UNIVERSITATEA DE ȘTIINȚE AGRICOLE ȘI MEDICINĂ VETERINARĂ IAȘI

FACULTATEA DE

ZOOTEHNIE

STUDII DE MASTERAT

MANAGEMENTUL CALITĂȚII ȘI SIGURANȚEI ALIMENTELOR

PROIECT

LA DISCIPLINA

ETICĂ ȘI INTEGRITATE ACADEMICĂ

Coordonator științific,

Conf. Univ. Dr. Carmen-Mariana

DIACONU Masterand,

Iulia-Bianca DIVILE

2021
 DEFINIȚII

Etica este o ştiinţă filozofică ce studiază morala ca pe una din cele mai importante
laturi ale existenţei umane şi sociale. În acelaşi timp, etica este şi o disciplină ştiinţifică,
deoarece în cadrul ei sunt elucidate două grupe de probleme:

- probleme teoretice propriu-zise, ce se referă la natura şi esenţa moralei,

- probleme ce ţin de modul în care ar trebui să procedeze omul, după ce principii şi norme să
se conducă în viaţă.

Integritatea este un concept consistent al unor acțiuni, valori, metode, măsuri,

principii, așteptări și morala. 

Integritatea este o alegere personală, un angajament intransigent și consecvent

previzibil pentru a onora valori și principii morale, etice, spirituale și artistice.

În etică, integritatea este considerată de mulți oameni ca fiind onestitatea, veridicitatea

sau acuratețea acțiunilor cuiva. Integritatea stă în opoziție cu ipocrizia, fiind în conflict cu
aceasta. 

Integritatea în etică nu poate fi similară cu binele ci numai cu principiile raţionale.

Integritatea academică presupune respectarea de către studenţi, profesori şi personalul

administrativ al instituţiei de învăţământ a unui set de valori şi principii etice, cum ar fi:
libertate academică, competenţă, integritatea morală, corectitudine intelectuală şi onestitate,
colegialitate, loialitate, responsabilitate, transparenţă, respect şi toleranţă.

2
Principiile  Integrităţii  academice:

1. Integritatea morală

2. Colegialitatea

3. Loialitatea

4. Respectul şi toleranţa

5. Profesionalismul

6. Onestitatea şi corectitudinea intelectuală

7. Dreptatea şi echitatea

8. Transparenţa

9. Responsabilitatea profesională şi socială

10. Libertatea academică

11. Autonomia personală

12. Meritul

3
 I. Cadrul legislativ

LEGEA 1/2011

Conform legii 1/2011 secțiunea a V-a definește etica și atribuțiile ei asfel:

ART. 306

(1) La nivelul fiecărei universităţi funcţionează comisia de etică universitară.

(2) Structura şi componenţa comisiei de etică universitară este propusă de consiliul de

administraţie, avizată de senatul universitar şi aprobată de rector.

Membrii comisiei sunt persoane cu prestigiu profesional şi autoritate morală. Nu pot fi

membri ai comisiei de etică universitară persoanele care ocupă vreuna dintre funcţiile: rector,
prorector, decan, prodecan, director administrativ, director de departament sau de unitate de
cercetare-dezvoltare, proiectare, microproducţie.

(3) Comisia de etică universitară are următoarele atribuţii:

a) analizează şi soluţionează abaterile de la etica universitară, pe baza sesizărilor sau prin

autosesizare, conform Codului de etică şi deontologie universitară;

b) realizează un raport anual referitor la situaţia respectării eticii universitare şi a eticii

activităţilor de cercetare, care se prezintă rectorului, senatului universitar şi constituie un
document public;

c) contribuie la elaborarea Codului de etică şi deontologie universitară, care se propune

senatului universitar pentru adoptare şi includere în Carta universitară;

d) atribuţiile stabilite de Legea nr. 206/2004, cu modificările şi completările ulterioare;

e) alte atribuţii prevăzute de prezenta lege sau stabilite conform Cartei universitare, conform
legii.

ART. 307

Hotărârile comisiei de etică universitară sunt avizate de consilierul juridic al

universităţii. Răspunderea juridică pentru hotărârile şi activitatea comisiei de etică
universitară revine universităţii.

4
 ART. 308

(1) Orice persoană, din universitate sau din afara universităţii, poate sesiza Comisiei de etică
universitară abateri săvârşite de membri ai comunităţii universitare.

(2) Comisia de etică universitară păstrează confidenţială identitatea autorului sesizării.

ART. 309

În urma unei sesizări, comisia de etică universitară demarează procedurile stabilite de

Codul de etică şi deontologie universitară, respectiv de Legea nr. 206/2004, cu modificările şi
completările ulterioare. Comisia răspunde autorului sesizării în termen de 30 de zile de la
primirea sesizării şi îi comunică acestuia rezultatul procedurilor, după încheierea acestora.

ART. 310

Constituie abateri grave de la buna conduită în cercetarea ştiinţifică şi activitatea

universitară:

a) plagierea rezultatelor sau publicaţiilor altor autori;

b) confecţionarea de rezultate sau înlocuirea rezultatelor cu date fictive;

c) introducerea de informaţii false în solicitările de granturi sau de finanţare.

Sancţiunile disciplinare care se pot aplica personalului didactic şi de cercetare sunt

următoarele:

a) avertisment scris;

b) diminuarea salariului de bază, cumulat, când este cazul, cu indemnizaţia de conducere, de

îndrumare şi de control;

c) suspendarea, pe o perioadă determinată de timp, a dreptului de înscriere la un concurs

pentru ocuparea unei funcţii didactice superioare ori a unei funcţii de conducere, de îndrumare
şi de control, ca membru în comisii de doctorat, de master sau de licenţă;

d) destituirea din funcţia de conducere din învăţământ;

e) desfacerea disciplinară a contractului de muncă.

5
 COD ETICĂ U.S.AM.V. IAȘI

Codul de etică funcționează ca un contract moral între membrii comunității

universitare și ca întreg. Codul nu se substituie legilor și altor regulamente interne și nici nu
poate contravine acestora. Acesta completează Carta universității, respectă prevederile sale și
are statut obligatoriu pentru toți membrii.

Art. 1. Codul de etică și deontologie universitară cuprinde ansamblul de idealuri,

principii si reguli ce reprezintă valorile fundamentale în baza cărora se desfășoară activitatea
USAMV Iași.

Art. 2. Codul de etică și deontologie universitară al universității are drept principal

scop:

a) apărarea dreptului fundamental la educație de calitate;

b) respectarea obligațiilor profesionale ale membrilor comunității academice;

c) apărarea demnității și a prestigiului USAMV Iași;

d) asigurarea responsabilității morale a cadrelor didactice, a personalului nedidactic,

studenților și tuturor categoriilor de cetățeni care se află în relații directe și indirecte cu
universitatea și, totodată, să contribuie la creșterea calității serviciilor educaționale și de
cercetare oferite publicului.

Art. 4. Principiile de conduită profesională promovate de USAMV Iaşi sunt asigurate

prin: libertatea academică, autonomia personală, dreptatea şi echitatea, meritul,
profesionalismul, onestitatea şi corectitudinea intelectuală, transparenţa, respectul şi toleranţa,
responsabilitatea, bunăvoinţa şi grija, dreptul la confidențialitate, nediscriminarea și egalitatea
de șanse.

Art. 10. Contravin principiilor Codului etic al universității:

a) orice discriminare bazată pe sex, religie, origine, naționalitate, rasă etc.;

b) propaganda cu caracter politic desfășurată în interiorul sau în legătură cu acțiuni ale

universității;

c) prozelitismul religios;

6
d) promovarea unor doctrine sau idei cu caracter rasist, xenofob, naționalist, fascist, comunist;

e) defăimarea universității de către membrii comunității academice;

f) atacurile personale sau afirmațiile defăimătoare la adresa membrilor comunității academice;

g) încercările de rezolvare prin mass media a conflictelor sau nemulțumirilor personale,

înainte de demersurile de rezolvare a lor în cadrul comunității academice.

Art. 19. Constituie încălcări ale Codului etic orice acțiune sau faptă a studenților care

aduce prejudicii imaginii și prestigiului universității și ale corpului său profesoral.

Art. 21. Integritatea academică a studenților presupune evitarea oricăror fapte sau
sancțiuni care ar prejudicia evaluarea corectă si riguroasă a cunoștințelor sau ar împiedica
buna desfășurare a procesului de învățământ, prin deteriorarea, distrugerea deliberată,
înlocuirea materialelor didactice sau a cărților și revistelor de specialitate sau a informațiilor
din calculator.

Art. 39. Constituie încălcări ale Codului etic al universității următoarele:

a) evaluarea competenței profesionale prin alte criterii decât calitatea activității didactice,
performanța științifică, rezultatele profesionale, meritul etc.;

b) împiedicarea promovării, a susținerii doctoratului, a realizării de granturi, publicații

științifice de către colegi sau structure ierarhice din universitate.

7
 SANCȚIUNI

În cazul personalului administrativ, cadrelor didactice titulare, consultante sau asociate

se pot aplica următoarele sancţiuni:

- avertisment scris;

- interzicerea înscrierii la concursuri pentru promovare, gradaţie/salariu de merit timp de 1 – 3

ani;

- ridicarea gradaţiei/salariului de merit;

- suspendarea contractului de muncă pe o perioadă până la 10 zile sau reducerea salariului de

bază pe 1-3 luni cu 5-10%;

- desfacerea contractului individual de muncă.

În cazul studenţilor se pot aplica următoarele sancţiuni:

- mustrare scrisă și ridicarea bursei pe o perioadă 10-30 zile;

- eliminarea din cămin, interzicerea accesului în căminele studenţeşti sau exmatricularea (cu
sau fără drept de înmatriculare).

8
 COD ETICĂ U.S.A.M.V. CLUJ NAPOCA

Universitatea de Ştiinţe Agricole şi Medicină Veterinară Cluj-Napoca asigură un mediu

academic liber de ingerinţe politice, religioase şi de statut socio-economic, exceptând
constrângerile de natură ştiinţifică, legală şi etică.

Art. 1. Codul de etică şi deontologie universitară cuprinde ansamblul de idealuri, valori,

principii, norme morale şi reguli pe care şi le însuşesc şi consimt să le aplice în activitatea
curentă membrii comunităţii universitare şi care reprezintă valorile fundamentale în baza
cărora se desfăşoară activitatea din USAMVCN.

Art. 2.1. Codul de etică şi deontologie universitară al Universităţii are drept principal
scop:

1. apărarea dreptului fundamental la educaţie de calitate;

2. respectarea obligaţiilor profesionale ale membrilor comunităţii academice;

3. apărarea demnităţii şi a prestigiului învăţământului universitar românesc şi ale Universităţii.

Art. 2.7. Principiile fundamentale în baza cărora se desfăşoară activitatea universitară sunt
următoarele: libertatea academică; autonomia personală; dreptatea, echitatea şi onestitatea
intelectuală; profesionalismul şi meritul; transparenţa; calitatea; colaborarea profesională.

Art. 3.7. Contravin principiilor codului etic al Universităţii:

a) orice discriminare bazată pe sex, religie, origine, naţionalitate, rasă etc.;

b) propaganda cu caracter politic şi prozelitismul religios în interiorul sau în legătură cu

acţiuni ale Universităţii;

c) promovarea în spaţiul universitar sau în asociere cu acţiunile Universităţii a unor doctrine

sau idei cu caracter extremist – misoginism, feminism, rasism, xenofobie, fascism, comunism
etc.;

d) defăimarea Universităţii de către membrii comunităţii academice;

9
 Art. 5.6. Constituie încălcări ale Codului de etică și deontologie universitară orice acţiune
sau faptă a studenţilor sau personalului angajat care aduce prejudicii imaginii şi prestigiului
Universităţii şi ale corpului său profesoral.

Art. 5.8. Integritatea academică a studenţilor presupune evitarea oricăror fapte sau acţiuni
care ar prejudicia evaluarea corectă şi riguroasă a cunoştinţelor (fraudarea sau încercarea de
fraudare de orice tip a examenelor) sau ar împiedica buna desfăşurare a procesului de
învăţământ, prin deteriorarea, distrugerea deliberată, înlocuirea aparaturii, materialelor
didactice, a cărţilor şi revistelor de specialitate sau a informaţiilor din sistemul electronic.

Art. 14. Constituie încălcări ale Codului de etică al Universităţii următoarele:

a) evaluarea competenţei profesionale prin alte criterii decât calitatea activităţii didactice,
performanţa ştiinţifică, rezultatele profesionale, meritul etc.;

b) nerecunoaşterea meritelor unei persoane de către colegi, şef de catedră, conducerea

Universităţii etc.;

c) împiedecarea promovării, a susţinerii doctoratului, a realizării de granturi, publicaţii

ştiinţifice, de către colegi sau structuri ierarhice din universitate.

10
 SANCȚIUNI

Art. 31. Sancţiunile care se pot propune şi aplica personalului didactic şi de cercetare
şi personalului auxiliar de către Comisia de etică universitară pentru încălcarea eticii
universitare sau pentru abateri de la buna conduită în cercetarea ştiinţifică sunt următoarele:

- avertisment scris;

- diminuarea salariului de bază, cumulat, când este cazul, cu indemnizaţia de conducere, de

îndrumare şi de control;

- suspendarea pe o perioadă determinată de timp a dreptului de înscriere la concurs pentru

ocuparea unei funcţii didactice superioare ori a unei funcţii de conducere, de îndrumare şi de
control, ca membru în Comisii de doctorat, de master sau de licenţă;

- destituirea din funcţia de conducere din învăţământ;

- desfacerea disciplinară a contractului de muncă.

În cazul studenţilor se pot aplica următoarele sancţiuni:

- mustrare scrisă și ridicarea bursei pe o perioadă 10-30 zile;

- eliminarea din cămin, interzicerea accesului în căminele studenţeşti sau exmatricularea (cu
sau fără drept de înmatriculare).

11
 COD ETICĂ USAMV BUCUREȘTI

Codul de etică și deontologie profesională universitară reprezintă ghidul de integritate

academică ce contribuie la formarea și menținerea unui mediu universitar bazat pe competiție
și cooperare, la evaluarea transparentă și corectă a studenților, personalului didactic auxiliar și
personalului administrativ.

Art. 1. Codul de etică și deontologie profesională universitară cuprinde idealurile,

valorile, principiile și normele morale pe care și le însușesc și consimt să le aplice în
activitatea curentă membrii comunității universitare, în vederea respectării autonomiei și
libertății fiecăruia și a creșterii responsabilității individuale.

Art. 5. Valorile promovate prin prezentul Cod sunt: dreptatea, echitatea, egalitatea de
șanse, demnitatea, libertatea individuală și academică, proprietatea intelectuală, integritatea
profesională și morală, cinstea, onestitatea, corectitudinea, datoria.

Art. 6. Normele și principiile de etică și deontologie universitară promovate prin

prezentul Cod sunt parte a sistemului de valori universal acceptate de comunitățile
universitare. Principiile de morală și etică întrunite sunt destinate reglementării relațiilor
dintre membrii comunității universitare: cadre didactice, studenți, conducerea universității și
conducerea facultăților, cercetători, personalul tehnic și administrativ.

Art. 7. Contravin principiilor Codului de etică și deontologie pofesională universitară

al USAMV B:

a) discriminările bazate pe sex, religie, origine, naționalitate, rasă etc.;

b) promovarea unor doctrine sau idei cu caracter rasist, xenofob, naționalist, fascist;

c) prozelitismul religios;

d) propaganda cu caracter politic desfășurată în interiorul sau în legătură cu acțiuni ale

USAMV B;

e) defăimarea USAMV B de către membrii comunității academice;

f) atacurile personale sau afirmațiile defăimătoare la adresa membrilor comunității

universitare;

12
g) încercările de rezolvare în afara universității a conflictelor sau nemulțirilor personale,
înainte de demersurile de rezolvare a lor în cadrul comunității academice;

h) orice alt demers care ar aduce atingere drepturilor fundamentale ale omului.

Art. 11. Integritatea academică a studenţilor presupune evitarea oricăror fapte sau acţiuni
care ar prejudicia evaluarea corectă şi riguroasă a cunoştinţelor (fraudarea sau încercarea de
fraudare de orice tip a examenelor) sau ar împiedica buna desfăşurare a procesului de
învăţământ, prin deteriorarea, distrugerea deliberată, înlocuirea aparaturii, materialelor
didactice, a cărţilor şi revistelor de specialitate sau a informaţiilor digitale etc.

SANCȚIUNI

Sancțiunile disciplinare care pot aplica personalului didactic, didactic auxiliar, de

cercetare și administrativ sunt:

- avertisment scris;

- diminuarea salariului de bază, cumulat, când este cazul, cu indemnizația de conducere, de

îndrumare și de control;

- destituirea din funcția de conducere;

- suspendarea contractului de muncă pe o perioadă până la 10 zile sau reducerea salariului de

bază pe 1-3 luni cu 5-10%;

- desfacerea disciplinară a contractului de muncă.

În cazul studenţilor se pot aplica următoarele sancţiuni:

- avertisment scris;

- suspendarea bursei;

- excluderea din cămin;

- exmatricularea.

13
 În opinia mea, codul de etică este bine structurat la cele 3 universități, respectiv
Universitatea de Științe Agricole și Medicină Veterinară Iași, Cluj-Napoca și București,
deoarece sancțiunile pe care le aplică sunt cele mai drepte în ceea ce privesc faptele comise de
persoanele în cauză.

Consider că sancțiunile actuale ale universităților luate în studiu sunt destul de aspre,
suficiente dar și drepte asupra celor săvârșite de către studenți.

II. Drepturile și obligațiile actorilor implicați în actul de educație:

Secţiunea a 4-a Drepturi și obligații ale personalului didactic, conform Legii educației
naționale nr. 1 din 5 ianuarie 2011:
Art.304
(1) Personalul din învățământul superior are drepturi și îndatoriri care decurg din Carta
universitară, din Codul de etică universitară, din contractul individual de muncă, precum și
din legislația în vigoare.
(2) Protecția drepturilor salariaților, precum și a drepturilor de proprietate intelectuală asupra
creației științifice, culturale sau artistice este garantată și se asigură în conformitate cu
prevederile Cartei universitare și cu legislația specifică în vigoare.
(3) Membrilor comunității universitare le este garantată libertatea academică. În baza acesteia,
ei pot exprima liber opinii academice în spațiul universitar și au libertatea de predare, de
cercetare și de creație, în conformitate cu criteriile de calitate academică.
(4) Personalul didactic și de cercetare are dreptul de a publica studii, articole, volume sau
opere de artă, de a candida la obținerea de granturi naționale și internaționale, fără restricții
ale libertății academice
(5) Personalul didactic și de cercetare are dreptul să facă parte din asociații și organizații
sindicale, profesionale și culturale, naționale și internaționale, precum și din organizații
politice legal constituite, în conformitate cu prevederile legii.
(6) Cadrele didactice titulare pe un post didactic din învățământ, alese în Parlament, numite în
Guvern sau îndeplinind funcții de specialitate specifice din aparatul Parlamentului, al
Consiliului Legislativ, al Curții Constituționale, al Avocatului Poporului, al Administrației
Prezidențiale, al Guvernului sau în Ministerul Educației și Cercetării, precum și cele alese de
Parlament în organismele centrale ale statului, au drept de rezervare a postului didactic pe

14
perioada în care îndeplinesc aceste funcții. Pe toată durata mandatului sau a numirii, cadrele
didactice pot cumula aceste funcții cu activitatea didactică și de cercetare.
Nota: (la 06-11-2019, sintagma: Ministerul Educației Naționale a fost înlocuită de Litera e),
Alineatul (1), Articolul 16, Capitolul II ORDONANȚA DE URGENȚĂ nr. 68 din 6
noiembrie 2019, publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 898 din 06 noiembrie 2019 ).
(7) Prevederile alin. (6) se aplică și cadrelor didactice titulare pe un post didactic din
învățământ, care îndeplinesc funcția de prefect, subprefect, președinte și vicepreședinte al
consiliului județean, primar, viceprimar, precum și cadrelor didactice trecute în funcții de
conducere, de îndrumare și de control în sistemul de învățământ, de cultură, de tineret și de
sport. De aceleași drepturi beneficiază și personalul de conducere și de specialitate de la casa
corpului didactic, precum și cadrele didactice titulare pe un post didactic din învățământ
numite ca personal de conducere sau în funcții de specialitate specifice din cadrul autorităților
și instituțiilor publice, comisiilor și agențiilor din subordinea Administrației Prezidențiale,
Parlamentului sau Guvernului.
(8) De prevederile alin. (6) beneficiază și personalul didactic trimis în străinătate cu misiuni
de stat, cel care lucrează în organisme internaționale, precum și însoțitorii acestora, dacă sunt
cadre didactice titulare pe un post didactic din învățământ.
(9) Personalului didactic titular pe un post didactic din învățământ, solicitat în străinătate
pentru predare, cercetare, activitate artistică sau sportivă, pe bază de contract, ca urmare a
unor acorduri, convenții guvernamentale, interuniversitare sau interinstituționale, ori trimis
pentru specializare, i se rezervă postul didactic pentru perioada respectivă.
(10) Personalul didactic titular pe un post didactic din învățământ, care din proprie inițiativă
solicită să se specializeze sau să participe la cercetare științifică în țară sau în străinătate, are
dreptul la concedii fără plată. Durata totală a acestora nu poate depăși 3 ani într-un interval de
7 ani. Aprobările în aceste situații sunt de competența conducerii instituției de învățământ
superior sau, după caz, a consiliului de administrație, dacă se face dovada activității
respective.
(11) Personalul didactic titular pe un post didactic din învățământ poate beneficia de concediu
fără plată pe timp de un an universitar, o dată la 10 ani, cu aprobarea instituției de învățământ
superior, cu rezervarea catedrei pe perioada respectivă.
(12) Perioada de rezervare a postului didactic se consideră vechime în învățământ
(13) Cadrele didactice beneficiază de dreptul la concediu astfel:
a) concediul anual cu plată, în perioada vacanțelor universitare, cu o durată de cel puțin 40 de
zile lucrătoare; în cazuri bine justificate, conducerea instituției de învățământ poate întrerupe

15
concediul legal, persoanele în cauză urmând a fi remunerate pentru munca depusă; normele
metodologice referitoare la efectuarea concediului legal vor fi elaborate de Ministerul
Educației și Cercetării, împreună cu reprezentanții organizațiilor sindicale reprezentative la
nivel de ramură a învățământului;
Notă: (la 06-11-2019, sintagma: Ministerul Educației Naționale a fost înlocuită de Litera e),
Alineatul (1), Articolul 16, Capitolul II ORDONANȚA DE URGENȚĂ nr. 68 din 6
noiembrie 2019, publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 898 din 06 noiembrie 2019 ).
b) perioadele de efectuare a concediului de odihnă pentru fiecare cadru didactic se stabilesc de
către senatul universitar, în funcție de interesul învățământului și al celui în cauză.
(14) Instituțiile de învățământ superior pot asigura, integral sau parțial, din surse proprii,
transportul și cazarea cadrelor didactice care domiciliază în alte localități.
(15) Personalul din învățământ beneficiază de asistență medicală în cabinete medicale și
psihologice, în policlinici și unități spitalicești stabilite prin protocol încheiat între Ministerul
Educației și Cercetării și Ministerul Sănătății.
Notă: (la 06-11-2019, sintagma: Ministerul Educației Naționale a fost înlocuită de Litera e),
Alineatul (1), Articolul 16, Capitolul II ORDONANȚA DE URGENȚĂ nr. 68 din 6
noiembrie 2019, publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 898 din 06 noiembrie 2019 ).
(16) Personalul didactic are dreptul la întreruperea activității didactice, cu rezervarea postului
sau a catedrei, pentru creșterea și îngrijirea copilului în vârstă de până la 2 ani, respectiv 3 ani
în cazul copiilor cu handicap, conform prevederilor legale. De acest drept poate beneficia
numai unul dintre părinți sau susținătorii legali
(17) Personalul din învățământul superior poate beneficia, în condițiile legii, de drepturile
conferite personalului din învățământul preuniversitar prin art. 264 alin. (1), art. 268 alin. (1),
art. 274 alin. (1), art. 276, art. 277 și art. 278, pe baza aprobării senatului universitar.(la 30-06-
2014)
Notă: Alin. (17) al art. 304 a fost introdus de pct. 93 al art. I din ORDONANȚA DE
URGENȚĂ nr. 49 din 26 iunie 2014, publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 486 din 30
iunie 2014. )
(18) Universitățile pot acorda din venituri proprii ajutoare pentru salariați.
Notă: (la 30-06-2014, Alin. (18) al art. 304 a fost introdus de pct. 93 al art. I din
ORDONANȚA DE URGENȚĂ nr. 49 din 26 iunie 2014, publicată în MONITORUL
OFICIAL nr. 486 din 30 iunie 2014. )

16
 Sancțiunile disciplinare care se pot aplica personalului didactic și de cercetare sunt
următoarele:
a) avertisment scris;
b) diminuarea salariului de bază, cumulat, când este cazul, cu indemnizația de conducere, de
îndrumare și de control;
c) suspendarea, pe o perioadă determinată de timp, a dreptului de înscriere la un concurs
pentru ocuparea unei funcții didactice superioare ori a unei funcții de conducere, de îndrumare
și de control, ca membru în comisii de doctorat, de master sau de licență;
d) destituirea din funcția de conducere din învățământ;
e) desfacerea disciplinară a contractului de muncă.

Conform Art. 12. din contractul de studii, studentul are dreptul să:

a) beneficieze de servicii educaţionale finanţate de la bugetul de stat sau cu taxă, în baza

rezultatelor concursului de admitere, cu condiţia îndeplinirii criteriilor şi standardelor de
performanţă stabilite de Senatul universitaţii;
b) participe la formarea/instruirea prevăzută în curriculum şi la activităţi didactice
suplimentare organizate la cerere, în conformitate cu prevederile Cartei Universitare şi
regulamentelor specifice de la USAMV din Iaşi;
c) utilizeze baza materială şi logistică, având acces, inclusiv pe platforme online, la toate
serviciile legate de procesul de învăţământ sau de activitatea sportivă, culturală, socială, de
orientare profesională şi consiliere în carieră, în conformitate cu legislaţia în vigoare şi
regulamentele specifice din USAMV Iaşi;
d) aleagă, conform planului de învăţământ, disciplinele sau pachetele de discipline opţionale
pe care le studiază;
e) solicite cadrelor didactice, în timpul orelor de curs, seminar, lucrări aplicative sau la
consultaţii, inclusiv pe platforme online email, clarificarea problemelor din programele
analitice ale disciplinei;
f) participe la activitatea ştiinţifică, la activităţile formaţiilor artistice, ale cenaclurilor literare,
a cluburilor şi la activitatea sportivă universitară;
g) ia masa la restaurantul Universităţii şi să fie cazat în cămin, în limita locurilor disponibile
repartizate facultăţii, în condiţiile regulamentelor de funcţionare a cantinelor şi căminelor;

17
h) beneficieze de bilete în tabere studenţeşti, în limita locurilor disponibile, potrivit
reglementărilor în vigoare;
i) beneficieze de asistenţă gratuită oferită prin Centrul de Consiliere şi Orientare în Carieră
(C.C.O.C.);
j) aleagă şi să fie ales ca reprezentant al studenţilor în Consiliul facultăţii şi în Senatul
Universităţii;
k) beneficieze de burse de mobilitate pentru studii la alte universităţi din ţară şi din străinătate
în limita locurilor disponibile, conform reglementărilor în vigoare;
l) solicite USAMV din Iaşi retragerea definitivă de la cursuri sau întreruperea studiilor
universitare;
m) participe, prin libera exprimare a opiniilor, la evaluarea activităţii disciplinelor frecventate,
respectând reglementările Senatului Universităţii;
n) facă propuneri pentru îmbunătăţirea criteriilor şi standardelor de calitate din universitate;
o) fie recompensat pentru rezultate deosebite în activitatea profesională, ştiinţifică, cultural
sportivă prin diplome, premii, burse sau alte forme de recompensare, în limita resurselor
financiare alocate şi în funcţie de performanţele obţinute.

Conform Art. 13. Din Contractul de studii , studentul se obligă:

a) respecte reglementările legislaţiei în vigoare şi cele specifice USAMV din Iaşi, în derularea
activităţilor curriculare şi extracurriculare;

b) se încadreze în normele de disciplină şi etică universitară, în conformitate cu regulamentele

proprii ale USAMV din Iaşi;

c) depună toate eforturile pentru îndeplinirea criteriilor şi standardelor de performanţă stabilite

de Senatul universităţii;

d) încheie la începutul fiecărui an universitar un act adiţional, cu precizarea modului de

finanţare a studiilor universitare, în funcţie de îndeplinirea criteriilor şi standardelor de
performanţă;
e) folosească cu grijă bunurile materiale existente în spaţiile de învăţământ, cămine, cantină,
bibliotecă etc. şi să le păstreze în bună stare. Contravaloarea prejudiciilor rezultate din
degradarea sau distrugerea de bunuri se va recupera de la cel care le-a produs, conform
procedurilor legale în vigoare;

18
f) achite taxele stabilite de Senatul Universităţii în cuantumul, modul şi la termenele stabilite
şi anunţate prin afişare la fiecare facultate;
g) îşi deschidă cont de card bancar pentru plata burselor şi a altor drepturi băneşti;
h) comunice toate datele personale de identitate solicitate de către conducerea facultăţii,
pentru gestionarea şcolarităţii şi facilitarea drepturilor studenţeşti, având obligaţia de a anunţa
la secretariatul facultăţii, în termen de 7 zile lucrătoare, orice schimbare a adresei sau a datelor
personale;
i) cunoască conţinutul Regulamentelor universitare şi să se informeze prompt asupra a ceea ce
li se aduce la cunoştinţă prin avizierul facultăţii, pagina web/portalul facultăţii;
j) folosească poşta electronică, platforme online şi internetul numai în legătură cu activitatea
de pregătire şi cu alte probleme ale procesului de învăţământ.
k) să respecte prevederile Legii securității și sănătății în muncă nr. 319/2006.

Articolul 319

Sancțiunile care se pot aplica de către comisia de etică universitară studenților și

studenților-doctoranzi pentru încălcarea eticii universitare sunt următoarele:

a) avertisment scris

b) exmatricularea;

c) alte sancțiuni prevăzute de Codul de etică și deontologie universitară.

Articolul 322

Sancțiunile stabilite de comisia de etică și deontologie universitară sunt puse în

aplicare de către decan sau rector, după caz, în termen de 30 de zile de la stabilirea
sancțiunilor.

19
 III. Forme de răspundere juridică:

3.1. Răspundere disciplinară contractuală, conform Codul Muncii:

Art. 247:

(1) Angajatorul dispune de prerogativă disciplinară, având dreptul de a aplica, potrivit legii,
sancţiuni disciplinare salariaţilor săi ori de câte ori constată că aceştia au săvârşit o abatere
disciplinară.

(2) Abaterea disciplinară este o faptă în legătură cu munca şi care constă într-o acţiune sau
inacţiune săvârşită cu vinovăţie de către salariat, prin care acesta a încălcat normele legale,
regulamentul intern, contractul individual de muncă sau contractul colectiv de muncă
aplicabil, ordinele şi dispoziţiile legale ale conducătorilor ierarhici.

Art. 248:

(1) Sancțiunile disciplinare pe care le poate aplica angajatorul în cazul în care salariatul
săvârșește o abatere disciplinară sunt:

a) avertismentul scris;

b) retrogradarea din funcție, cu acordarea salariului corespunzător funcției în care s-a dispus
retrogradarea, pentru o durată ce nu poate depăși 60 de zile;

c) reducerea salariului de bază pe o durată de 1-3 luni cu 5-10%;

d) reducerea salariului de bază și/sau, după caz, și a indemnizației de conducere pe o perioadă

de 1-3 luni cu 5-10%;

e) desfacerea disciplinară a contractului individual de muncă.

(2) În cazul în care, prin statute profesionale aprobate prin lege specială, se stabilește un alt
regim sancționator, va fi aplicat acesta.

20
(3) Sancțiunea disciplinară se radiază de drept în termen de 12 luni de la aplicare, dacă
salariatului nu i se aplică o nouă sancțiune disciplinară în acest termen. Radierea sancțiunilor
disciplinare se constată prin decizie a angajatorului emisă în formă scrisă.

Art. 249:

(1) Amenzile disciplinare sunt interzise.

(2) Pentru aceeaşi abatere disciplinară se poate aplica numai o singură sancţiune.

Art. 250:
Angajatorul stabileşte sancţiunea disciplinară aplicabilă în raport cu gravitatea abaterii
disciplinare săvârşite de salariat, avându-se în vedere următoarele:
a) împrejurările în care fapta a fost săvârşită;
b) gradul de vinovăţie a salariatului;
c) consecinţele abaterii disciplinare;
d) comportarea generală în serviciu a salariatului;
e) eventualele sancţiuni disciplinare suferite anterior de către acesta.

Art. 251:
(1) Sub sancțiunea nulității absolute, nicio măsură, cu excepția celei prevăzute la art. 248 alin.
(1) lit. a), nu poate fi dispusă mai înainte de efectuarea unei cercetări disciplinare prealabile.
(11) Pentru efectuarea cercetării disciplinare, angajatorul va desemna o persoană sau va stabili
o comisie ori va apela la serviciile unui consultant extern specializat în legislația muncii, pe
care o/îl va împuternici în acest sens.
(2) În vederea desfășurării cercetării disciplinare prealabile, salariatul va fi convocat în scris
de către persoana desemnată, de către președintele comisiei sau de către consultantul extern,
împuterniciți potrivit alin. (11), precizându-se obiectul, data, ora și locul întrevederii.
(3) Neprezentarea salariatului la convocarea făcută în condițiile prevăzute la alin. (2) fără un
motiv obiectiv dă dreptul angajatorului să dispună sancționarea, fără efectuarea cercetării
disciplinare prealabile.
(4) În cursul cercetării disciplinare prealabile salariatul are dreptul să formuleze și să susțină
toate apărările în favoarea sa și să ofere comisiei sau persoanei împuternicite să realizeze
cercetarea toate probele și motivațiile pe care le consideră necesare, precum și dreptul să fie
asistat, la cererea sa, de către un consultant extern specializat în legislația muncii sau de către
un reprezentant al sindicatului al cărui membru este.

21
 3.2. Răspundere patrimonial contractuală, conform Codul Muncii:

Art. 253:

(1) Angajatorul este obligat, în temeiul normelor și principiilor răspunderii civile contractuale,
să îl despăgubească pe salariat în situația în care acesta a suferit un prejudiciu material sau
moral din culpa angajatorului în timpul îndeplinirii obligațiilor de serviciu sau în legătură cu
serviciul.

(2) În cazul în care angajatorul refuză să îl despăgubească pe salariat, acesta se poate adresa
cu plângere instanțelor judecătorești competente.

(3) Angajatorul care a plătit despăgubirea își va recupera suma aferentă de la salariatul
vinovat de producerea pagubei, în condițiile art. 254 și următoarele.

Art. 254:

(1) Salariații răspund patrimonial, în temeiul normelor și principiilor răspunderii civile

contractuale, pentru pagubele materiale produse angajatorului din vina și în legătură cu munca
lor.
(2) Salariații nu răspund de pagubele provocate de forța majoră sau de alte cauze neprevăzute
și care nu puteau fi înlăturate și nici de pagubele care se încadrează în riscul normal al
serviciului.
(3) În situația în care angajatorul constată că salariatul său a provocat o pagubă din vina și în
legătură cu munca sa, va putea solicita salariatului, printr-o notă de constatare și evaluare a
pagubei, recuperarea contravalorii acesteia, prin acordul părților, într-un termen care nu va
putea fi mai mic de 30 de zile de la data comunicării.
(4) Contravaloarea pagubei recuperate prin acordul părților, conform alin. (3), nu poate fi mai
mare decât echivalentul a 5 salarii minime brute pe economie.

Art. 255:
(1) Când paguba a fost produsă de mai mulți salariați, cuantumul răspunderii fiecăruia se
stabilește în raport cu măsura în care a contribuit la producerea ei.
(2) Dacă măsura în care s-a contribuit la producerea pagubei nu poate fi determinată,
răspunderea fiecăruia se stabilește proporțional cu salariul său net de la data constatării

22
pagubei și, atunci când este cazul, și în funcție de timpul efectiv lucrat de la ultimul său
inventar.

Art. 256:
(1) Salariatul care a încasat de la angajator o sumă nedatorată este obligat să o restituie.
(2) Dacă salariatul a primit bunuri care nu i se cuveneau şi care nu mai pot fi restituite în
natură sau dacă acestuia i s-au prestat servicii la care nu era îndreptăţit, este obligat să suporte
contravaloarea lor. Contravaloarea bunurilor sau serviciilor în cauză se stabileşte potrivit
valorii acestora de la data plăţii.

Art. 257:
(1) Suma stabilită pentru acoperirea daunelor se reţine în rate lunare din drepturile salariale
care se cuvin persoanei în cauză din partea angajatorului la care este încadrată în muncă.
(2) Ratele nu pot fi mai mari de o treime din salariul lunar net, fără a putea depăşi împreună
cu celelalte reţineri pe care le-ar avea cel în cauză, jumătate din salariul respectiv.

Art. 258:
(1) În cazul în care contractul individual de muncă încetează înainte ca salariatul să îl fi
despăgubit pe angajator şi cel în cauză se încadrează la un alt angajator ori devine funcţionar
public, reţinerile din salariu se fac de către noul angajator sau noua instituţie ori autoritate
publică, după caz, pe baza titlului executoriu transmis în acest scop de către angajatorul
păgubit.
(2) Dacă persoana în cauză nu s-a încadrat în muncă la un alt angajator, în temeiul unui
contract individual de muncă ori ca funcţionar public, acoperirea daunei se va face prin
urmărirea bunurilor sale, în condiţiile Codului de procedură civilă.

Art. 259:
În cazul în care acoperirea prejudiciului prin reţineri lunare din salariu nu se poate face într-un
termen de maximum 3 ani de la data la care s-a efectuat prima rată de reţineri, angajatorul se
poate adresa executorului judecătoresc în condiţiile Codului de procedură civilă.

23
 3.3. Răspundere penală, conform Legii 187/2012 privind Codul Penal:

Art. 295. Delapidarea

(1) Însuşirea, folosirea sau traficarea de către un funcţionar public, în interesul său ori pentru
altul, de bani, valori sau alte bunuri pe care le gestionează sau le administrează se pedepseşte
cu închisoarea de la 2 la 7 ani şi interzicerea exercitării dreptului de a ocupa o funcţie publică.

(2) Tentativa se pedepseşte.

Art. 297. Abuzul în serviciu

(1) Fapta funcţionarului public care, în exercitarea atribuţiilor de serviciu, nu îndeplineşte un

act sau îl îndeplineşte în mod defectuos şi prin aceasta cauzează o pagubă ori o vătămare a
drepturilor sau intereselor legitime ale unei persoane fizice sau ale unei persoane juridice se
pedepseşte cu închisoarea de la 2 la 7 ani şi interzicerea exercitării dreptului de a ocupa o
funcţie publică.

(2) Cu aceeaşi pedeapsă se sancţionează şi fapta funcţionarului public care, în exercitarea

atribuţiilor de serviciu, îngrădeşte exercitarea unui drept al unei persoane ori creează pentru
aceasta o situaţie de inferioritate pe temei de rasă, naţionalitate, origine etnică, limbă, religie,
sex, orientare sexuală, apartenenţă politică, avere, vârstă, dizabilitate, boală cronică
necontagioasă sau infecţie HIV/SIDA.

Art. 298. Neglijența în serviciu

Încălcarea din culpă de către un funcţionar public a unei îndatoriri de serviciu, prin
neîndeplinirea acesteia sau prin îndeplinirea ei defectuoasă, dacă prin aceasta se cauzează o
pagubă ori o vătămare a drepturilor sau intereselor legitime ale unei persoane fizice sau ale
unei persoane juridice, se pedepseşte cu închisoare de la 3 luni la 3 ani sau cu amendă.

Art. 299. Folosirea abuzivă a funcției în scop sexual

(1) Fapta funcţionarului public care, în scopul de a îndeplini, a nu îndeplini, a urgenta ori a
întârzia îndeplinirea unui act privitor la îndatoririle sale de serviciu sau în scopul de a face un

24
act contrar acestor îndatoriri, pretinde ori obţine favoruri de natură sexuală de la o persoană
interesată direct sau indirect de efectele acelui act de serviciu se pedepseşte cu închisoarea de
la 6 luni la 3 ani şi interzicerea exercitării dreptului de a ocupa o funcţie publică sau de a
exercita profesia ori activitatea în executarea căreia a săvârşit fapta.

(2) Pretinderea sau obţinerea de favoruri de natură sexuală de către un funcţionar public care
se prevalează sau profită de o situaţie de autoritate ori de superioritate asupra victimei, ce
decurge din funcţia deţinută, se pedepseşte cu închisoare de la 3 luni la 2 ani sau cu amendă şi
interzicerea exercitării dreptului de a ocupa o funcţie publică sau de a exercita profesia sau
activitatea în executarea căreia a săvârşit fapta.

Art. 300. Uzurparea funcției

Fapta funcţionarului public care, în timpul serviciului, îndeplineşte un act ce nu intră în

atribuţiile sale, dacă prin aceasta s-a produs una dintre urmările prevăzute în art. 297, se
pedepseşte cu închisoare de la unu la 5 ani sau cu amendă.

Art. 301. Folosirea funcției pentru favorizarea unei persoane

(1) Fapta funcţionarului public care, în exercitarea atribuţiilor de serviciu, a îndeplinit un act
ori a participat la luarea unei decizii prin care s-a obţinut, direct sau indirect, un folos
patrimonial, pentru sine, pentru soţul său, pentru o rudă ori pentru un afin până la gradul II
inclusiv sau pentru o altă persoană cu care s-a aflat în raporturi comerciale ori de muncă în
ultimii 5 ani sau din partea căreia a beneficiat ori beneficiază de foloase de orice natură, se
pedepseşte cu închisoarea de la unu la 5 ani şi interzicerea exercitării dreptului de a ocupa o
funcţie publică.

(2) Dispoziţiile alin. (1) nu se aplică în cazul emiterii, aprobării sau adoptării actelor
normative.

Art. 320. Falsul material în înscrisuri oficiale

(1) Falsificarea unui înscris oficial, prin contrafacerea scrierii ori a subscrierii sau prin
alterarea lui în orice mod, de natură să producă consecinţe juridice, se pedepseşte cu
închisoarea de la 6 luni la 3 ani.

25
(2) Falsul prevăzut în alin. (1), săvârşit de un funcţionar public în exerciţiul atribuţiilor de
serviciu, se pedepseşte cu închisoarea de la unu la 5 ani şi interzicerea exercitării unor
drepturi.

Art. 321. Falsul intelectual

(1) Falsificarea unui înscris oficial cu prilejul întocmirii acestuia, de către un funcţionar public
aflat în exercitarea atribuţiilor de serviciu, prin atestarea unor fapte sau împrejurări
necorespunzătoare adevărului ori prin omisiunea cu ştiinţă de a insera unele date sau
împrejurări, se pedepseşte cu închisoarea de la unu la 5 ani.

(2) Tentativa se pedepseşte.

Art. 322. Falsul în înscrisuri sub semnătură privată

(1) Falsificarea unui înscris sub semnătură privată prin vreunul dintre modurile prevăzute în
art. 320 sau art. 321, dacă făptuitorul foloseşte înscrisul falsificat ori îl încredinţează altei
persoane spre folosire, în vederea producerii unei consecinţe juridice, se pedepseşte cu
închisoare de la 6 luni la 3 ani sau cu amendă.

(2) Tentativa se pedepseşte.

Art. 323. Uzul de fals

Folosirea unui înscris oficial ori sub semnătură privată, cunoscând că este fals, în vederea
producerii unei consecinţe juridice, se pedepseşte cu închisoare de la 3 luni la 3 ani sau cu
amendă, când înscrisul este oficial, şi cu închisoare de la 3 luni la 2 ani sau cu amendă, când
înscrisul este sub semnătură privată.

Art. 324. Falsificarea unei înregistrări tehnice

(1) Falsificarea unei înregistrări tehnice prin contrafacere, alterare ori prin determinarea
atestării unor împrejurări necorespunzătoare adevărului sau omisiunea înregistrării unor date
sau împrejurări, dacă a fost urmată de folosirea de către făptuitor a înregistrării ori de
încredinţarea acesteia unei alte persoane spre folosire, în vederea producerii unei consecinţe
juridice, se pedepseşte cu închisoare de la 6 luni la 3 ani sau cu amendă.

26
(2) Cu aceeaşi pedeapsă se sancţionează folosirea unei înregistrări tehnice falsificate în
vederea producerii unei consecinţe juridice.

(3) Prin înregistrare tehnică, în sensul prezentului articol, se înţelege atestarea unei valori,
greutăţi, măsuri ori a desfăşurării unui eveniment, realizată, în tot sau în parte, în mod
automat, prin intermediul unui dispozitiv tehnic omologat şi care este destinată a proba un
anumit fapt, în vederea producerii de consecinţe juridice.

Art. 325. Falsul informatic

Fapta de a introduce, modifica sau şterge, fără drept, date informatice ori de a restricţiona,
fără drept, accesul la aceste date, rezultând date necorespunzătoare adevărului, în scopul de a
fi utilizate în vederea producerii unei consecinţe juridice, constituie infracţiune şi se
pedepseşte cu închisoarea de la unu la 5 ani.

Art. 326. Falsul în declaraţii

Declararea necorespunzătoare a adevărului, făcută unei persoane dintre cele prevăzute în art.
175 sau unei unităţi în care aceasta îşi desfăşoară activitatea în vederea producerii unei
consecinţe juridice, pentru sine sau pentru altul, atunci când, potrivit legii ori împrejurărilor,
declaraţia făcută serveşte la producerea acelei consecinţe, se pedepseşte cu închisoare de la 3
luni la 2 ani sau cu amendă.

27
 IV. Există sau nu o conexiune între formele de răspundere juridică prezentate mai sus
și autonomia universitară?

Da, regulamentul de ordine interioară al facultății se supune legislației în vigoare.

În cazul încălcării regulamentului prin abateri grave ( mită, trafic de influență, etc.)
răspunderea devine penală. La abateri ușoare se efectuează cercetare disciplinară și se
sancționează cu avertisment sau alte sancțiuni disciplinare stabilite în regulamentul
universității.

5.1. Politica abordată în materie de etică și integritate academică este corectă,

îmbunătățibilă, adaptată la necesitățile comunității academice și la piața muncii?

În opinia mea, politica în materie de etică și integritate academică este una bună,
deoarece acoperă în mare parte toate necesitățile persoanelor implicate în procesul
educațional, având ca rol principal protejarea drepturilor acestora cât și oferirea unui proces
realizat în condiții cât mai bune.

Drepturile, cât și obligațiile celor implicați în procesul educațional sunt bine definite și
realizate în conformitate cu cerințele universității, reprezentând de altfel un factor important
în buna desfășurare a activităților, cât și un mijloc de bază în realizarea cercetărilor și
proceselor din cadrul facultății, subordonându-se direct acestui regulament.

28
 Analiza proiectului de diplomă

„Indicatori de performanță calculați pe baza Situațiilor Financiare anuale”

Studiu de caz – firma S.C. Marcel S.R.L., Răchiteni, Iași

Scopul acestei lucrări a fost de a determina performanța economică a firmei S.C.

MARCEL S.R.L, Iași, dorindu-se atingerea următoarelor obiective:
- prospectarea pieței de servicii;
- aflarea contribuției serviciilor în economia națională;
- aflarea importanței cunoașterii performanțelor economice;
- aflarea importanței cercetării de piață în economie;
- detalierea serviciilor de cercetare de piață;
- analiza serviciilor oferite de firma evaluată;
- determinarea segmentului de consumatori către care se adresează firma evaluată;
- aflarea nivelului de satisfacere a clienților firmei evaluate;
- analiza situației financiare a firmei;
- analiza eficienței economice a firmei.

În decursul primei părți a lucrării, ca metode de cercetare au fost utilizate metoda

documentării științifice și observația științifică participativă.
În ceea ce privește metoda documentării științifice, am consultat diferite cărți de
specialitate și publicații care se regăsesc pe internet, unele în limba româna, la care am făcut
conspectul și am utilizat lucrurile esențiale pentru a contura primul capitol al lucrării.
Pentru elaborarea ultimului capitol al lucrării, s-a utilizat metoda analizei economice,
care cuprinde analiza eficienței economice a firmei și analiza viabilității firmei.

Analiza eficienței economice cuprinde analiza următorilor indicatori:

- indicatori de bază (active);

- indicatori primari (cifra de afaceri, venitul total, cheltuieli totale și profit);
În urma analizei economice ale firmei S.C. MARCEL S.R.L, Iași, s-a putut determina
performanța economică a acestuia în cadrul pieței de servicii din România.

29
 CONCLUZII

Vorbind despre etică și morală simțim nevoia să definim acești termeni. Definirea
termenului etică poate fi dificilă căci ar trebui să explicăm o mulțime de alți termeni
interdependenți.

„Etica este despre ceea ce este corect sau greșit, bine sau rău, drept sau nedrept,
responsabil sau neresponsabil, obligatoriu sau permesibil, lăudabil sau condamnabil. Ea este
asociată cu vina, rușinea, indignarea, resentimentul, empatia, compasiunea și grija. Ea este
interesată atât de caracter cât și de conduită. Se adresează atât unor probleme de politici
publice, cât și unor probleme personale”.

Etica în cercetare este o parte importantă a vieții profesională a fiecărui cercetător și

influențează societatea în mai multe moduri. Cu toate acestea, percepția privind etica,
principiile sale și importanța sa poate varia în mod semnificativ între indivizi, discipline și
țări.

Percepțiile diferite și lipsa de informare au condus la dezbateri controversate despre

beneficiile științei, inovării și a noilor tehnologii, precum și responsabilitatea socială a
cercetătorilor.

30
31