CUPRINS

I. Cadrul legislativ
II. Drepturile si obligațiile actorilor implicate în actul de educație
III. Forme de raspundere juridica
3.1. Răspundere disciplinară contractuală
3.2. Răspundere patrimonial contractuală
3.3. Răspundere penală
IV. Există sau nu o conexiune între formele de răspundere juridical prezentate mai sus și
autonomia universitară?
V. Concluzii personale
I. Cadrul legislativ
Universitatea de Ştiinţele Vieţii "Ion Ionescu de la Brad" din Iaşi
Art. 1 (1) Dezvoltarea şi afirmarea profesională, evoluţia cunoaşterii şi cercetării, prin
respectarea statului de drept şi a drepturilor omului, promovând demnitatea academică, fac
parte din obiectivele strategice ale universităţii.
(2) Codul de etică universitară cuprinde idealurile, principiile şi normele morale pe care
membrii comunităţii academice consimt să le respecte şi să le aplice în activitatea
profesională, de cercetare şi de convieţuire în mediul academic şi în afara lui, stabilind
standardele de etică profesională pe care comunitatea academică îşi propune să le urmeze şi
penalităţile ce se pot aplica în cazul nerespectării acestora.
(3) Codul de etică universitară este un document ce întregeşte Carta universitară.
(4) Pentru aplicarea Codului de etică universitară, se constituie o Comisia de
etică formată din 7 membri, ce funcţionează în baza regulamentului adoptat de
către Senatul Universităţii de Ştiinţe Agricole şi de Medicină Veterinară Iaşi şi se
subordonează acestuia.
Art. 2. Codul de etică universitară stă la baza aplicării normelor de conduit profesională şi
socială şi cuprinde idealuri, principii şi standarde morale, responsabilităţi şi reguli ce privesc
comunitatea academică.
-2-
Art. 3. Normele de conduită promovate prin codul de etică universitară şi prin regulament
sunt obligatorii pentru toţi membrii comunităţii academice a Universităţii de Ştiinţe Agricole
şi de Medicină Veterinară Iaşi.
Art. 4. Codul etic universitar urmăreşte asigurarea responsabilităţii cadrelor didactice,
personalului nedidactic, studenţilor şi a altor categorii care se găsesc în relaţii directe sau
indirecte cu USV Iaşi, contribuind astfel la creşterea calităţii procesului de învăţământ şi a
cercetării ştiinţifice.
Art. 5. Universitatea de Ştiinţe Agricole şi de Medicină Veterinară Iaşi promovează
integritatea academică şi respectă demnitatea membrilor săi, urmărind creşterea prestigiului
universităţii şi formarea unui climat universitar bazat pe cooperare, respect, încredere şi
competiţie după reguli corecte.
B Principii generale şi conduita academică
Art. 6. Principiile de conduită profesională promovate de USV Iaşi sunt asigurate prin :
libertatea academică, autonomia personală, dreptatea şi echitatea, meritul, profesionalismul,
onestitatea şi corectitudinea intelectuală, transparenţa, respectul şi toleranţa, responsabilitatea,
bunăvoinţa şi grija.
Art. 7. Libertatea academică
 (1) Întrucât Universitatea este un spaţiu în afara constrângerilor şi presiunilor politice sau de
altă natură, membrii universităţii sunt protejaţi faţă de cenzură, manipulări sau persecuţii, prin
respectarea responsabilităţii profesionale şi a standardelor ştiinţifice.
(2) Membrii comunităţii universitare sunt încurajaţi în abordarea critică, parteneriatul
intelectual şi cooperarea indiferent de opiniile politice sau credinţele religioase.
Art. 8. Autonomia personală
(1) USV Iaşi promovează şi oferă oportunitătăţi pentru ca fiecare membru al universităţii să
poată lua şi aplica decizii privind propria carieră profesională şi academică.
(2) USV Iaşi asigură un consinţământ informat în ceea ce priveşte programele, concursurile,
studiul şi cercetarea ştiinţifică.
Art. 9. Dreptatea şi echitatea
(1) USV Iaşi, prin regulamente proprii, adoptă măsuri pentru egalitatea de şanse în accesul la
studii, angajare sau programe, eliminând conflictele de interese, corupţia şi favoritismul. Pe
această bază, membrii universităţii vor fi trataţi echitabil, drept şi corect.
(2) USV Iaşi are obligaţia de a asigura, prin reglementări proprii, egalitatea de şanse şi
oportunităţi privind formarea profesională, dezvoltarea personală a membrilor comunităţii
academice.
(3) Membrii comunităţii universitare au obligaţia evaluării şi aplicării obiective a criteriilor
referitoare la competenţa profesională prin excluderea favoritismului şi a tratamentului
discriminatoriu.
(4) În USV Iaşi este interzisă orice formă de favoritism sau tratament discriminatoriu prin
dezavantajarea persoanelor de un anumit sex, etnie sau legate de relaţiile socio-profesionale,
cum sunt : organizarea concursurilor şi examenelor,
-3-
selecţia candidaţilor pentru posturile didactice, de cercetare sau nedidactice,
modificarea sau încetarea raportului juridic de muncă, modificări în fişa postului
de încadrare etc.
(5) De asemenea, sunt interzise favoritismele în evaluarea performanţelor profesionale,
stabilirea recompenselor, a măsurilor disciplinare etc.
(6) Hărţuirea, sub orice formă, nu este permisă în mediul academic. Sunt condamnate
misogismul, rasismul, şovinismul, xenofobia, hărţuirea sexuală sau comportamentul de
corupere sexuală.
(7) Este intolerabilă orice activitate/acţiune sau aspect comportamental, din mediul academic
sau din afara lui, care aduce atingere demnităţii umane sau deontologiei universitare.
(8) În USV Iaşi traficul de influenţă, orice formă de corupţie, degradarea
morală sunt incompatibile cu calitatea de membru al comunităţii academice.
Universitatea „Alexandru Ioan Cuza” din Iași
Art. 1. Codul de etică şi deontologie profesională al Universităţii „Alexandru Ioan Cuza” din
Iaşi este elaborat în conformitate cu prevederile Constituţiei României, ale legislaţiei în
domeniul educaţiei şi al muncii, elaborat cu respectarea drepturilor individuale fundamentale,
dar şi cu cerinţele exercitării responsabilităţilor personale, respectiv cu Legea Educaţiei
Naţionale nr.1/2011.
Art. 2. Codul de etică este elaborat în raport cu valorile, principiile şi normele etice
profesionale generale ale: libertăţii academice, autonomiei personale, dreptăţii şi echităţii,
respectului şi toleranţei, meritului personal, transparenţei, responsabilităţii individuale şi
publice, onestităţii şi corectitudinii intelectuale, bunăvoinţei şi altruismului.
Art. 3. Este un document cu funcţie de ghid în desfăşurarea relaţiilor moral-profesionale
dintre studenţi, masteranzi, doctoranzi, profesori, personal didactic auxiliar, personal
nedidactic şi comunitatea universitară în ansamblul ei, precum şi în desfăşurarea relaţiilor
dintre membrii comunităţii universitare şi colaboratorii externi.
Art. 4. Scopul Codului de etică al Universităţii „Alexandru Ioan Cuza” din Iaşi este de a
susţine şi de a dezvolta continuu climatul de cooperare, respect reciproc, colegialitate,
politeţe, încredere, discreţie, solidaritate, care există în interiorul acestei instituţii de
învăţământ superior, pentru a facilita creşterea calităţii activităţii didactice, de cercetare, de
educaţie şi îndeosebi a atmosferei de muncă din Universitate, care are impact şi dincolo de
mediul universitar, asupra profilului moral al societăţii în ansamblu.
Art. 5. Promovând valorile şi normele ethos-ului academic – ale corectitudinii şi respectului,
ale responsabilităţii şi ordinii instituţionale în faţa legii, ale apărării demnităţii şi integrităţii
persoanei, ale dezvoltării personale şi echităţii, prezentul Cod reflectă vocaţia etică a
Universităţii „Alexandru Ioan Cuza” din Iaşi, în calitate de instituţie angajată deplin atât în
educarea studenţilor, cât şi în afirmarea şi cultivarea unor înalte standarde comportamentale
în beneficiul societăţii şi, totodată, ca instituţie academică ce acţionează pentru
compatibilizarea propriilor practici educaţionale cu valorile şi principiile spaţiului european
al învăţământului superior.
Art. 6. Dispoziţiile prezentului Cod se aplică tuturor membrilor comunităţii Universităţii
„Alexandru Ioan Cuza” din Iaşi: personal didactic, personal didactic auxiliar, personal de
cercetare, personal nedidactic, studenţi, masteranzi, doctoranzi, postdoctoranzi şi alte
categorii de membri ai comunităţii academice.
Art. 7. (1) Universitatea „Alexandru Ioan Cuza” din Iaşi este o instituţie apolitică. Afilierea
unui membru al comunităţii universitare la un partid politic este o opţiune strict personală şi
nu angajează cu nimic instituţia sau o subdiviziune a acesteia. (2) Apartenenţa la comunitatea
universitară nu îngrădeşte în nici un mod activităţile politice ale membrilor ei, ca persoane
particulare, în afara spaţiului Universităţii. (3) Persoanele din conducerea Universităţii şi a
facultăţilor nu pot exercita activităţi şi acţiuni politice pe durata mandatului.
Art. 8. În spaţiul Universităţii, este interzisă orice formă de discriminare. Politica de
nediscriminare acoperă toate domeniile activităţii universitare: admiterea şi înmatricularea
studenţilor, evaluarea lor academică, angajarea şi evaluarea personalului didactic, a
angajaţilor Universităţii, promovarea în organisme sau funcţii de conducere şi exercitarea
drepturilor stabilite de Carta Universitară.
Universitatea Tehnică “Gheorghe Asachi” din Iași
1. Codul de etică şi deontologie profesională universitară al Universităţii Tehnice „Gheorghe
Asachi” din Iaşi face parte din Carta universitară şi reglementează şi promovează valori
morale cum sunt: libertatea academică, proprietatea intelectuală, integritatea morală şi
profesională, responsabilitatea, autonomia personală, dreptatea şi echitatea, meritul,
profesionalismul, onestitatea şi corectitudinea intelectuală, transparenţa, respectul şi toleranţa,
bunăvoinţa şi grija.
2. Codul de etică şi deontologie profesională universitară al Universităţii Tehnice „Gheorghe
Asachi” din Iaşi are rolul de a preciza principiile, responsabilităţile şi procedurile astfel încât
cercetarea ştiinţifică, transferul tehnologic şi inovarea în Universitatea Tehnică „Gheorghe
Asachi” din Iaşi să se desfăşoare în conformitate cu exigenţele Spaţiului European al
Cunoaşterii şi cu principiile etice acceptate de comunitatea ştiinţifică internaţională.
3. Codul de etică şi deontologie profesională universitară al Universităţii Tehnice „Gheorghe
Asachi” din Iaşi reglementează buna conduită în cercetarea ştiinţifică, dezvoltare tehnologică
şi inovare din unităţile de cercetare - dezvoltare din cadrul Universităţii Tehnice „Gheorghe
Asachi” din Iaşi şi se aplică tuturor persoanelor care desfăşoară activităţi de cercetare,
dezvoltare tehnologică, inovare – CDI (cadre didactice, cercetători, studenţi, masteranzi,
doctoranzi).
4 Principiile eticii şi deontologiei profesionale universitare asumate de Universitatea Tehnică
„Gheorghe Asachi” din Iaşi sunt următoarele:
a) asigurarea libertăţii individuale şi libertăţii academice;
b) respectarea adevărului, a demnităţii individuale şi/sau de grup, fără afectarea imaginii
universităţii şi comunităţii universitare;
c) empatia, parteneriatul pedagogic şi pedagogia întrajutorării;
d) autonomia individuală şi/sau organizaţională în desfăşurarea cercetării ştiinţifice, în
activitatea şi inovarea didactică şi în utilizarea rezultatelor cercetării ştiinţifice;
e) dreptul de proprietate intelectuală individuală şi/sau instituţională în conexiune cu
răspunderea publică pentru orice prejudicii determinate de exercitarea ilegală şi imorală a
acestui drept;
f) eliminarea conflictelor de interese şi situaţiilor de incompatibilitate conform
reglementărilor legale şi etice în domeniu;
g) transparenţa decizională şi asumarea răspunderii publice pentru deciziile strategice;
h) independenţa instituţională faţă de orice politică partizană;
i) răspunderea autorilor lucrărilor de licenţă, de disertaţie şi de doctorat, precum şi a
îndrumătorilor acestora, pentru denaturarea intenţionată a conţinutului ştiinţific al acestor
lucrări;
j) răspunderea autorilor lucrărilor de licenţă, de disertaţie şi de doctorat, precum şi a
îndrumătorilor acestora, pentru texte plagiate şi/sau comercializate celor interesaţi în
elaborarea acestor lucrări;
k) răspunderea autorilor de lucrări ştiinţifice şi/ sau didactice pentru calitatea ştiinţifică,
exactitatea datelor şi originalitatea conţinuturilor, în condiţiile legii;
l) sancţionarea plagiatului;
m) respectarea adevărului în documentaţiile de participare la competiţiile pentru obţinerea de
finanţări naţionale/ internaţionale;
n) respectarea adevărului în întocmirea documentelor de participare la concursuri de ocupare
a posturilor didactice/ de cercetare;
o) libertatea publicităţii contribuţiei personale în activitatea ştiinţifică şi în activitatea
didactică;
p) transparenţa evaluărilor;
q) încurajarea tinerilor în dezvoltarea activităţii didactice şi activităţii ştiinţifice;
r) egalitatea de şanse;
s) stimularea creativităţii şi recunoaşterea adecvată a activităţilor performante;
t) inserţia eficientă a absolvenţilor pe piaţa muncii.
5. Respectarea prevederilor Codului de etică şi deontologie profesională universitară al
Universităţii Tehnice „Gheorghe Asachi” din Iaşi este obligatorie pentru toate persoanele
care aparţin comunităţii universitare sau au relaţii cu Universitatea “Gheorghe Asachi” din
Iaşi: studenţi şi cursanţi (la toate formele de studiu, inclusiv doctoranzii), membri ai corpului
administrativ, ai corpului de conducere, cadre didactice titulare sau asociate, parteneri
instituţionali.
6. Membrii comunităţii universitare sunt obligaţi să respecte Carta universitară,
regulamentele anexate, legislaţia în domeniul învăţământului, Codul muncii şi toate celelalte
dispoziţii care reglementează activitatea educativ - profesională şi de cercetare ştiinţifică.
7. Drepturile membrilor comunităţii universitare se bazează pe relaţia reciprocă dintre
competenţa profesională, libertatea academică şi funcţiunile principale ale universităţii.
8. Codul de etică şi deontologie profesională universitară şi aplicarea sa nu exclud şi nu
înlocuiesc drepturile şi obligaţiile legale care revin membrilor universităţii.

II. Drepturile si obligațiile actorilor implicate în actul de educație

Personalul din învățământul superior are drepturi și îndatoriri care decurg din Carta
universitară, din Codul de etică universitară, din contractul individual de muncă, precum și
din legislația în vigoare.
Acesta este un fragment din Legea educației naționale nr. 1/2011 . Cumpărați documentul în
formă actualizată sau alegeți un abonament Lege5 care permite accesul la orice formă
actualizată, fără mesaje publicitare.
Protecția drepturilor salariaților, precum și a drepturilor de proprietate intelectuală asupra
creației științifice, culturale sau artistice este garantată și se asigură în conformitate cu
prevederile Cartei universitare și cu legislația specifică în vigoare. Membrilor comunității
universitare le este garantată libertatea academică. În baza acesteia, ei pot exprima liber
opinii academice în spațiul universitar și au libertatea de predare, de cercetare și de creație, în
conformitate cu criteriile de calitate academică. Personalul didactic și de cercetare are dreptul
de a publica studii, articole, volume sau opere de artă, de a candida la obținerea de granturi
naționale și internaționale, fără restricții ale libertății academice. Personalul didactic și de
cercetare are dreptul să facă parte din asociații și organizații sindicale, profesionale și
culturale, naționale și internaționale, precum și din organizații politice legal constituite, în
conformitate cu prevederile legii.
Cadrele didactice titulare pe un post didactic din învățământ, alese în Parlament, numite în
Guvern sau îndeplinind funcții de specialitate specifice din aparatul Parlamentului, al
Consiliului Legislativ, al Curții Constituționale, al Avocatului Poporului, al Administrației
Prezidențiale, al Guvernului sau în Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului,
precum și cele alese de Parlament în organismele centrale ale statului, au drept de rezervare a
postului didactic pe perioada în care îndeplinesc aceste funcții. Pe toată durata mandatului sau
a numirii, cadrele didactice pot cumula aceste funcții cu activitatea didactică și de cercetare.

Drepturi ale beneficiarilor ai actului de educație - studenți, masteranzi, doctoranzi:

Studenţilor le este asigurat dreptul la liberă alegere a cursurilor şi specializărilor, în
conformitate cu normele legale în vigoare şi cu planurile de învăţământ.
Principiile care reglementează activitatea studenţilor în cadrul comunităţii universitare sunt:
a) principiul nediscriminării - în baza căruia toţi studenţii beneficiază de egalitate de
tratament din partea instituţiei de învăţământ superior; orice discriminare directă sau indirectă
faţă de student este interzisă;
b) principiul dreptului la asistenţă şi la servicii complementare gratuite în învăţământul
superior de stat - exprimat prin: consilierea şi informarea studentului de către cadrele
didactice, în afara orelor de curs, seminar sau laboratoare; consilierea în scopul orientării
profesionale; consilierea psihologică; acces la principalele cărţi de specialitate şi publicaţii
ştiinţifice; acces la datele referitoare la situaţia şcolară personală;
c) principiul participării la decizie – în baza căruia deciziile în cadrul instituţiilor de
învăţământ superior sunt luate cu participarea reprezentanţilor studenţilor;
În universităţile confesionale, studenţii se organizează cu respectarea statutului şi a normelor
dogmatice şi canonice ale cultului respectiv.
Fiecare universitate va institui un sistem de aplicare şi monitorizare a respectării prevederilor
Codului drepturilor şi obligaţiilor studentului. Asociaţiile studenţilor prezintă un raport anual
privind respectarea codului, care este public.