Anul școlar: 2022

SCOALA GIMNAZIALĂ SAT VĂRBILA, COM. IORDĂCHEANU

Profesor: CATRINESCU NICOLAE
Aria curriculară:ARTE
Disciplina de învățământ: Educatie Plastica
Clasa: A doua șansă secundar inferior
Manualul utilizat- Manuale cls V-a,VI-a,VII-a.
Număr de ore pe săptămână: 2,35 ore

Structura anului şcolar 2021 – 2022 are 34 de săptămâni. Cursuri: 31.01.2022 -15.07.2021= 22 săptămâni; 5.09.2022 – 25.11.2022=
12 săptămâni; 34 de săptămâni x 3,23 ore /săptămână = 80 de ore

UNITĂŢI DE ÎNVĂŢARE EDUCATIE PLASTICA

- AMESTECURI CROMATICE-
LUNA APRILIE 2022

Unit. de Conţinuturi Competenţe Activităţi de Resurse Nr. Săpt. Evaluare

înv. specifice învăţare ore
1 1.1 - trasarea de linii în duct - - exerciţiul
continuu, subțire-gros, hașuri, 1 2 Probe
Mijloace şi materiale: practice
linii punctate, întrerupte etc.,
- tempera
1.1, 1.2, 4.4. utilizând creioane, cărbune de
desen, tuș şi pensule - pensule
Utilizarea adecvată a 1 3 Probe
Amestecuri diferitelor - tratarea picturală a unor - reproduceri după lucrări practice
cromatice instrumente, suprafețe utilizând pensule de consacrate în care sunt
și materiale și tehnici relevante elemente de limbaj
diferite mărimi
acromatice; specifice artelor plastic (sau prin mijloace TIC)
vizuale, plastice și - exemplificarea utilizării
nuanțe și - foi de hârtie
decorative 1.1; 2.3. diverselor materiale şi tehnici, 2 4-5 Probe
griuri. practice,
pe reproduceri şi pe lucrări ale - creioane
elevilor; orale, scrise
cărbune
Observare
- compunerea suprafeţei sistematică
plastice obţinând intenţionat o
anumită dominantă
Melodia Structura muzicală a 1.1; 2.1; 3.2; 4.1. - exerciţii de respiraţie, emisie, -Cântece – Ochiul lui Dumnezeu – Probe
unui cântec. dicţie, acordaj; D.G.Kiriac; practice,
- exerciţii de frazare; - Cântă! –Alex. Paşcanu orale.
- interpretare vocală la unison; - Audiţie – Sofia Vicoveanca – 1 4 Observare
- identificarea structurii Bucovină, mândră floare. sistematică
cântecului; - manual, fişe, instrument.

Interpre- Nuanţe 1.1; 2.1; 2.2; 3.2; - exerciţii de intonaţie; Cântece – Tulesc oile de vale – 1 5 Probe
tarea 4.1. - exerciţii de recunoaştere a colecţia D.G:Kiriac, Râurel de practice,
nuanţelor; ploaie – colind. orale.
- interpretare vocală; Audiţii – Primăvara – A.Vivaldi, Observare
- jocuri muzicale; Cântec de leagăn – M.Tănase, sistematică
Mica serenadă – W.A:Mozart
- manual, fişe, instrument

Tempo-ul 1.1; 1.2; 2.1; 2.2; - exerciţii de intonaţie; Cântece – La moară la Dorohoi –
2.3; 4.1, 4.4. - recunoaşterea tempoului melodie populară, Merge raţa
către lac – Liviu Comes. 1 6 Probe
Audiţii – uvertură la Nunta lui practice,
Figaro – W.A:Mozart, Menuet – orale.
Bocherini, Cântec de leagăn – Observare
W.A.Mozart, Dans ungar – sistematică
J.Brahms.
- manual, fişe, instrument

3.Ritmul Durate, pauze, legato - citire ritmică; - Cântece – Noul an de şcoală – Probe
de prelungire 1.1; 1.2; 2.1; 3.2. -exerciţii de recunoaştere, I:A.Potolea; Ah, vous dirais-je, practice,
reproducere a duratelor; maman! – melodie franceză. orale, scrise
Măsura de 2 timpi 4.2. - exerciţii de reprezentare grafică a 1 7 Observare
duratelor şi pauzelor; - Podul de piatră, sistematică
- solfegiere; Cri,cri – din folclorul copiilor
- jocuri muzicale; - manual, fişe, instrument.

- citire ritmică; Probe

-exerciţii de recunoaştere, Cântec – Ceasul - melodie practice,
Şaisprezecimea 1.1; 1.2; *3.1; reproducere a duratei; germană; 1 8 orale, scrise.
3.2; 4.1; 4.2. - exerciţii de reprezentare grafică a Audiţie – Marş turc -W.A.Mozart Observare
duratei şi pauzei - manual, fişe, instrument, sistematică
- solfegiere; casetofon, casetă.
- jocuri muzicale;
 - audiţii muzicale;

- citire ritmică; Probe

Pătrimea cu punct 1.1; 1.2; 2.1; 3.2. -exerciţii de recunoaştere, Cântec – Cin urcă-n deal la vie? – practice,
reproducere a duratei; din folclorul copiilor 1 9 orale, scrise.
- exerciţii de reprezentare grafică a - manual, fişe, instrument Observare
duratei; - instrumente de percuţie simple; sistematică
- solfegiere;
- acompaniere ritmică;
- jocuri muzicale;

- exerciţii de tactare a măsurii; Cântec - Foaie verde lămâiţă – Probe

Măsura de 3 timpi 1.1; 1.2; *3.1; - citire ritmică; D.G.Kiriac 1 10 practice
3.2; 4.1; 4.2. - exerciţii de împărţire sau Audiţe – Vals - J.Strauss orale, scrise.
alcătuire a măsurilor ; - manual, fişe, instrument Observare
- solfegiere; sistematică
- intonare vocală la unison;
-audiţii muzicale;

- exerciţii de tactare a măsurii; Cântec –Treceţi batalioane Probe

- citire ritmică; române,Carpaţii! practice,
Măsura de 4 timpi 1.1; 2.1; 3.2; 4.2. - exerciţii de împărţire sau - manual, fişe, instrument 1 11 orale, scrise.
alcătuire a măsurilor ; Observare
- solfegiere; sistematică
- intonare vocală la unison;
-audiţii muzicale;
Probe
- exerciţii de tactare a măsurii; 1 12 practice,
- citire ritmică; Cântec – Glasul clopotelor orale, scrise.
1.1; 2.1; 3.2. - exerciţii de împărţire sau - manual, fişe, instrument Observare
Nota întreagă alcătuire a măsurilor ; sistematică
- solfegiere;
- intonare vocală la unison;
-audiţii muzicale;

1.1; 2.1; 3.2; 4.2. - exerciţii de tactare a măsurii; Cântece însuşite la acest capitol 1 13 Probe
Măsuri - citire ritmică; Audiţii specifice practice,
consolidare - exerciţii de împărţire sau orale, scrise.
alcătuire a măsurilor ; Observare
- solfegiere; sistematică
- intonare vocală la unison;
-audiţii muzicale;
Cântarea în Colinde 1.1 - exerciţii vocale Colinde din manual 1 14 Probe
colectiv - cântare după auz Auditii – colinde practice
- audiţii muzicale

Ritmul Formule ritmice 1.1; 1.2; 2.1; 3.2. - citire ritmică; Cântece – Hai mândruţo să te joc Probe
- optime şi două -exerciţii de recunoaştere, – melodie populară, Barbu 1 15 practice,
şaisprezecimi reproducere a duratelor; Lăutarul – colecţia C.A Ionescu orale, scrise.
- exerciţii de reprezentare grafică a - manual, fişe, instrument Observare
duratelor şi pauzelor; sistematică
- solfegiere;
- jocuri muzicale;

- două şaisprezecimi şi 1.1; 1.2; 2.1; 3.2. - citire ritmică; Cântece: Să cântăm, să jucăm! – 1 16 Probe
o optime -exerciţii de recunoaştere, melodie din folclorul copiilor, practice,
reproducere a duratelor; Doruleţul – I.D.Chirescu,Revedere orale, scrise.
- exerciţii de reprezentare grafică a Observare
duratelor şi pauzelor; sistematică
- solfegiere;
- jocuri muzicale;
- audiţii muzicale.

- optimea cu punct 1.1; 1.2; 2.1; 3.2. - citire ritmică;

-exerciţii de recunoaştere, Cântec – Arie din Nunta lui 1 17 Probe
reproducere a duratelor; Figaro – W.A.Mozart practice,
- exerciţii de reprezentare grafică a orale, scrise.
duratelor şi pauzelor; Audiţie – Fata de păstor – Observare
- solfegiere; colecţia D.G.Kiriac sistematică
- jocuri muzicale; - manual, fişe, instrument
- audiţii muzicale.

Recapitulare 1.1 - intonare in colectiv si individual - repertoriu de cantece 1 18 Probe p

- jocuri muzicale; ractice
 PROIECTAREA UNITĂŢILOR DE ÎNVĂŢARE
SEMESTRUL al II-lea

Unit. de Conţinuturi Competenţe Activităţi de Resurse Nr. Săpt. Evaluare

înv. specifice învăţare ore

Ritmul Formule ritmice 1.1; 1.2; 2.1; 3.2. - citire ritmică; Cântece – Hai mândruţo să te joc Probe
- optime şi două -exerciţii de recunoaştere, – melodie populară, Barbu 1 1 practice,
şaisprezecimi reproducere a duratelor; Lăutarul – colecţia C.A Ionescu orale, scrise.
- exerciţii de reprezentare grafică a - manual, fişe, instrument 14.01- Observare
duratelor şi pauzelor; 18.01 sistematică
- solfegiere;
- jocuri muzicale;

Probe
- două şaisprezecimi şi 1.1; 1.2; 2.1; 3.2. - citire ritmică; Cântece: Să cântăm, să jucăm! – 1 2 practice,
o optime -exerciţii de recunoaştere, melodie din folclorul copiilor, 21.01- orale, scrise.
reproducere a duratelor; Doruleţul – I.D.Chirescu,Revedere 25.01 Observare
- exerciţii de reprezentare grafică a sistematică
duratelor şi pauzelor;
- solfegiere;
- jocuri muzicale;
- audiţii muzicale.

- optimea cu punct 1.1; 1.2; 2.1; 3.2. - citire ritmică; Probe

-exerciţii de recunoaştere, Cântec – Arie din Nunta lui 1 3 practice,
reproducere a duratelor; Figaro – W.A.Mozart 28.01- orale, scrise.
- exerciţii de reprezentare grafică a 1.02 Observare
duratelor şi pauzelor; Audiţie – Fata de păstor – colecţia sistematică
- solfegiere; D.G.Kiriac
- jocuri muzicale; - manual, fişe, instrument
 - audiţii muzicale.

1. Melodia Sunetele şi notele din 1.1; 2.1; 3.2; 4.1. - exerciţii de respiraţie, emisie, -Cântece - Podul de piatră, M-a Probe
octava a doua ( re, mi, dicţie, acordaj; făcut mama oltean. 1 4 practice,
fa, sol). - exerciţii de frazare; - Audiţie – Linişte – la trompetă 4.02- orale, scrise.
- interpretare vocală la unison; - manual, caiete, instrument, 8.02 Observare
- transcrierea unor fragmente casetofon, casete sistematică
muzicale;
- Cântece – M-a făcut mama
Sunetele şi notele din 1.1; 2.1; 3.2; 4.1. - audiţii muzicale; oltean, Bardul din Mirceşti, Happy
octava mică ( si, la sol). - exerciţii de intonaţie, birthday. Probe
- exerciţii de frazare; Audiţie – Simfonia nr. 1 - practice,
- interpretare vocală la unison; J.Brahms. 1 5 orale, scrise.
- transcrierea unor fragmente - manual, fişe, instrument, 11.02- Observare
muzicale; casetofon, casetă. 15.02 sistematică

Intervale muzicale - exerciţii de intonaţie; - manual, fişe, instrument, Probe

Prima şi octava. 1.1; 2.1; 3.2; - exerciţii de reproducere, casetofon, casetă. 1 6 practice,
comparare, şi recunoaştere a Cântece – Happy birthday, 18.02- orale.
înălţimii sunetelor muzicale; Allouette. 22.02 Observare
- exerciţii de recunoaştere a Audiţie – Raisa – Fly Project. sistematică
intervalelor muzicae;

- exerciţii de intonaţie; - manual, fişe, instrument, Probe

Secunda 1.1; 2.1; 3.2; - exerciţii de reproducere, casetofon, casetă. 1 7 practice,
comparare, şi recunoaştere a Cântec – Oda bucuriei 25.02- orale, scrise.
înălţimii sunetelor muzicale; Audiţie – Simfonia a IX-a – L.van 1.03 Observare
- exerciţii de recunoaştere a Beethoven. sistematică
intervalelor muzicale;
- exerciţii de scriere şi citire a
notelor;
- audiţii muzicale;
Terţa 1.1; 2.1; 3.2; - exerciţii de intonaţie; - manual, fişe, instrument, 1 8 Probe
- exerciţii de reproducere, casetofon, casetă. 4.03- practice,
comparare, şi recunoaştere a Cântec – Unu, doi. 8.03 orale, scrise.
înălţimii sunetelor muzicale; Audiţie – Simfonia Surpriza – Observare
- exerciţii de recunoaştere a J.Haydn. sistematică
intervalelor muzicale;
- audiţii muzicale;
- jocuri muzicale

Cvarta 1.1; 2.1; 3.2; - exerciţii de intonaţie; - manual, fişe, instrument, Probe
- exerciţii de reproducere, casetofon, casetă. 1 9 practice,
comparare, şi recunoaştere a Cântece – Doamna florilor, Merge 11.03- orale, scrise.
înălţimii sunetelor muzicale; raţa către lac, Bardul din Mirceşti, 15.03 Observare
- exerciţii de recunoaştere a Deşteaptă-te române. sistematică
intervalelor muzicale; Audiţie – Marşul nupţial din opera
- audiţii muzicale; Lohengrin – R.Wagner
- jocuri muzicale;

- exerciţii de intonaţie; - manual, fişe, instrument, 1 10 Probe

- exerciţii de reproducere, casetofon, casetă. 18.03- practice,
Cvinta 1.1; 2.1; 3.2; comparare, şi recunoaştere a Cântec-Barbu lăutarul 22.03 orale, scrise.
înălţimii sunetelor muzicale; Audiţie – Mica serenadă – Observare
- exerciţii de recunoaştere a W:A.Mozart. sistematică
intervalelor muzicale;
- audiţii muzicale;

- exerciţii de intonaţie; - manual, fişe, instrument,

- exerciţii de reproducere, casetofon, casetă. 1 11 Probe
Sexta 1.1; 2.1; 3.2; comparare, şi recunoaştere a Cântec – Holari, holaro practice,
înălţimii sunetelor muzicale; Audiţie – Simfonia nr. 40 – 25.03- orale, scrise.
- exerciţii de recunoaştere a W:A:Mozart. 29.03 Observare
intervalelor muzicale; sistematică
- audiţii muzicale,
- jocuri muzicale;

- exerciţii de intonaţie; - manual, fişe, instrument,

- exerciţii de reproducere, casetofon, casetă. 1 13 Probe
Septima 1.1; 2.1; 3.2; comparare, şi recunoaştere a Cântec – Lăcusta 15.04- practice,
înălţimii sunetelor muzicale; Audiţie – Aria Adelei din opera 19.04 orale, scrise.
- exerciţii de recunoaştere a Liliacul – J. Strauss jr. Observare
intervalelor muzicale; sistematică
- audiţii muzicale;

Consolidare - exerciţii de intonaţie;

- Intervale muzicale - 1.1; 2.1; 3.2; - exerciţii de reproducere, Probe
comparare, şi recunoaştere a Cântece însuşite la acest capitol 1 14 practice,
înălţimii sunetelor muzicale; 22.04- orale, scrise.
- exerciţii de recunoaştere a 26.04 Observare
intervalelor muzicale; sistematică
- audiţii muzicale;

Game 1.1; 2.1; 2.2, - exerciţii de reproducere, Cântece ale Sfintelor Paşti, colinde Probe
Do major 3.2; 4.1, comparare şi recunoaştere a de Florii practice,
înălţimii sunetelor muzicale, Cântece – Cântecul gamei – 1 15 orale, scrise.
- intuirea auditivă a sonorităţii R.Rodgers, cancan din opereta 29.04- Observare
gamei Do Major; Orfeu în infern – J.Offenbach 3.05 sistematică
- exerciţii de citire şi reprezentare Audiţie – Simfonia jucăriilor –
grafică a gamei Do major; J.Haydn
- solfegiere - manual, fişe, instrument,
- exerciţii de sesizare a casetofon, casetă.
expresivităţii intervalelor
caracteristice gamelor;
- analiza gamei
- audiţii muzicale

- exerciţii de reproducere, - manual, fişe, instrument,

la minor 1.1; 2.1; 2.2, comparare şi recunoaştere a casetofon, casetă. Probe
3.2; 4.1, înălţimii sunetelor muzicale, Cântec – S-a dus cucul de pe-aici practice,
- intuirea auditivă a sonorităţii Audiţii – Simfonia Surpriza – 1 16 orale, scrise.
gamei la minor, J.Haydn, Concert pentru vioară în 6.05- Observare
- exerciţii de citire şi reprezentare la minor – A.Vivaldi 10.05 sistematică
grafică a gamei la minor; - cântece de Paşti
- solfegiere
- exerciţii de sesizare a
expresivităţii intervalelor
caracteristice gamelor;
- analiza gamei
- audiţii muzicale
- recunoaşterea în audiţii a
caracterului major sau minor

Probe
- exerciţii de reproducere, - manual, fişe, instrument, practice,
la minor – consolidare 1.1; 2.1; 2.2, comparare şi recunoaştere a Cântece – Vai săracul pui de cuc, 1 17 orale, scrise.
3.2; 4.1, înălţimii sunetelor muzicale, Pe lângă plopii fără soţ, La moară 13.05- Observare
- intuirea auditivă a sonorităţii la Dorohoi, Tricolorul, Car frumos 17.05 sistematică
gamelor Do Major şi la minor; cu patru boi.
- exerciţii de citire şi reprezentare
 grafică a gamelor Do major şi la
minor;
- solfegiere
- jocuri muzical

Timbrul Timbrul 1.1; 2.1; 2.2, 4.1. - exerciţii vocale; - manual, caiete, instrument,
muzical -vocal - audiţii muzicale; casetofon, casete 1 18
- recunoaşterea vocilor în audiţii; Cântec – Trecui dealul la Băiuţ. 20.05-
- recunoaşterea formaţiilor în Audiţii – Cor de copii –Bimbam, 24.05
audiţii; Cor mixt – Preludiu, Probe orale.
- interpretare vocală; Observare
sistematică
- instrumental. - recunoaşterea instrumentelor în M.Ravel – Bolero,G.Enescu – 1 19
audiţii; Rapsodia I, C.Porumbescu – 27.05-
Balada pentru vioară, J.Haydn – 31.05
Simfonia jucăriilor.

Recapitulare Evaluare 1.1; 2.1; 2.2, - exerciţii de reproducere, - manual, fişe, instrument, Probe
Calităţile sunetului 3.2; 4.1, comparare şi recunoaştere a casetofon, casetă. practice,
sunetului înălţimii sunetelor muzicale, Cântece însuşite în clasa a V-a – la orale, scrise.
- solfegiere alegerea elevilor 20 Observare
- jocuri muzicale Audiţii – Oda bucuriei – L.van 1 sistematică
3.06-
- audiţii muzicale Beethoven, Dans ungar – 31.05
J.Brahms, Primăvara – A.Vivaldi,
Bolero – M.Ravel.
Calităţile sunetului 1.1; 2.1; 2.2, - exerciţii de reproducere, - manual, fişe, instrument, Probe
3.2; 4.1, comparare şi recunoaştere a duratei casetofon, casetă. 1 21 practice,
- test de evaluare finală muzicale, Cântece însuşite în clasa a V-a la 10.06- orale, scrise.
- exerciţii de reprezentare grafică a alegerea elevilor. 14.06 Observare
duratei muzicale; Audiţii – horă, vals de J.Strauss, sistematică
- jocuri muzicale; Mica serenadă – W:A.Mozart,
- audiţii muzicale Dans ungar – J.Brahms
Cântece 1.1; 4.1. - jocuri muzicale; - manual, fişe, instrument, Probe
- audiţii muzicale casetofon, casetă. 1 22 practice
- interpretare vocală Cântece – la alegerea elevilor 17.06-
Audiţii – cor de copii, mixt, 21.06
Bolero – M.Ravel