelege modul în care comunitatea internațională poate proteja mai bine
drepturile și bunăstarea copiilor aflați în mișcare, ci și pentru a afla despre călătoriile de migrație
de la copiii înșiși.

UNICEF Innocenti construiește baza de dovezi pe strategii eficiente de protejare a drepturilor

copiilor și tinerilor care migrează sau sunt strămutate prin metode mixte de cercetare. Lucrarea
este structurată pe trei piloni:

(1) înțelegerea factorilor, luarea deciziilor și experiențele copiilor în mișcare;

(2) protecție și bunăstare în timpul tranzitului;

(3) soluții durabile pentru integrarea, întoarcerea sau relocarea copiilor migranți.

Constatările țin seama de experiențele distincte ale copiilor și tinerilor marginalizați, inclusiv a
celor care trăiesc în contexte umanitare; angajat în muncă; și copiii care trăiesc cu dizabilități.

5.5.2. COVID-19 si educatia

UNICEF Innocenti a mobilizat un răspuns rapid de cercetare în conformitate cu răspunsul global

al UNICEF pentru a furniza dovezile necesare pentru a extinde evaluarea rapidă, pentru a
dezvolta strategii urgente de atenuare în programare și advocacy și pentru a pregăti intervenții
pentru a răspunde consecințelor pe termen mediu și lung ale Criza COVID-19. Biroul a produs,
de asemenea, o bibliotecă de cercetare pentru copii și COVID-19, care colectează cercetări din
întreaga lume despre COVID-19 și impactul acestuia asupra copiilor și adolescenților.

Închiderile școlilor cauzate de COVID-19 au scos la iveală modul în care sistemele educaționale
nepregătite sunt pentru a face față crizelor și a scos la iveală distribuția neuniformă a tehnologiei
necesare învățării la distanță. Investigăm impactul închiderii școlilor asupra copiilor și cum să
proiectăm și să oferim învățare la distanță eficientă pentru sisteme educaționale mai rezistente.
Pentru a furniza cercetări rapide și utile de înaltă calitate despre COVID-19 și educație, această
agendă de cercetare este realizată în strânsă colaborare cu secțiunea de educație și echipa de date
și analize din UNICEF, birouri regionale și parteneri precum Banca Mondială, UNESCO și
PAM.
Rezultatele UNICEF arată că închiderea școlilor este eficientă în reducerea numărului de cazuri
noi. Țările care implementează închiderea au mai puține cazuri noi de COVID-19 decât cele care
nu au. Acest lucru devine realitate la aproximativ 20 de zile de la implementarea politicii.
Eficacitatea sa continuă să fie detectabilă până la 100 de zile după implementare. Rezultatul este
robust la controalele pentru alte forme de distanțare socială.

Rezultatele sugerează că închiderea școlilor este eficientă în reducerea numărului de persoane

care sunt infectate cu COVID-19. Spre deosebire de ceea ce s-a sugerat în analizele anterioare
sau cu privire la alte boli, eficacitatea acesteia continuă să fie detectabilă până la 100 de zile de la
introducerea politicii.

5.5.3. Alte activitati si actiuni UNICEF –Analiza financiara 2020

Oferirea de lider în cadrul Facilității COVAX, rezultând în finanțarea vaccinurilor COVID-19

pentru 92 de țări cu venituri mici și medii și pregătirea țărilor pentru livrarea vaccinului.

Furnizarea de servicii și materiale WASH esențiale pentru 106 milioane de oameni.

Gestionarea comunicării riscurilor și a informațiilor publice pentru a ajunge la 3 miliarde de

oameni, inclusiv aproximativ 810 milioane de copii.

Furnizarea echipamentului individual de protecție pentru aproape 2,6 milioane de lucrători din
domeniul sănătății.

Punerea în aplicare a intervențiilor de sănătate mintală și psihosocială la nivel comunitar, care au

ajuns la 78 de milioane de copii, adolescenți, părinți și îngrijitori.

Trecerea gestionării risipei copiilor de la unități la nivelul comunității, ceea ce a dus la tratarea și
îngrijirea a aproape 5 milioane de copii cu eficiență gravă.

Sprijinirea a peste 301 milioane de copii cu învățare la distanță.

Ajungerea la peste 130 de milioane de copii din 93 de țări prin programe de transfer de numerar.

Răspunsul la 455 de situații umanitare noi și în curs în 152 de țări dincolo de COVID-19.

Conform Raportului Annual , UNICEf in 2020 a cheltuit astfel :

 USD
UNICEF- CHELTUIELI 2020 mil.
CATEGORIA BUGETARE
Dezvoltare 5841
Management 385
Coordonarea Națiunilor Unite pentru dezvoltare 12
Scop special (inclusiv investiții de capital) 12
Strângere de fonduri private și parteneriate 203
Altele 82
Cheltuieli totale 6535

Cheltuieli UNICEF 2020 in functie de OBIECTIVE

Cheltuieli UNICEF 2020 in functie de regiuni
 CAPITOLUL 6- RELATIA DINTRE UNICEF SI ALTE
ORGANIZATII INTERNATIONALE

OMS și UNICEF își unesc forțele împotriva pandemiei, prin intermediul Fondului
de solidaritate pentru combaterea pandemiei COVID –aprilie 2020

Organizația Mondială a Sănătății (OMS) și UNICEF au anunțat încheierea unui acord de

colaborare în lupta împotriva COVID-19, prin intermediul Fondului de solidaritate pentru
combaterea COVID-19, un instrument istoric, susținut de Fundația Națiunilor Unite și de
Fundația Filantropică Elvețiană.

Fondul de solidaritate pentru combaterea COVID-19 a fost constituit pentru a facilita o reacție
globală fără precedent, sprijinind Planul strategic de pregătire și reacție al OMS.

„Pandemia provocată de COVID-19 este fără precedent, impunând o reacție urgentă, bazată pe
solidaritate internațională”, a spus Dr Tedros Adhanom Ghebreyesus, Director General al
Organizației Mondiale a Sănătății. „Mă bucur că UNICEF s-a alăturat Fondului de solidaritate.
Având în vedere vasta lor experiență în colectarea de fonduri și implementarea de programe,
acest parteneriat ne va ajuta să colaborăm îndeaproape pentru a salva vieți”.

Fondul va ajuta țările să își dezvolte capacitatea sanitară și să atenueze impactul social al
coronavirusului, în special efectele asupra femeilor, copiilor și grupurilor sociale vulnerabile. De
asemenea, Fondul va susține accelerarea activităților de cercetare și dezvoltare pentru crearea
unor tratamente și vaccinuri.  

Ca partener cheie în acest efort conjugat, UNICEF va lua măsuri pentru ca familiile și
comunitățile din cele mai vulnerabile țări să beneficieze pe deplin de intervenții și să aibă acces
la apă, servicii de salubritate, igienă și alte măsuri de prevenție și control al infectării. De
asemenea, prin vasta sa rețea de proiecte comunitare și programe de țară, UNICEF se va îngriji
ca toți copiii, părinții/ îngrijitorii și personalul din prima linie de intervenție, cum sunt asistenții
sociali, cadrele didactice și personalul medical, să primească îndrumări fundamentate științific.
(sursa:https://www.unicef.org/romania/ro/comunicate-de-pres%C4%83/oms-%C8%99i-unicef-
%C3%AE%C8%99i-unesc-for%C8%9Bele-%C3%AEmpotriva-pandemiei-prin-intermediul-fondului
)
 CAPITOLUL 7- UNICEF IN ROMANIA

Obiectivul UNICEF în România este de a dezvolta programe pentru ca toții copii să poată fi în
siguranță, să aibă parte de servicii de sănătate, de condiții de trai decente si, mai ales, de acces la
educație.
Incluziunea socială pentru toții copii stă la baza mandatului UNICEF în România, astfel,
organizația, împreună cu Guvernul României, dar și cu autoritățile centrale și locale au înființat
două proiecte importante: „Proiectul Minim de Servicii” și ”Proiectul Educație Incluzivă de
Calitate”.
Aceste două mari proiecte au ca obiective:
 Prevenirea separării copiilor de familie;
 Prevenirea sărăciei;
 Prevenirea sarcinilor timpurii;
 Prevenirea îmbolnavirilor;
 Discriminarea;
 Abandonul școlar.

UNICEF mobilizează resurse din partea persoanelor fizice, a companiilor private şi a fundaţiilor
pentru a sprijini copiii din România şi nu numai.   
UNICEF în România analizează periodic modul în care UNICEF şi partenerii săi, diverse ONG-
uri şi experţi, pot interveni şi colabora cu autorităţile centrale şi locale pentru a aborda situațiile
rămase nesoluţionate.   
UNICEF continuă să lucreze îndeaproape cu Guvernul României pentru a facilita accesul ţării la
resursele financiare puse la dispoziţie de Uniunea Europeană şi prin granturile Spaţiului
Economic European.
România a înregistrat progrese importante în ultimele trei decenii, putând împărtăşi o serie de
experienţe pozitive la nivel internaţional. Dezinstituţionalizarea copiilor şi educaţia parentală
sunt două dintre domeniile în care România poate ajuta alte state din regiune şi din alte părţi ale
lumii să accelereze progresele.
UNICEF colaborează cu autorităţile române în vederea identificării bunelor practici pe care,
împreună cu Ministerul Afacerilor Externe, le promovează şi le diseminează în rândul altor ţări.
UNICEF şi Guvernul României şi-au unit forţele pentru a susţine participarea copiilor ca o
prioritate pe perioada deţinerii Preşedinţiei Consiliului Uniunii Europene de către România, dar
şi ulterior.

7.1 Inițiativele UNICEF în România

Principalele inițiative ale UNICEF în România se bazează pe șase programe importante

care au ca scop apărarea drepturilor copiilor și proteharea vieții și viitorului acestora.
1. Programul educație incluzivă de calitate
 Obiectiv: toți copiii să meargă la școală de la vârsta potrivită, să învețe la
potențialul lor maxim și să fie pregătiți pentru viață.
 Intervenția UNICEF:
o formarea directorilor de școală și a profesorilor astfel încât aceștia să
sprijine mai bine fiecare copil;
o oferirea de metode şi abilităţi didactice mai eficiente;
o sprijinirea familiilor în vederea dezvoltării competenţelor parentale;
o creşterea stimei de sine şi a aspiraţiilor educaţionale ale copiilor;
o îmbunătăţirea comunicării dintre părinţi şi profesori;
o intensificarea sprijinului comunității în favoarea educaţiei.
2. Programul educația parentală în România
 Obiectiv: protejarea tuturor copiilor și sprijinirea părinților, tutorilor și
persoanelor care îngrijesc copii să-și dezvolte la maximum competențele
parentale.
 Experiența UNICEF în România a dovedit că orele de educație parentală:
o contribuie la creșterea participării școlare a copiilor: absenteismul
școlar a scăzut cu 61% ca urmare a cursurilor de educație parentală;
o îmbunătățesc comunicarea dintre părinte și copil;
o cresc încrederea în sine a părinților, datorită interacțiunii cu alți
participanți, desfășurate într-un context în care experiențele lor
pozitive sunt apreciate la adevărata lor valoare;
o îmbunătățesc comunicarea dintre părinți și școală, educatorii parentali
fiind adesea cadre didactice din comunitate.
3. Programul dezinstuționalizarea
 Problema în România: Deși Guvernul României a înregistrat, în ultimele trei
decenii, progrese semnificative în ceea ce privește reducerea numărului de
copii aflați în îngrijirea statului, țara are încă unul dintre cele mai mari sisteme
alternative de îngrijire din regiune. Acest sistem se ocupă de nevoile a
peste 56.000 de copii. Dintre aceștia, aproximativ 18.000 sunt în îngrijire
 maternală, 13.900 în grija rudelor, 4.800 în grija altor familii și 18.500 în
instituții de stat. Aproximativ 3.000 dintre aceștia sunt adoptabili.
 Soluția: UNICEF colaborează cu Guvernul României, cu societatea civilă,
având sprijinul sectorului privat și al persoanelor fizice, pentru ca toate
familiile, în special cele mai vulnerabile dintre acestea, să beneficieze de un
Pachet Minim de Servicii. Serviciile de protecție socială, sănătate și educație
incluse în acest pachet pot preveni multe dintre problemele identificate, cu
costuri infinit mai mici.
4. Programul minim de servicii pentru copii
 Provocarea: În România trăiesc aproape 4 milioane de copii. Deși țara a
înregistrat progrese semnificative în ultimii 30 de ani, o pondere prea mare a
acestora continuă să fie afectată de sărăcie și de lipsa serviciilor medicale la
nivel local și a educației de calitate. Provocarea constă în realizarea de
intervenții de prevenție, în afară intervențiilor de sprijin al copiilor deja
afectați – un sistem local capabil să identifice, să prevină și să trateze
vulnerabilități este vital.
 Soluția: Pachetul Minim de Servicii asigură acces integrat la servicii de
sănătate, protecție socială și la educație. Acestea pot preveni, cu un cost
minim, multe dintre problemele cu care se confruntă copiii cei mai
vulnerabili și familiile acestora: separarea de familie, lipsa unui venit minim,
violența, sarcinile timpurii, boala, abandonul sau absenteismul școlar. Pentru
ca familiile să beneficieze de aceste servicii, un asistent social, un asistent
medical comunitar și un consilier școlar își unesc eforturile în comunitățile
selectate. Primii doi merg din casă în casă și identifică nevoile fiecărei
gospodării, cel de-al treilea își desfășoară activitatea în școală. Nevoile
identificate sunt înregistrate prin intermediul unui instrument online inovator
numit Aurora, cu ajutorul căruia datele colectate sunt utilizate în identificarea
de soluții, acordarea de consiliere directă și susținere.
5. Programul cooperare internațională
 Ministerul Afacerilor Externe al României şi Agenţia de Cooperare
Internaţională pentru Dezvoltare (RoAID) au stabilit ca priorităţi acordarea de
 asistenţă oficială pentru dezvoltare (AOD) în domeniul drepturilor copilului şi
implicarea mai activă a României în promovarea drepturilor copilului la nivel
internaţional. Acest demers include un mecanism comun de finanţare menit să
permită ţărilor ce doresc să beneficieze de experiența României să acceseze
fonduri din partea RoAID pentru a acoperi costurile asistenţei tehnice oferite
de experţii români. 
6. Programul copiii și președinția României la Consiliul Uniunii Europene
 Convenţia cu privire la Drepturile Copilului, ratificată de către fiecare stat
membru al Uniunii Europene, conferă tuturor copiilor dreptul de a participa,
de a fi consultaţi cu privire la deciziile care îi privesc şi de a fi ascultaţi. De
asemenea, participarea copiilor va creşte relevanţa şi eficiența următoarelor
politici şi programe europene şi naţionale, putând oferi soluţii inovatoare şi
creative pentru problemele persistente.
 Ministerul Muncii şi Justiţiei Sociale din România, prin Autoritatea Naţională
pentru Protecţia Drepturilor Copilului şi Adopţie, cu sprijinul UNICEF, al
EuroChild şi al Boardului Copiilor din România, s-a angajat să susţină
elaborarea „Declaraţiei  de la Bucureşti a copiilor din Uniunea Europeană”,
care urmăreşte să transpună dreptul de a participa în acţiuni concrete la nivelul
UE şi al statelor membre.

7.2 UNICEF în lupta cu COVID-19

În contextul actualei pandemii de COVID-19 care a afectat și România, populația se confruntă cu

o serie de probleme de ordin economic și social, determinate de reducerea activității agenților
economici și a instituțiilor publice, reorganizarea activității serviciilor de sănătate, de asistență
socială și a celor de educație. În aceste condiții, vulnerabilitățile copiilor, familiilor și
comunităților pot duce la exacerbarea riscurilor preexistente: acces limitat la servicii sociale, de
sănătate, inegalități în accesul la educație, sărăcie.
În ceea ce privesc serviciile medicale s-au luat următoarele măsuri:
 Implicare suplimentară a personalului din cabinetele de medicină de familie la nivelul
comunităților locale, în special prin asigurarea programului de lucru la nivelul
 cabinetelor, cu asigurarea tuturor măsurilor de siguranță și a limitării expunerii la situații
de risc (Ministerul Sănătății, Direcțiile de Sănătate Publică, autoritățile publice locale).
 Dezvoltarea de proceduri privitoare la furnizarea serviciilor medicale în comunități, în
situație de urgență (Ministerul Sănătății, Direcțiile de Sănătate Publică).
 Implicarea mediatorilor sanitari și a asistenților medicali comunitari în identificarea
cazurilor cu risc ridicat, informarea cu privire la soluțiile existente, precum și în
distribuirea de medicamente și echipamente de protecție în comunități (Ministerul
Sănătății, Consiliul Județean, Direcțiile de Sănătate Publică, ONG-uri, UNICEF).
 Dezvoltarea sistemului consultațiilor medicale online și tele-medicinei, atât pentru
serviciile oferite de medicii de familie, cât și pentru cele furnizate de personalul medical
din spitale și din ambulatoriile de specialitate (Ministerul Sănătății, Direcțiile de Sănătate
Publică).
 Implementarea unui sistem de centre stomatologice de urgență, care să acopere toate
zonele țării și să fie adresate tuturor categoriilor de populație (Ministerul Sănătății,
Direcțiile de Sănătate Publică).
 Asigurarea că toate persoanele din categoriile de risc din comunități au acces la măști și
echipamente de protecție adecvate (autorități locale, ONG-uri, UNICEF).
Atât pentru serviciile sociale destinate prevenirii separării copilului de familie, cât și pentru
serviciile destinate protecției speciale a copilului separat temporar sau definitiv de familie, s-au
luat următoarele măsuri:
 Colaborarea între instituțiile publice și cele private, precum și între autorități locale,
județene și centrale și încheierea de parteneriate între acestea pentru o cât mai eficientă
furnizare a serviciilor sociale și a celor destinate protecției speciale (actori relevanți:
autorități publice la toate nivelurile, ONG-uri, organizații internaționale).
 Adecvarea resurselor materiale și umane la nevoile existente (suplimentarea personalului,
resurse pentru deplasările în comunitate), precum și identificarea corectă a acestor nevoi
(autorități nationale, județene și locale).
 Asigurarea echipamentelor de protecție și a celorlalte materiale și dispozitive necesare
furnizării de servicii sociale și destinate protecției speciale a copilului separat temporar
sau definitiv de familie pe perioada pandemiei (autorități nationale, județene și locale).
 Derularea de activități de informare cu privire la pandemie, pentru a evita răspândirea
virusului și a gestiona teama personalului de a contracta virusul (autorități
naționale/județene/locale, ONG-uri, organizații internaționale).
 Digitalizare – asigurarea de resurse care să permită adaptarea furnizării serviciilor la
restricțiile stării de urgență (autorități publice, cu suportul organizațiilor internaționale).
 CAPITOLUL 8- ANALIZA PRIVIND MANAGEMENTUL
UNICEF

Metafora mașinii: Această metaforă susține că organizația este o mașină și urmărește doar
îmbunătățirea eficienței organizaționale. UNICEF deține, de asemenea, aceeași filozofie și, prin
urmare, urmează teoria organizațională clasică în care singurul accent este protejarea și servirea
copiilor și, prin urmare, promovarea drepturilor acestora ("UNICEF Org Chart: How Does the
United Nations Children's Fund Work | Org Charting", 2017).

Metafora organismului: Această metaforă percepe organizația ca un sistem deschis și, prin
urmare, este în contrast cu metafora mașinii. UNICEF nu urmează complet această metaforă,
deoarece această metaforă susține teoria organizațională modernă (UNICEF, 2018).

Metafora creierului: Sub această metaforă sunt subliniate caracteristicile cognitive ale
organizației împreună cu teoriile învățării. În scopul realizării obiectivelor organizaționale,
UNICEF își șlefuiește cunoștințele din experiență și, astfel, le folosește pentru susținerea
strategiilor organizaționale.

Metafora culturii: metafora simbolizează valorile comune și aspectele de bază ale organizației.
Cultura organizațională a UNICEF promovează, de asemenea, îmbunătățirea continuă,
răspunzând la schimbare și identificând zonele slabe ale organizației (UNICEF, 2005).

Metafora sistemului politic: Această metaforă cuprinde diversitatea de interese și conflictul din
organizație. UNICEF include diversificarea și includerea în valoarea culturii companiei și, prin
urmare, se poate spune că organizația oferă servicii copiilor, indiferent de castă, gen, crez sau
orice altă diferență („Fii incluziv: Sărbătorește și prețuiește toate tipurile de diversitate ", 2015).

Metafora psihică a închisorii: Această metaforă analizează teoriile psihanalitice din

organizație. UNICEF nu are o astfel de teorie în cultura sa organizațională.

Metafora fluxului și transformării: această metaforă specială se concentrează pe procesul de

auto-referință și imprevizibilitate, îmbrățișând teoriile haosului și complexității din organizație.
UNICEF are o structură organizațională tradițională și, prin urmare, nu au nici un domeniu de
aplicare pentru astfel de teorii.
Metafora instrumentului de dominație: Această metaforă evidențiază controlul și distribuția
inegală a puterii în organizație. UNICEF urmează teoria organizațională clasică și, prin urmare,
are un lanț de comandă autorizat în care puterea este centralizată la biroul executiv („cultura
UNICEF”, 2017).
 CONCLUZII

 Timp de 75 de ani, UNICEF a lucrat pentru a îmbunătăți viața copiilor și a familiilor

acestora.
 În ciuda provocărilor remarcabile din întreaga lume, angajații UNICEF luptă pentru
drepturile fiecărui copil care caută un adăpost sigur, nutriție, protecție împotriva
dezastrelor și conflictelor și egalității.
 Reuneste 191 de tari si teritorii si peste 10 000 de angajati pentru a asigura bunastarea
copiilor.
 Este o organizatie international unica, fondurile provenind in totalitate din contributii
voluntare individuale, ale corporatiilor, ale fundatiilor si ale guvernelor statelor membre.
 UNICEF este Organizatia Internationala a carei activitate a fost recunoscuta si apreciata ,
oferindui-se in anul 1965 Premiul Nobel pentru Pace.
 UNICEF are o organigrama clara , cu o structura care permite luarea deciziilor dar si
monitorizarea obiectivelor si implementarea in teren a proiectelor organizatiei foarte
bine.
 Accesul universal la o serie integrate de servicii sociale de baza este una dintre cele mai
eficiente metode de a reduce saracia in orice societate. Din acest motiv, programele de
dezvoltare in domeniul educatiei, asistentei in igiena, nututritiei sunt unele dintre
principalele domenii de actiune a UNICEF.
 UNICEF este o organizatie flexibila, care de-a lungul anilor desi societatea/ lumea s-a
schimbat a incercat prin programele sale sa realizeze un echilibru intre obiectivele sale si
supravietuirea copiilor.
 Foloseste toate mijloacele de comunicare pentru a-si face cunoscute obiectivele: de la
presa, publicatii, media si pana la Ambasadorii UNICEF.
 În întreaga lume, de la membrii ai familiilor regale, președinți, miniștri, oficiali
guvernamentali și reprezentanți UNICEF , toti sunt uniti sub stindardul UNICEF pentru
protectia copiiilor.
 Stilul tradițional de management este urmat de UNICEF în care structura organizațională
funcțională asigură ierarhia în lanțul de comandă și structura formală de comunicare.
Stilul de management al UNICEF asigură eficiența în atingerea obiectivelor
organizaționale.
 Teoriile organizaționale depind în mare măsură de metaforele absolute care le permit
altora să înțeleagă și să vizualizeze situațiile, cu alte cuvinte, se poate spune că metaforele
lui Morgan pot crea o perspectivă eficientă despre organizația care va fi studii care este
UNICEF.