Universitatea de Științele Vieții „Ion Ionescu de la Brad” din Iași

Facultatea de Agricultură

Expertiză pe filiera produselor alimentare

Proiect la Etică și integritate

academică

Coordonator științific,

Conf. dr. Carmen-Mariana DIACONU

Student,

Gherasim Stefania-Costinela
 Capitolul I. Cadrul legislativ

Pentru aplicație am decis să aleg trei coduri de Etică și Integritate academică. Acestea sunt
ale următoarelor universități: Universitatea de Științele Vieții „Ion Ionescu de la Brad”, din Iași,
Universitatea de Medicină și Farmacie Gr. T. Popa, din Iași și Universitatea „Alexandru Ioan
Cuza”, din Iași.
Comparând cele trei Coduri de Integritate academică cu Legea 1/2011 privind Educația
națională am evidențiat următoarele articole privind autonomia universitară:
Din Legea 1/2011:
„Articolul 123
(1) Autonomia universitară este garantată prin Constituție. Libertatea academică este
garantată prin lege. Instituțiile de învățământ superior se organizează și funcționează
independent de orice ingerințe ideologice, politice sau religioase.
(2) Autonomia universitară dă dreptul comunității universitare să își stabilească misiunea
proprie, strategia instituțională, structura, activitățile, organizarea și funcționarea proprie,
gestionarea resurselor materiale și umane, cu respectarea strictă a legislației în vigoare.
(3) Aspectele fundamentale ale autonomiei universitare se exprimă în Carta universitară,
aprobată de senatul universitar, în concordanță strictă cu legislația în vigoare.
(4) Autonomia universitară se exercită numai cu condiția asumării răspunderii publice.”
Codul de Etică și deontologie al U.S.A.M.V. Iași
În Codul de Etică al U.S.A.M.V. Iași nu este nimic specificat de autonomia universitară.
Acesta cuprinde un ansamblu de principii și reguli pe baza cărora se desfășoară activitățile de
învățare.
Codul de Etică al U.M.F. Iași
În acest Cod sunt specificate autonomia universitară prin următoarele articole:
„Art. 36. (1) În îndeplinirea obiectivelor ce decurg din misiunea asumată, Universitatea
cuprinde următoarele componente organizatorice: facultăţi, departamente şi structuri
departamentale, institute de cercetare şi centre de cercetare, şcoli doctorale, departament
pentru formare continuă, direcţia generală administrativă şi alte structuri prevăzute de lege.
(2) Universitatea poate înfiinţa, pe perioadă determinată şi pe proiecte, unităţi de cercetare
distincte sub raportul bugetului de venituri şi cheltuieli, cu autonomie şi statute proprii, pe
principiul autofinanțării, aprobate de Senatul Universităţii.”

2
 „Art. 8. Universitatea de Medicină şi Farmacie „Grigore T. Popa” Iaşi protejează aceste
valori şi sancţionează orice îngrădire a promovării lor în condiţiile autonomiei universitare,
transparenţei şi răspunderii publice. Fiecare membru al acestei comunități academice, prin
activităţile pe care le desfaşoară, va asigura respectarea tuturor acestor valori.”
Articolul 8 face referire la valorile promovate de către U.M.F. Iași, menționate în Art. 7.
Dintre valorile promovate putem enumera: integritatea, meritul, transparența, onestitatea și
corectitudinea intelectuală etc.
Codul de Etică al U.A.I.C Iași:
În codul de Etică al U.A.I.C Iași, privind autonomia universitară regăsim următorul articol:
„Art.10. În scopul prezervării valorilor morale și a unui climat etic, în Universitatea
„Alexandru Ioan Cuza” din Iași, sunt interzise cu desăvârșire următoarele acțiuni:
a) Angajarea în posturile didactice, de cercetare, didactice auxiliare și nedidactice a
persoanelor care sunt soți, rude sau afini (până la gradul III) cu membrii comunității
universitare care exercită funcții de conducere a departamentelor academice, a
departamentelor specializate de cercetare ori interdisciplinare, a școlilor doctorale sau a
departamentelor administrative (aici cu sensul cuprinzător de servicii administrative,
indiferent de mărime și nivel), care organizează concursul pentru posturile respective.”

3
 Capitolul II. Drepturile și obligatiile actorilor implicați în actul de
educație

Contractele anuale de studii de la cele trei universități menționate în capitolul anterior,

certifică încadrarea studenților în procesul de învățământ și într-o formație de studii. Calitatea de
student este dobândită în urma admiterii la un program de studii universitare, licență, masterat
sau doctorat, potrivit articolului 142 și art. 199 din Legea nr 1/2011.
Conform art. 199 din Legea nr 1/2011:
„(1) Studenţii sunt consideraţi parteneri ai instituţiilor de învăţământ superior şi membri
egali ai comunităţii academice. În învăţământul confesional studenţii sunt membri ai comunităţii
academice în calitate de discipoli.
(2) O persoană dobândeşte statutul de student şi de membru al unei comunităţi
universitare numai în urma admiterii şi a înmatriculării sale într-o instituţie de învăţământ
superior acreditată sau autorizată să funcţioneze provizoriu.
(3) O persoană poate fi admisă şi înmatriculată ca student concomitent la cel mult două
programe de studii, indiferent de instituţiile de învăţământ care le oferă. Orice subvenţie
financiară sau bursă din fonduri publice se acordă, conform normelor legale în vigoare, numai
într-o singură instituţie de învăţământ superior, pentru un singur program de studii. În cazul
studenţilor care se transferă între universităţi sau programe de studii, subvenţiile urmează
studentul.”
În articolul 304 din temeiul legii 1/2011, cadrele didactice din învățământul superior au
următoarele obligații:
„(1) Personalul din învăţământul superior are drepturi şi îndatoriri care decurg din
Carta universitară, din Codul de etică universitară, din contractul individual de muncă, precum
şi din legislaţia în vigoare.
(2) Protecţia drepturilor salariaţilor, precum şi a drepturilor de proprietate intelectuală
asupra creaţiei ştiinţifice, culturale sau artistice este garantată şi se asigură în conformitate cu
prevederile Cartei universitare şi cu legislaţia specifică în vigoare.
(3) Membrilor comunităţii universitare le este garantată libertatea academică. În baza
acesteia, ei pot exprima liber opinii academice în spaţiul universitar şi au libertatea de predare,
de cercetare şi de creaţie, în conformitate cu criteriile de calitate academică.
(4) Personalul didactic şi de cercetare are dreptul de a publica studii, articole, volume
sau opere de artă, de a candida la obţinerea de granturi naţionale şi internaţionale, fără
restricţii ale libertăţii academice.

4
 (5) Personalul didactic şi de cercetare are dreptul să facă parte din asociaţii şi
organizaţii sindicale, profesionale şi culturale, naţionale şi internaţionale, precum şi din
organizaţii politice legal constituite, în conformitate cu prevederile legii.
(6) Cadrele didactice titulare pe un post didactic din învăţământ, alese în Parlament,
numite în Guvern sau îndeplinind funcţii de specialitate specifice din aparatul Parlamentului, al
Consiliului Legislativ, al Curţii Constituţionale, al Avocatului Poporului, al Administraţiei
Prezidenţiale, al Guvernului sau în Ministerul Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului,
precum şi cele alese de Parlament în organismele centrale ale statului, au drept de rezervare a
postului didactic pe perioada în care îndeplinesc aceste funcţii. Pe toată durata mandatului sau
a numirii, cadrele didactice pot cumula aceste funcţii cu activitatea didactică şi de cercetare.
(7) Prevederile alin. (6) se aplică şi cadrelor didactice titulare pe un post didactic din
învăţământ, care îndeplinesc funcţia de prefect, subprefect, preşedinte şi vicepreşedinte al
consiliului judeţean, primar, viceprimar, precum şi cadrelor didactice trecute în funcţii de
conducere, de îndrumare şi de control în sistemul de învăţământ, de cultură, de tineret şi de
sport. De aceleaşi drepturi beneficiază şi personalul de conducere şi de specialitate de la casa
corpului didactic, precum şi cadrele didactice titulare pe un post didactic din învăţământ numite
ca personal de conducere sau în funcţii de specialitate specifice din cadrul autorităţilor şi
instituţiilor publice, comisiilor şi agenţiilor din subordinea Administraţiei Prezidenţiale,
Parlamentului sau Guvernului.
(8) De prevederile alin. (6) beneficiază şi personalul didactic trimis în străinătate cu
misiuni de stat, cel care lucrează în organisme internaţionale, precum şi însoţitorii acestora,
dacă sunt cadre didactice titulare pe un post didactic din învăţământ.
(9) Personalului didactic titular pe un post didactic din învăţământ, solicitat în
străinătate pentru predare, cercetare, activitate artistică sau sportivă, pe bază de contract, ca
urmare a unor acorduri, convenţii guvernamentale, interuniversitare sau interinstituţionale, ori
trimis pentru specializare, i se rezervă postul didactic pentru perioada respectivă.
(10) Personalul didactic titular pe un post didactic din învăţământ, care din proprie
iniţiativă solicită să se specializeze sau să participe la cercetare ştiinţifică în ţară sau în
străinătate, are dreptul la concedii fără plată. Durata totală a acestora nu poate depăşi 3 ani
într-un interval de 7 ani. Aprobările în aceste situaţii sunt de competenţa conducerii instituţiei
de învăţământ superior sau, după caz, a consiliului de administraţie, dacă se face dovada
activităţii respective.
(11) Personalul didactic titular pe un post didactic din învăţământ poate beneficia de
concediu fără plată pe timp de un an universitar, o dată la 10 ani, cu aprobarea instituţiei de
învăţământ superior, cu rezervarea catedrei pe perioada respectivă.
5
 (12) Perioada de rezervare a postului didactic se consideră vechime în învăţământ.
(13) Cadrele didactice beneficiază de dreptul la concediu astfel:
a) concediul anual cu plată, în perioada vacanţelor universitare, cu o durată de cel puţin 40
de zile lucrătoare; în cazuri bine justificate, conducerea instituţiei de învăţământ poate
întrerupe concediul legal, persoanele în cauză urmând a fi remunerate
pentru munca depusă; normele metodologice referitoare la efectuarea concediului legal
vor fi elaborate de Ministerul Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului, împreună cu
reprezentanţii organizaţiilor sindicale reprezentative la nivel de ramură a
învăţământului;
b) perioadele de efectuare a concediului de odihnă pentru fiecare cadru didactic se
stabilesc de către senatul universitar, în funcţie de interesul învăţământului şi al celui în
cauză.”
Astfel cadrele didactice de la USAMV Iași au anumite drepturi conform Art 9 din Legea
educației naționale:
 monitorizează modul în care studentul îşi respectă toate îndatoririle universitare;
 stabiliește criteriile şi standardele de performanţă pentru activităţile curriculare din ciclul
de licenţă, cu consultarea studenţilor;
 stabilește şi aplică sistemul de evaluare a cunoştinţelor, condiţiile necesare de
promovare şi de întrerupere medicală sau din alte motive a studiilor;
 stabilește criteriile de cazare în căminele studenţeşti;
 stabilește structura anului universitar și modul de desfășurare a activităților didactice și
extracuriculare
 modifica curriculum-ul programului de studiu.
Conform art. 11 cadrele universitare au și obligațiile următoare:
„a) asigure condiţiile materiale şi logistice de derulare a activităţilor didactice conform
planurilor de învăţământ;
b) informeze studenţii în primele două săptămâni ale anului universitar în legătură cu
criteriile şi standardele de performanţă stabilite de Senatul universităţii;
c) urmărească modul în care studentul îndeplineşte criteriile şi standardele de performanţă
stabilite şi, după caz, să facă publice la sfârşitul anului universitar locurile finanţate de
la bugetul de stat disponibilizate, ca urmare a neîndeplinirii acestor criterii;
d) încheie anual cu fiecare student un act adiţional cu precizarea modului de finanţare a
studiilor universitare de licenţă, în funcţie de îndeplinirea criteriilor şi standardelor de
performanţă;

6
 e) asigure condiţiile de exercitare a drepturilor studentului, în concordanţă cu legislaţia în
vigoare şi regulamentele specifice USAMV din Iaşi şi a Codului drepturilor şi
obligaţiilor studentului;
f) aplice condiţiile de promovare şi să respecte condiţiile de întrerupere medicală şi/sau
din alte motive a activităţii didactice
g) respecte criteriile generale de acordare a burselor de studiu, a burselor de merit, de
excelenţă şi a burselor sociale;
h) respecte modalităţile de recunoaştere a creditelor transferabile şi de certificare a
examinării;
i) asigure cazarea în cămine în limita locurilor disponibile;
j) asigure condiţiile de protecţia muncii conform Legii 319/2006 şi HG 1425/2006.”
„Potrivit noii reglementări, art. 12 dispune de următoarele drepturi pentru studenți:
 să beneficieze de servicii educaţionale finanţate de la bugetul de stat sau cu taxă, în baza
rezultatelor concursului de admitere, cu condiţia îndeplinirii criteriilor şi standardelor
de performanţă stabilite de Senatul universitaţii;
 să participe la formarea/instruirea prevăzută în curriculum şi la activităţi didactice
suplimentare organizate la cerere, în conformitate cu prevederile Cartei Universitare şi
regulamentelor specifice de la USAMV din Iaşi;
 să utilizeze baza materială şi logistică, având acces, inclusiv pe platforme online, la toate
serviciile legate de procesul de învăţământ sau de activitatea sportivă, culturală, socială,
de orientare profesională şi consiliere în carieră, în conformitate cu legislaţia în vigoare
şi regulamentele specifice din USAMV Iaşi;
 să aleagă, conform planului de învăţământ, disciplinele sau pachetele de discipline
opţionale pe care le studiază;
Conform alineatului 8^1 studenții au dreptul să ia masa la restaurantul/cantina
Universităţii şi să fie cazat în cămin, în limita locurilor disponibile repartizate facultăţii, în
condiţiile regulamentelor de funcţionare a cantinelor şi căminelor;
„(8^1) Elevii înscriși în învățământul profesional și tehnic cu durata de minimum 3 ani
pot beneficia de masă și cazare gratuită în cantinele și internatele școlare. Acoperirea
cheltuielilor pentru cazarea și masa acestora se poate asigura din bugetele locale sau de la
consiliile județene, prin decizii proprii”.
 beneficieze de bilete în tabere studenţeşti, în limita locurilor disponibile, potrivit
reglementărilor în vigoare;
 beneficieze de asistenţă gratuită oferită prin Centrul de Consiliere şi Orientare în

7
 Carieră (C.C.O.C.);
 aleagă şi să fie ales ca reprezentant al studenţilor în Consiliul facultăţii şi în Senatul
Universităţii;
 beneficieze de burse de mobilitate pentru studii la alte universităţi din ţară şi din
străinătate în limita locurilor disponibile, conform reglementărilor în vigoare;
 solicite USAMV din Iaşi retragerea definitivă de la cursuri sau întreruperea studiilor
universitare;
 participe, prin libera exprimare a opiniilor, la evaluarea activităţii disciplinelor
frecventate, respectând reglementările Senatului Universităţii;
 facă propuneri pentru îmbunătăţirea criteriilor şi standardelor de calitate din
universitate;
 fie recompensat pentru rezultate deosebite în activitatea profesională, ştiinţifică,
cultural- sportivă prin diplome, premii, burse sau alte forme de recompensare, în limita
resurselor financiare alocate şi în funcţie de performanţele obţinute.”
În conformitate cu articolul 13 din legea educației, obligațiile studentului sunt următoarele:
 să respecte reglementările legislaţiei în vigoare şi cele specifice USAMV din Iaşi, în
derularea activităţilor curriculare şi extracurriculare;
 să se încadreze în normele de disciplină şi etică universitară, în conformitate cu
regulamentele proprii ale USAMV din Iaşi;
 să depună toate eforturile pentru îndeplinirea criteriilor şi standardelor de performanţă
stabilite de Senatul universităţii;
 să încheie la începutul fiecărui an universitar un act adiţional, cu precizarea modului de
finanţare a studiilor universitare, în funcţie de îndeplinirea criteriilor şi standardelor de
performanţă;
 să folosească cu grijă bunurile materiale existente în spaţiile de învăţământ, cămine,
cantină, bibliotecă etc. şi să le păstreze în bună stare. Contravaloarea prejudiciilor
rezultate din degradarea sau distrugerea de bunuri se va recupera de la cel care le-a
produs, conform procedurilor legale în vigoare;
 să achite taxele stabilite de Senatul Universităţii în cuantumul, modul şi la termenele
stabilite şi anunţate prin afişare la fiecare facultate;
 să îşi deschidă cont de card bancar pentru plata burselor şi a altor drepturi băneşti;
 să comunice toate datele personale de identitate solicitate de către conducerea facultăţii,
pentru gestionarea şcolarităţii şi facilitarea drepturilor studenţeşti, având obligaţia de a

8
 anunţa la secretariatul facultăţii, în termen de 7 zile lucrătoare, orice schimbare a adresei
sau a datelor personale;
 să cunoască conţinutul Regulamentelor universitare şi să se informeze prompt asupra a
ceea ce li se aduce la cunoştinţă prin avizierul facultăţii, pagina web/portalul facultăţii;
 să folosească poşta electronică şi internetul numai în legătură cu activitatea de pregătire şi
cu alte probleme ale procesului de învăţământ.
 să respecte prevederile Legii securității și sănătății în m,uncă nr. 319/2006.
În legătură cu drepturile și obligațiile cadrelor didactice cât și a studenților în cauză, consider
că legea 1/2011 cât și legea 53/2003 sunt respectate în cadrul Universității de Științe ale Vieții
”Ion Ionescu de la Brad Iași.

Universitatea ”Alexandru Ioan Cuza” din Iași:

„Art. 9. Membrii comunității academice, precum şi ceilalţi angajați ai Universității nu
pot participa la următoarele activități care implică soțul, rude sau afini până la gradul III,
inclusiv:
a) concursuri de admitere;
b) activităţi de evaluare a studenților (comisii de examene);
c) îndrumarea lucrărilor de licenţă şi a disertațiilor;
d) conducerea doctoratelor;
e) activităţi de evaluare a personalului didactic, de cercetare, didactic/ de cercetare
auxiliar şi nedidactic;
f) concursuri pentru ocuparea posturilor;
g) comisii de analiză şi recepţie a lucrărilor din contractele de cercetare ştiinţifică;
h) comisii de cercetare disciplinară, de etică şi control;
i) comisii de atribuire de burse, premii, recompense, titluri şi grade onorifice;
j) comisii de achiziții;
k) comisii de doctorat.”
Art. 10. În scopul prezervării valorilor morale şi a unui climat etic, în
Universitatea ,,Alexandru Ioan Cuza" din Iaşi, sunt interzise cu desăvârşire următoarele acțiuni:
„ (1) Angajarea în posturi didactice, de cercetare, didactice auxiliare şi nedidactice a
persoanelor care sunt soți, rude sau afini (până la gradul III) cu membrii comunităţii
universitare care exercită funcții de conducere a departamentelor academice, a departamentelor
specializate de cercetare ori interdisciplinare, a şcolilor doctorale sau a departamentelor
administrative (aici cu sensul cuprinzător de servicii administrative, indiferent de mărime şi
nivel), care organizează concursul pentru posturile respective;”
9
 „Art. 12. O persoană nu poate participa în mod direct, ca expert evaluator, sau indirect,
prin luarea de decizii nominale de selecție directă ori excludere a experților evaluatori
însărcinați cu evaluarea unei instituții, unui proiect, unei oferte sau unui candidat, dacă
respectiva persoană face parte din lista de personal al UAIC, proiectului ori a ofertei evaluate
sau a altor proiecte ori oferte depuse spre finanţare în cadrul aceleiaşi linii de finanțare, licitaţii
sau cereri de ofertă ori dacă se află în următoarea relație cu candidatul sau cu persoanele din
lista de personal a proiectelor, ofertelor ori instituţiilor evaluate: sunt soţi, rude sau afini până
la gradul al III-lea inclusiv.”
Drepturile și obligațiile studenților de la Universitatea „Alexandru Ioan Cuza” din Iași
„Art. 6. - (1) Studentul beneficiază de următoarele drepturi:
a) dreptul la educație de calitate;
b) dreptul de acces la programe de mobilitate internă și externă, cu recunoașterea,
conform legii, a creditelor obținute;
c) dreptul de transfer de la o universitate la alta, conform prevederilor legislației în
vigoare și Cartei universitare;
d) dreptul la protecția datelor personale, conform legii;
e) dreptul la suport de curs gratuit (de minimum 5 pagini), în format fizic sau electronic,
și acces la toate materialele didactice disponibile în mod gratuit în bibliotecile universitare sau
pe site-ul facultății;
f) dreptul de a fi informat, în primele două săptămâni de la începerea semestrului, cu
privier la programa analitică, structura și obiectivele cursului, competențele generate de acesta,
precum și cu privire la modalitățile de evaluare și examinare. Orice modificare ulterioară a
modalităților de evaluare și examinare poate fi făcută doar cu acordul studenților;
g) dreptul de a beneficia la începutul primului an de studiu de un „Ghid al studentului”;
[…]”
„[…]l) dreptul de a beneficia gratuit de servicii de informare și consiliere academică,
profesională, psihologică și socială, conexe activității de învățare;
m) dreptul la practică în conformitate cu obiectivele programului de studii universitare,
precum și dreptul la baza materială, transport și masă asigurate în condițiile legii;
n) dreptul la recunoașterea practicii efectuate individual, după evaluarea gradului de
îndeplinire a obiectivelor de practică;
o) dreptul de a întrerupe și de a relua studiile conform legislației în vigoare;
p) dreptul la o evaluare obiectivă și nediscriminatorie a competențelor dobândite după
parcurgerea unui curs, cu respectarea programei;
r) dreptul de a cunoaște criteriile după care a fost evaluat;
10
 s) dreptul la examinarea printr-o metodă alternativă atunci când suferă de o dizabilitate
temporară sau permanentă, certificată medical, care face imposibilă prezentarea cunoștințelor
învățate în maniera prestabilită de către titularul de curs, astfel încât metoda alternativă
indicată să nu limiteze atingerea standardelor examinării;”
„Art. 9. - Studenții beneficiază de următoarele drepturi sociale:
a) asistență medicală gratuită potrivit prevederilor art. 205 alin. (1) din Legea nr.
1/2011, cu modificările și completările ulterioare;
b) cazare, cu excepția cazului în care studiază în localitatea de domiciliu, în condițiile
legii;
c) subvenții pentru cazare conform art. 205 alin. (15) din Legea nr. 1/2011, cu
modificările și completările ulterioare;
d) acces în spațiile universitare pentru a dezvolta proiecte destinate studenților sau
pentru a derula activități interne și în afara orelor din cadrul programelor de studii, în
conformitate cu regulamentele universității;
e) dreptul de a sesiza abuzuri și nereguli și de a cere verificarea și evaluarea acestor
sesizări de către organisme specializate prevăzute de legislația în vigoare, precum și dreptul la
protecția celor care sesizează, potrivit Legii nr. 571/2004 privind protecția personalului din
autoritățile publice, instituțiile publice și din alte unități care semnalează încălcări ale legii;”
„Art. 4 Drepturile și obligațiile UNIVERSITĂȚII DE MEDICINĂ ȘI FARMACIE GRIGORE
T. POPA DIN IAȘI:
4.1. Universitatea, prin organele sale de conducere, are dreptul de a supraveghea și urmări
modul în care studentul își respectă toate îndatoririle.
4.2. Universitatea se obligă să asigure condițiile materiale și logistice de derulare a
activităților didactice conform planurilor de învățământ.
4.3. Universitatea stabilește și aplică sistemul de evaluare a cunoștințelor, condițiile
necesare de promovare și de întrerupere medicală sau din alte motive a studiilor.
4.4. Universitatea are obligația de a asigura condițiile de exercitare a drepturilor
studenților, în concordanță cu legislația în vigoare.”
„5.5. Studentul are obligația să achite taxele de școlarizare în cuantumul anual stabilit de
către Senat, până la sfârșitul anului universitar, în cuantum de 100%, în trei tranșe: până la
data de 11 octombrie 2020 prima rată, până la data de 17 ianuarie 2021 a doua rată și până la
data de 22 mai 2021 a treia tranșa din taxă. Pentru sesiunea extraordinară, pentru modificare
de calificative, examene credit și examene restante, studenții achită taxa aferentă acestei
perioade, conform Deciziilor adoptate de conducerea UNIVERSITĂȚII DE MEDICINĂ ȘI

11
FARMACIE GRIGORE T. POPA IAȘI și publicate pe site-ul instituției, conform structurii anului
universitar.
5.6. În cazul neachitării la zi a taxelor de școlarizare, un student nu poate susține examenele.
Nume Prenume: Semnătură: pagina 3 din 4
5.7. Studentul beneficiază o singură dată de regim bugetat pentru studii universitare de
licența, cu durata maximă egală cu durata specializării de licență urmată. (articolul nu se aplică
studenților înscriși pe locurile cu taxă în valută)
5.8. Studentul care îndeplinește condițiile pentru a beneficia de bursă are obligația, ca în
termen de 15 zile de la anunțarea listei cu studenți bursieri, să depună la Serviciul Facilități
Studenți o cerere prin care să indice banca și contul în care i se va vira bursa, aceasta fiind
singura modalitate de plată permisă de lege. Prevederea se aplică pentru toate tipurile de plăți
efectuate de Universitate către studenți (burse, cheltuieli de transport etc).
5.9. Studentul are obligația să anunțe Secretariatul Facultății, cu 15 zile înainte de data cu
care solicită întreruperea sau retragerea sa de la studiile din cadrul facultății. Studentul are
obligația de a achita taxa de studii până la data aprobării cererii de retragere sau de
întrerupere a studiilor. Cererea trebuie sa aiba avizul Serviciului SCOP la data depunerii.
5.10. Studentul transferat care are examene de diferență se obligă să achite taxa aferentă
susținerii fiecărui examen conform hotărârilor în vigoare.
5.11. Studentul are obligația de a respecta dreptul de autor al cadrelor didactice, asupra
materialelor didactice prezentate de aceștia.”

12
 Capitolul III. Forme de răspundere juridică

3.1.Răspundere disciplinară contractuală

„Art. 9. Drepturile şi obligaţiile părţilor contractante decurg din Legea educaţiei naţionale
nr. 1/2011 cu modificările și completările ulterioare, Legea nr. 224/11 iulie 2005, care modifică
OUG 133/2000, privind învăţământul universitar şi postuniversitar cu taxă peste locurile
finanţate de la bugetul de stat, Legea nr. 288/2004 privind organizarea studiilor universitare, cu
modificările şi completările ulterioare, Ordinului MECTS nr. 3666/2012 privind Codul
drepturilor şi obligaţiilor studentului, alte acte normative specifice învăţământului superior,
Carta Universitară, precum şi din regulamentele specifice ale USAMV din Iaşi. ”
„Art. 121. (1) Neîndeplinirea, din culpă sau din rea vointă, a unor îndatoriri profesionale de
către personalul didactic, prevăzute în statul de funcţii sau din fişa postului, sau încălcarea
normelor de comportare în dauna interesului învăţământului şi prestigiului USAMV Iaşi, se
sancţionează disciplinar, în raport cu gravitatea abaterilor, cu:
a) avertisment;
b) diminuarea salariului de bază, cumulat, după caz, cu indemnizaţia de conducere, pe o
perioadă determinată, conform dispoziţiilor legale;
c) suspendarea pe o perioadă de până la trei ani a dreptului de înscriere la un concurs
pentru ocuparea unei funcţii didactice superioare, ori a unei funcţii de conducere, de îndrumare
şi control, ca membru în comisii de doctorat, de disertaţie sau licenţă în USAMV Iaşi;
d) destituirea din funcţia de conducere;
e) desfacerea disciplinară a contractului de muncă.”
„Art. 7.12 Nerespectarea de către studenţi a îndatoririlor ce decurg din prezentul
regulament atrage de la sine atenţionarea şi aplicarea următoarelor sancţiuni:
a) avertisment;
b) ridicarea bursei pe o perioadă determinată;
c) suspendarea temporară de la activităţile profesionale;
d) suspendarea dreptului de a fi cazat în cămin;
e) interzicerea prezentării la examene;
f) exmatricularea din universitate, cu sau fără drept de reînscriere.
Sancţiunile de la punctele a), b), c), d) şi e) se aplică de Consiliul facultăţii, iar cea de la
punctul f) de către Biroul Senat, la propunerea Consiliului facultăţii. Sancţiunea, aplicată în
funcţie de gravitatea abaterilor, de repetarea abaterilor şi de condiţiile în care au fost săvârşite,

13
poate fi contestată, în termenul legal de 30 de zile, la organul de conducere imediat superior
celui care a aplicat-o.”
„Art. 7.1. Nerespectarea de către studenți a îndatoririlor ce decurg din prezentul contract
atrage de la sine atenționarea și aplicarea următoarelor sancțiuni, conform Regulamentului de
studii universitare de licență:
a) avertisment,
b) ridicarea bursei pe o perioadă cuprinsă între 10 și 30 de zile (unde este cazul),
c) ridicarea temporară sau definitivă a altor facilități de care beneficiază studentul (cazare
în cămin, legitimație de transport, etc) (unde este cazul) și
d) exmatricularea din UNIVERSITATEA DE MEDICINĂ ȘI FARMACIE GRIGORE T.
POPA DIN IAȘI.”
„Art.7.2 Sancțiunile de la punctele a) – c) sunt stabilite de Biroul Consiliu și sunt puse în
aplicare de către Decan. Sancțiunea de la punctul d) este propusă de Biroul Consiliu, stabilită
de Consiliul Facultății și este pusă în aplicare de către Decan.”

Universitatea „Alexandru Ioan Cuza” din Iași

Sanctiunile disciplinare generale sunt prevazute de Art. 248 Alin 1 din Codul Muncii – Legea
53/2003
Sancțunile disciplinare pe care le poate aplica Universitatea în cazul în care salariatul
săvârșește o abatere disciplinară sunt:
a) avertisment scris;
b) retrogradarea din funcție, cu acordarea salariului corespunzator funcției în care s-a dispus
retrogradarea, pentru o durată ce nu poate depași 60 de zile;
c) reducerea salariului de bază pe o durată de 1-3 luni cu 5-10 %;
d) reducerea salariului de bază și/sau, după caz, și a îndemnizației de condicere pe o perioadă
de 1-3 luni cu 5-10%;
e) dasfacerea disciplinară a cotractului individual de muncă.
”Art. 70 (1) Pentru aceeaşi abatere disciplinară se poate aplica numai o singură sancţiune.
(2) Amenzile disciplinare sunt interzise. Abateri şi sancțiuni disciplinare
Art. 71 Avertismentul scris.
(1) Constă într-o prevenire in scris a salariatului prin care i se pune în vedere faptul că
în cazul săvârşirii de noi abateri, ii va fi aplicată altă sancţiune mai gravă. (2) Sancţiunea se
aplică salariatului care a săvârşit cu intenţie sau din culpă o faptă care nu a produs prejudicii
grave sau care ar fi putut aduce prejudicii unității.
(2)
14
 Art. 72 Retrogradarea din funcţie.
Reprezintă sancţiunea aplicată de către universitate salariatului care, nefiind la prima
abatere, săvârşeşte cu intenție o faptă fapte ce prejudiciază ordinea şi activitatea unității. D
Reducerea salariului de bază cu 5-10% pe o perioadă de 1-3 luni
(1) Se aplică de către universitate pentru săvârşirea de către un salariat a unor abateri
grave, repetarea abaterilor pentru care a mai fost sanctionat salariatul.
(2) Fiind plasată la pragul sancțiunii maxime de desfacere disciplinară a contractului
individual de muncă, aplicarea acesteia se face cu considerarea faptului că încă este posibilă
Indreptarea atitudinii persoanei care a fost sanctionată.
Art. 73 Desfacerea disciplinară a contractului individual de muncă.
(1) Reprezintă sancțiunea maximă ce poate fi aplicată de către universitate atât pentru
savarsirea unei singure abateri deosebit de grave, cât şi pentru Incălcarea repetat a obligatiilor
salariatului de natură a perturba grav ordinea şi activitatea Universității.
(2) La constatarea abaterii grave sau a abaterilor repetate de la regulile de disciplint a
muncii ori de la cele stabilite prin Contractul individual de muncă, Contractul colectiv de muncă
aplicabil sau Regulamentul Intern, universitatea dispune concedierea salariatului pentru motive
care in de persoana salariatului, In conditiile legii.
Art. 74 In cursul cercetării disciplinare prealabile, salariatul are dreptul de a formula şi
susţine apărări în favoarea sa şi să ofere toute probele şi motivațiile pe care le consideră
necesare, precum şi dreptul să fie asistat la cererea sa de către un reprezentant al sindicatului al
cărui membru este.”

3.2.Răspundere patrimonial contractuală

U.S.A.M.V. IASI
Art. 75. (l) Răspunderea patrimonială a personalului didactic, de cercetare și didactic auxiliar
se stabilește potrivit legislației muncii. Măsurile pentru recuperarea pagubelor și a prejudiciilor
se iau potrivit legislației muncii.

I. U.S.A.M.V. lași este obligată, în temeiul normelor și principalelor răspunderi civile,

contractuale. să îl despăgubească pe salariat în situația în care aceasta a suferit un prejudiciu
material din culpa USAMV Iași in timpul Îndeplinirii obligațiilor de serviciu sau În legătură cu
serviciul.
II. În cazul în care U.S.A.M.V. Iași refuză să îl despăgubească pe salariat, acesta se poate adresa
cu plângere instanțelor judecătorești competente.

15
III. U.S.A.M.V. Iași își va recupera suma aferentă de la salariatul vinovat de producerea pagubei,
în condițiile Codului Muncii și ale contractului individual de muncă.
IV. În situația în care U.S.A.M.V. Iași constată că salariatul său a provocat o pagubă din vina și în
legătură cu munca sa, va putea solicita salariatului, printr-o notă de constatare și evaluare a
pagubei, recuperarea contravalorii acesteia, prin acordul părților, într-un termen care nu va
putea fi mai mic de 30 de zile de la data comunicării.

UMF IASI

„Art. 52. (l) Angajatorul este obligat, in temeiul normelor si raspunderii civile
contractuale, sa il despagubeasca pe salariat in situalia in care acesta a suferit un prejudiciu
material din culpa angajatorului in timpul indeplinirii obligatiilor de serviciu sau in legatura cu
serviciul.
In cazul in care angajatorul refuza sa il despagubeasca pe salariat, acesta se poate
adresa cu plangere instantelor judecatoresti competente.
Angajatorul care a platit despagubirca isi va recupera suma aferenta de la salariatul
vinovat producerea pagubei, in conditiile art. 270 și urmatoarele din Codul Muncii.”
„Art. 53. (l) Salarialii raspund patrimonial, in temeiul normelor si principiilor
raspunderii civile contractuale, pentru pagubele materiale produse angajatorului din vina si in
legatura cu munca lor.
Salariatii nu raspund de pagubele provocate de forta majora sau de alte cauze neprevazutc
si care nu puteau fi inlaturate si nici de pagubele care se incadreaza in riscul normal al
serviciului.
In situatia in care angajatorul constata ea salariatul sau a provocat o paguba din vina si in
legatura cu munca sa, va putea solicita salariatului, printr-o nota de constatare si evaluare a
pagubei recuperarea contravalorii acesteia, prin acordul partilor, intr-un termen care nu va
putea fi mai mic de 30 de zile de la data comunicarii.
Contravaloarea recuperata prin acordul partilor, conform alin.3 nu poate fi mai mare decat
echivalentul a 5 salarii minime brute pe economie.”
„Art. 54. (I) Cand paguba a fost produsa de mai multi salariati, cuantumul raspunderii
fiecaruia se stabileste in raport cu masura in care a contribuit la producerea ei.
(2) Daca masura in care s-a contribuit la producerea pagubei nu poate fi determinata,
raspunderea fiecaruia se stabileste proportional cu salariul sau net de la data constatarii
pagubei si, atunci cand este cazul si in functie de timpul efectiv lucrat de la ultimul sau
inventar.”

16
 3.3. Răspundere penală

„ART. 295 Delapidarea

(1) Însuşirea, folosirea sau traficarea de către un funcţionar public, în interesul său ori pentru
altul, de bani, valori sau alte bunuri pe care le gestionează sau le administrează se pedepseşte cu
închisoarea de la 2 la 7 ani şi interzicerea exercitării dreptului de a ocupa o funcţie publică.
(2) Tentativa se pedepseşte. ”

„ART. 296 Purtarea abuzivă

(1) Întrebuinţarea de expresii jignitoare faţă de o persoană de către cel aflat în exercitarea
atribuţiilor de serviciu se pedepseşte cu închisoare de la o lună la 6 luni sau cu amendă.
(2) Ameninţarea ori lovirea sau alte violenţe săvârşite în condiţiile alin. (1) se sancţionează cu
pedeapsa prevăzută de lege pentru acea infracţiune, ale cărei limite speciale se majorează cu o
treime. ”
„ART. 297 Abuzul în serviciu
„(1) Fapta funcţionarului public care, în exercitarea atribuţiilor de serviciu, nu îndeplineşte un
act sau îl îndeplineşte în mod defectuos*) şi prin aceasta cauzează o pagubă ori o vătămare a
drepturilor sau intereselor legitime ale unei persoane fizice sau ale unei persoane juridice se
pedepseşte cu închisoarea de la 2 la 7 ani şi interzicerea exercitării dreptului de a ocupa o
funcţie publică.
(2) Cu aceeaşi pedeapsă se sancţionează şi fapta funcţionarului public care, în exercitarea
atribuţiilor de serviciu, îngrădeşte exercitarea unui drept al unei persoane ori creează pentru
aceasta o situaţie de inferioritate pe temei de rasă, naţionalitate, origine etnică, limbă, religie,
sex, orientare sexuală, apartenenţă politică, avere, vârstă, dizabilitate, boală cronică
necontagioasă sau infecţie HIV/SIDA.”
”ART. 298 Neglijenţa în serviciu
Încălcarea din culpă de către un funcţionar public a unei îndatoriri de serviciu, prin
neîndeplinirea acesteia sau prin îndeplinirea ei defectuoasă*), dacă prin aceasta se cauzează o
pagubă ori o vătămare a drepturilor sau intereselor legitime ale unei persoane fizice sau ale
unei persoane juridice, se pedepseşte cu închisoare de la 3 luni la 3 ani sau cu amendă.”
„ART. 299 Folosirea abuzivă a funcţiei în scop sexual
(1) Fapta funcţionarului public care, în scopul de a îndeplini, a nu îndeplini, a urgenta ori a
întârzia îndeplinirea unui act privitor la îndatoririle sale de serviciu sau în scopul de a face un
act contrar acestor îndatoriri, pretinde ori obţine favoruri de natură sexuală de la o persoană
interesată direct sau indirect de efectele acelui act de serviciu se pedepseşte cu închisoarea de la

17
6 luni la 3 ani şi interzicerea exercitării dreptului de a ocupa o funcţie publică sau de a exercita
profesia ori activitatea în executarea căreia a săvârşit fapta.
(2) Pretinderea sau obţinerea de favoruri de natură sexuală de către un funcţionar public care
se prevalează sau profită de o situaţie de autoritate ori de superioritate asupra victimei, ce
decurge din funcţia deţinută, se pedepseşte cu închisoare de la 3 luni la 2 ani sau cu amendă şi
interzicerea exercitării dreptului de a ocupa o funcţie publică sau de a exercita profesia sau
activitatea în executarea căreia a săvârşit fapta.”

”ART. 300 Uzurparea funcţiei

Fapta funcţionarului public care, în timpul serviciului, îndeplineşte un act ce nu intră în
atribuţiile sale, dacă prin aceasta s-a produs una dintre urmările prevăzute în art. 297, se
pedepseşte cu închisoare de la unu la 5 ani sau cu amendă. ”
„ART. 301 Folosirea funcţiei pentru favorizarea unor persoane
(1) Fapta funcţionarului public care, în exercitarea atribuţiilor de serviciu, a îndeplinit un act
prin care s-a obţinut un folos patrimonial pentru sine, pentru soţul său, pentru o rudă ori un afin
până la gradul II inclusiv se pedepseşte cu închisoarea de la unu la 5 ani şi interzicerea
exercitării dreptului de a ocupa o funcţie publică pe o perioadă de 3 ani.
(2) Dispoziţiile alin. (1) nu se aplică în cazurile în care actul sau decizia se referă la
următoarele situaţii:
a) emiterea, aprobarea sau adoptarea actelor normative;
b) exercitarea unui drept recunoscut de lege sau în îndeplinirea unei obligaţii impuse de lege, cu
respectarea condiţiilor şi limitelor prevăzute de aceasta.”
„ART. 320 Falsul material în înscrisuri oficiale
(1) Falsificarea unui înscris oficial, prin contrafacerea scrierii ori a subscrierii sau prin
alterarea lui în orice mod, de natură să producă consecinţe juridice, se pedepseşte cu
închisoarea de la 6 luni la 3 ani.
(2) Falsul prevăzut în alin. (1), săvârşit de un funcţionar public în exerciţiul atribuţiilor de
serviciu, se pedepseşte cu închisoarea de la unu la 5 ani şi interzicerea exercitării unor drepturi.
(3) Sunt asimilate înscrisurilor oficiale biletele, tichetele sau orice alte
imprimate producătoare de consecinţe juridice.
(4) Tentativa se pedepseşte.”
„ ART. 321 Falsul intelectual
(1) Falsificarea unui înscris oficial cu prilejul întocmirii acestuia, de către un funcţionar public
aflat în exercitarea atribuţiilor de serviciu, prin atestarea unor fapte sau împrejurări

18
necorespunzătoare adevărului ori prin omisiunea cu ştiinţă de a insera unele date sau
împrejurări, se pedepseşte cu închisoarea de la unu la 5 ani.
(2) Tentativa se pedepseşte.”
”ART. 322 Falsul în înscrisuri sub semnătură privată
(1) Falsificarea unui înscris sub semnătură privată prin vreunul dintre modurile prevăzute în
art. 320 sau art. 321, dacă făptuitorul foloseşte înscrisul falsificat ori îl încredinţează altei
persoane spre folosire, în vederea producerii unei consecinţe juridice, se pedepseşte cu
închisoare de la 6 luni la 3 ani sau cu amendă.
(2) Tentativa se pedepseşte.”
„ART. 323 Uzul de fals
Folosirea unui înscris oficial ori sub semnătură privată, cunoscând că este fals, în vederea
producerii unei consecinţe juridice, se pedepseşte cu închisoare de la 3 luni la 3 ani sau cu
amendă, când înscrisul este oficial, şi cu închisoare de la 3 luni la 2 ani sau cu amendă, când
înscrisul este sub semnătură privată.”
”ART. 324 Falsificarea unei înregistrări tehnice
(1) Falsificarea unei înregistrări tehnice prin contrafacere, alterare ori prin determinarea
atestării unor împrejurări necorespunzătoare adevărului sau omisiunea înregistrării unor date
sau împrejurări, dacă a fost urmată de folosirea de către făptuitor a înregistrării ori de
încredinţarea acesteia unei alte persoane spre folosire, în vederea producerii unei consecinţe
juridice, se pedepseşte cu închisoare de la 6 luni la 3 ani sau cu amendă.
(2) Cu aceeaşi pedeapsă se sancţionează folosirea unei înregistrări tehnice falsificate în vederea
producerii unei consecinţe juridice.
(3) Prin înregistrare tehnică, în sensul prezentului articol, se înţelege atestarea unei valori,
greutăţi, măsuri ori a desfăşurării unui eveniment, realizată, în tot sau în parte, în mod automat,
prin intermediul unui dispozitiv tehnic omologat şi care este destinată a proba un anumit fapt, în
vederea producerii de consecinţe juridice.”
”ART. 325 Falsul informatic
Fapta de a introduce, modifica sau şterge, fără drept, date informatice ori de a restricţiona, fără
drept, accesul la aceste date, rezultând date necorespunzătoare adevărului, în scopul de a fi
utilizate în vederea producerii unei consecinţe juridice, constituie infracţiune şi se pedepseşte cu
închisoarea de la unu la 5 ani.”
”ART. 326 Falsul în declaraţii
Declararea necorespunzătoare a adevărului, făcută unei persoane dintre cele prevăzute în
art. 175 sau unei unităţi în care aceasta îşi desfăşoară activitatea în vederea producerii unei
consecinţe juridice, pentru sine sau pentru altul, atunci când, potrivit legii ori împrejurărilor,
19
declaraţia făcută serveşte la producerea acelei consecinţe, se pedepseşte cu închisoare de la 3
luni la 2 ani sau cu amenda.”

Capitolul IV Există sau nu o conexiune între formele de răspundere juridică

prezentate mai sus și autonomia universitară?

Există o conexiune între formele de răspundere juridică și autonomia universitară.

La ora actuală, principiul autonomiei universitare își găsește dezvoltarea în Legea
educației naționale nr. 1/2011, cu modificările și completările ulterioare, saedes materiae fiind
reprezentat de articolul 123, precum și de alte dispoziții care reglementează în mod tangențial
sau complementar conținutul principiului. În acest context, autonomia universitară vizează
subdimensiuni precum organizarea și funcționarea instituțiilor de învățământ superior;
misiunea comunității universitare, strategia proprie, structura și activitățile proprii; gestionarea
resurselor materiale și umane; modalitatea de finanțare; atribuțiile și modul de constituire ale
structurilor și ale funcțiilor de conducere ale universităților particulare și confesionale, limita
superioară fiind trasată de prevederile imperative ale legislației în vigoare.

20
 Capitolul V. Concluzii personale. Studiu de caz

5.1. Politica abordată în materie de etică și integritate academică este corectă, adaptabilă
la necesitățile fiecărei comunități academic și la piața muncii.
5.2. Opinia mea este ca fiecare dintre cele trei universități analizate are propriile reguli,
majoritatea fiind asemănătoare, mergându-se pe aceleași obligații si drepturi față de studenți și
cadrele didactice.
5.3. S-au respectat regulile de redactare a lucrării, s-au citat autorii unde a fost cazul, în
cazul bibliografiei s-au trecut toți autorii de unde ne-am inspirat. Partea a doua a lucrării a fost
contribuție proprie.

21