FACULTATEA DE ZOOTEHNIE -

MASTER
 

Proiect la Etică și
 

Integritate Academică

Coordonator :
Masterand:
Conf. Dr. Carmen - Mariana
DIACONU
 DEFINITII
 Etica (din greacă ἦθος ēthos = datină, obicei) este una din
principalele ramuri ale filosofiei, ea se ocupă cu cercetarea
problemelor de ordin moral, încercând să livreze răspunsuri la
întrebări precum: ce este binele/răul? cum trebuie să ne
comportăm?
 În Întemeierea metafizicii moravurilor, Immanuel Kant susține că
etica se fondează în împrejurul răspunsului la întrebarea "Was
soll ich tun?" (= ce trebuie să fac?). Când spune acestea, el
pleacă de la premisa crasă că există o etică veritabilă, universal
acceptată. Întrebarea eticii nu a fost pe atât de corect formulată de
Kant, ea fiind nu "Was soll ich tun", ci "Was kann ich wissen über
das was ich tun soll?" (= Ce pot să știu despre ce trebuie să fac?).
 Integritatea este un concept care vorbește despre acțiuni consecvente, conform
valorilor, metodelor și elementelor de măsură, precum și de raportare la principii și
așteptări care pot fi verificate prin rezultate. În etică – integritatea este considerată ca
onestitate și corectitudine, și este evaluată prin acuratețea acțiunilor cuiva. Așadar,
integritatea este opusul unor metehne cum ar fi: inconsecvența, ipocrizia sau falsitatea.

 Integritatea exprimă virtuțile, trăirile și aplicarea

convingerilor, fără discrepanțe între afirmații și exemplul
trăirii personale. Originea cuvântului “integritate” derivă
din adjectivul Latin “integer” (întreg, complet), și în
acest context se referă la totalitatea calităților unui
individ, exprimate prin onestitate și consecvență de
caractere
Integritatea academică presupune respectarea de către
studenţi, profesori şi personalul administrativ al instituţiei de
învăţământ a unui set de valori şi principii etice cum ar
libertate academică, competenţă, integritatea morală,
corectitudine intelectuală şi onestitate, colegialitate, loialitate,
responsabilitate, transparenţă, respect şi toleranţă.
 Principiile  Integrităţii  academice:
Integritatea morală
Colegialitatea
Loialitatea
Respectul şi toleranţa
Profesionalismul
Onestitatea şi corectitudinea intelectuală
Dreptatea şi echitatea
Transparenţa etc.
COMPILÁ,compiléz, - A aduna fapte sau păreri din operele
diverșilor autori pentru a alcatui o lucrare nouă, fără o
contribuție proprie.

PLAGIÁTs. n.plagiere.-lucrare însușită de la altcineva și

prezentată drept creație personală. (<fr.plagiat).

AUTOPLAGIATUL – expunerea într-o operă scrisă sau o

comunicare orală, inclusive în format electronic, a unor texte,
expresii, demonstraţii, date, ipoteze, teorii, rezultate ori metode
ştiinţifice extrase din opera scrise, inclusive în format
electronic, ale aceluiaşi sau aceloraşi autori, fără a menţiona
acest lucru şi fără a face trimitere la sursele originale
 LEGEA 1/2011
 SECŢIUNEA a 5-a Etica universitară ART. 306
 (1) La nivelul fiecărei universităţi funcţionează comisia de etică universitară.
 (2) Structura şi componenţa comisiei de etică universitară este propusă de consiliul de
administraţie, avizată de senatul universitar şi aprobată de rector. Membrii comisiei sunt
persoane cu prestigiu profesional şi autoritate morală
 . (3) Comisia de etică universitară are următoarele atribuţii:
 a) analizează şi soluţionează abaterile de la etica universitară, pe baza sesizărilor sau prin
autosesizare, conform Codului de etică şi deontologie universitară;
 b) realizează un raport anual referitor la situaţia respectării eticii universitare şi a eticii
activităţilor de cercetare, care se prezintă rectorului, senatului universitar şi constituie un
document public;
 c) contribuie la elaborarea Codului de etică şi deontologie universitară, care se propune
senatului universitar pentru adoptare şi includere în Carta universitară;
 d) atribuţiile stabilite de Legea nr. 206/2004, cu modificările şi completările ulterioare;
 e) alte atribuţii prevăzute de prezenta lege sau stabilite conform Cartei universitare,
conform legii.
 ART. 307 Hotărârile comisiei de etică universitară sunt avizate de consilierul juridic al
universităţii. Răspunderea juridică pentru hotărârile şi activitatea comisiei de etică
universitară revine universităţii.
Art. 308. 
 (1) Orice persoană, din universitate sau din afara universității, poate sesiza Comisiei
de etică universitară abateri săvârșite de membri ai comunității universitare.
 (2) Comisia de etică universitară păstrează confidențială identitatea autorului
sesizării.
Art. 309. 
 În urma unei sesizări, comisia de etică universitară demarează procedurile stabilite
de Codul de etică și deontologie universitară, respectiv de Legea nr. 206/2004, cu
modificările și completările ulterioare. Comisia răspunde autorului sesizării în
termen de 30 de zile de la primirea sesizării și îi comunică acestuia rezultatul
procedurilor, după încheierea acestora.
Art. 310. 
 Constituie abateri grave de la buna conduită în cercetarea științifică și activitatea universitară:
 a) plagierea rezultatelor sau publicațiilor altor autori;
 b) confecționarea de rezultate sau înlocuirea rezultatelor cu date fictive;
 c) introducerea de informații false în solicitările de granturi sau de finanțare.

 
•Sancţiunile disciplinare care se pot aplica personalului didactic şi de cercetare
sunt următoarele:
a) avertisment scris;

b) diminuarea salariului de bază, cumulat, când este cazul, cu indemnizaţia de

conducere, de îndrumare şi de control;

c) suspendarea, pe o perioadă determinată de timp, a dreptului de înscriere la un

concurs pentru ocuparea unei funcţii didactice superioare ori a unei funcţii de
conducere, de îndrumare şi de control, ca membru în comisii de doctorat, de master
sau de licenţă;

d) destituirea din funcţia de conducere din învăţământ;

e) desfacerea disciplinară a contractului de muncă.

 COD ETICA U.S.A.M.V IASI

Domeniu de aplicare şi obiective

Art. 1
(1) Dezvoltarea şi afirmarea profesională, evoluţia cunoaşterii şi cercetării,
prin respectarea statului de drept şi a drepturilor omului, promovând
demnitatea academică, fac parte din obiectivele strategice ale universităţii.
(2) Codul de etică universitară cuprinde idealurile, principiile şi normele
morale pe care membrii comunităţii academice consimt să le respecte şi să
le aplice în activitatea profesională, stabilind standardele de etică
profesională pe care comunitatea academică îşi propune să le urmeze şi
penalităţile ce se pot aplica în cazul nerespectării acestora.
(3) Codul de etică universitară este un document ce întregeşte Carta
universitară.
(4) Pentru aplicarea Codului de etică universitară, se constituie o Comisia de
etică formată din 7 membri, ce funcţionează în baza regulamentului adoptat
de către Senatul Universităţii de Ştiinţe Agricole şi de Medicină Veterinară
Iaşi şi se subordonează acestuia.
Principii generale şi conduita academică
Art. 6. Principiile de conduită profesională promovate de USAMV Iaşi sunt asigurate
prin : libertatea academică, autonomia personală, dreptatea şi echitatea, meritul,
profesionalismul, onestitatea şi corectitudinea intelectuală, transparenţa, respectul şi
toleranţa, responsabilitatea, bunăvoinţa şi grija.
Profesionalismul universitar este promovat de USAMV Iaşi prin mai multe atribute:
a) autoritate şi competenţă în exercitarea profesiei.
b) lipsa oricăror forme de amatorism, diletantism sau impostură.
c) dedicarea faţă de cariera academică, întrucât prestigiul se dobândeşte în timp fără a
depinde esenţial de vechime.
d) necesitatea de a lucra în folosul studenţilor, evitând arbitrariul sau tratamentul
preferenţial nejustificat.
e) respectarea standardelor şi exigenţelor profesionale.
f) competiţia loială şi colegială.
 Sancțiuni
În cazul personalului administrativ, cadrelor didactice titulare, consultante sau
asociate se pot aplica următoarele sancţiuni:
-avertisment scris;
- interzicerea înscrierii la concursuri pentru promovare, gradaţie/salariu de
merit timp de 1 – 3 ani;
-ridicarea gradaţiei/salariului de merit;
- suspendarea contractului de muncă pe o perioadă până la 10 zile;
-reducerea salariului de bază pe 1-3 luni cu 5-10%;
- desfacerea contractului individual de muncă.

În cazul studenţilor se pot aplica următoarele sancţiuni:

-mustrare scrisă;
- ridicarea bursei pe o perioadă 10-30 zile;
- eliminarea din cămin;
- interzicerea accesului în căminele studenţeşti;
- exmatricularea (cu sau fără drept de înmatriculare).
 COD ETICA
  Universitatea de Ştiinţe Agricole şi Medicină Veterinară din Cluj-
Napoca

Art.1.2. Codul de etică şi deontologie universitară al universităţii are drept

principal scop:
- apărarea dreptului fundamental la educaţie de calitate;
- respectarea obligaţiilor profesionale ale membrilor comunităţii academice;
-apărarea demnităţii şi a prestigiului învăţământului universitar românesc şi ale
universităţii.
Art.1.6. Principiile fundamentale în baza cărora se desfăşoară activitatea
universitară sunt următoarele:
-libertatea academică;
-autonomia personală;
-dreptatea, echitatea şi onestitatea intelectuală;
-profesionalismul şi meritul;
-transparenţa;
-calitatea;
-colaborarea profesională.
Art.2.4. Contravin principiilor codului etic al universităţii:
orice discriminare bazată pe sex, religie, origine, naţionalitate, rasă
etc.;
propaganda cu caracter politic şi prozelitismul religios în interiorul
sau în legătură cu acţiuni ale universităţii;
promovarea în spaţiul universitar sau în asociere cu acţiunile
universităţii a unor doctrine sau idei cu caracter extremist –
misoginism, feminism, rasism, xenofobie, fascism, comunism, etc.;
defăimarea universităţii de către membrii comunităţii academice;
atacurile personale sau afirmaţiile defăimătoare la adresa membrilor
comunităţii academice.
încercările de rezolvare prin mass-media a conflictelor sau
nemulţumirilor personale, înainte de demersurile de rezolvare a lor
în cadrul comunităţii academice.
Art.7.8. Constituie încălcări ale Codului etic al Universităţii următoarele:

-evaluarea competenţei profesionale prin alte criterii decât calitatea activităţii

didactice, performanţa ştiinţifică, rezultatele profesionale, meritul etc.;

-nerecunoaşterea meritelor unei persoane de către colegi, şef de catedră,

conducerea universităţii etc.;

-împiedecarea promovării, a susţinerii doctoratului, a realizării de granturi,

publicaţii ştiinţifice, de către colegi sau structuri ierarhice din universitate. 
 COD ETICA
UNIVERSITATEA DE ŞTIINŢE AGRICOLE ŞI MEDICINĂ
VETERINARĂ A BANATULUI DIN TIMIŞOARA

Art. 1. Universitatea de Ştiinţe Agricole şi Medicină Veterinară a Banatului

din Timişoara este o instituţie ale cărei scopuri, valabile pentru fiecare
membru al său, includ formarea de specialişti, dezvoltarea şi afirmarea
profesională, evoluţia cunoaşterii şi cercetării, în condiţiile respectării
statului de drept şi a drepturilor omului.

Universitatea respectă demnitatea fiecăruia dintre membrii săi şi

promovează integritatea academică. Membrii săi se angajează să contribuie
la dezvoltarea democratică şi la prosperitatea societăţii, în condiţiile
respectării Cartei Universitare a USAMVBT.
Art. 16. Membrii USAMVBT vor fi trataţi drept, corect şi echitabil, fără
discriminare. Discriminarea în mediul academic reprezintă tratamentul inegal al
unei persoane, tratament care urmăreşte sau conduce la încălcarea ori limitarea
drepturilor persoanei respective pe baza rasei, vârstei, disabilităţii, orientării
sexuale, a naţionalităţii, etniei, religiei, categoriei sociale, stării materiale sau
mediului de provenienţă.
Discriminarea şi exploatarea nu sunt permise, indiferent că acestea sunt directe
sau indirecte. Dreptatea trebuie să se bazeze pe exercitarea corectă şi echitabilă a
puterii şi prevenirea abuzului de putere.

Art. 17. Toţi membrii comunităţii universitare trebuie să promoveze

nediscriminarea şi egalitatea de şanse în acces la studii, angajare şi la programe,
pentru eliminarea conflictelor de interese, pentru prevenirea şi combaterea oricărei
forme de corupţie, favoritism şi nepotism.
Art. 31. Se consideră forme grave de corupţie, fiind interzise, următoarele practici:
(1) traficarea examenelor de orice fel (admitere, de absolvire, examene la discipline,
doctorat, vânzarea, cumpărarea sau substituirea de lucrări scrise, proiecte, contra bani,
obiecte sau servicii)
(2) solicitarea sau acceptarea de către membrii personalului USAMVBT de bani sau
cadouri precum şi tentative de mituire sau mituirea acestora, precum şi cointeresarea
în alte forme;
(3) adunarea de fonduri de la studenţi pentru cadouri sau pentru acoperirea costului
meselor şi a băuturilor oferite cadrelor didactice care participă la examenele de
licenţă, la evaluarea lucrărilor de diplomă, a disertaţiilor, referatelor în cadrul
pregătirii doctoratului etc.;
(4) solicitarea unor servicii personale, de orice tip, de la persoane care sunt sau urmează
să fie în proces de evaluare, angajare, sau promovare, precum şi oferirea unor astfel
de servicii în chimbul indulgenţei
 COD ETICA A USAMV DIN BUCUREŞTI

Art. 9. Comisia de etică universitară are următoarele atribuţii:

a) elaborarea Codului de Etică şi Deontologie Profesională Universitară, care este
un document ce integrează Carta Universităţii;

b) analiza şi soluţionarea reclamaţiilor şi sesizărilor referitoare la abaterile de la

etica şi deontologia profesională universitară;

c) elaborarea şi prezentarea unui raport anual în cadrul Consiliului de

administraţie şi în cadrul Senatului Universităţii.
 Analiza proiectului de diplomă
“CERCETĂRI PRIVIND INFLUENŢA VÂRSTEI
ASUPRA TIMUSULUI LA PREPELIȚE”
Obiectivul principal al lucrării a fost acela de a descrie structura și particularitățile
histologice ale timusului la prepeliţă în vârstă de: o zi, 7, 15, 24, 60 si 180 zile
deoarece, studii referitoare la acest subiect sunt destul de puține în literatura din ţară
şi internaţională consultată.
 Am dorit să o scoatem în evidentă din acest studiu a fost cea legată de diferențele
dimensiunilor timusului și a unor componente ale sale în funcție de vârstă.
Particularitățile histologice ale timusului la prepeliţă în vârstă de: o zi, 7, 15, 24, 60 si
180 zile deoarece, studii referitoare la acest subiect sunt destul de puține în literatura
din ţară şi internaţională consultată.
 În structura histologică a muşchilor somatici şi a cărnii, participă două mari categorii
de ţesuturi, respectiv ţesutul muscular striat şi ţesutul conjunctiv. De proporţia pe care
o au aceste două categorii tisulare şi de raportul dintre ele depinde într-o foarte mare
măsură compoziţia chimică, caloricitate, calitatea biologică a proteinelor, frăgezimea,
rezistenţa la tăiere, capacitatea de reţinere a apei şi alte proprietăţi fizice, chimice şi
tehnologice ale muşchilor şi ale cărnii. Noi prin aceste cercetării am dorit să realizăm
o radiografie cât mai exactă pentru particularitățile histologice ale timusului la
prepeliță, care pot defini mai bine atributele chimice și fizice ale acestui tip de carne.
Studiul s-a desfăşurat pe parcursul a doi ani, fiind efectuate observaţii histologice pe
timusul provenit de la 24 prepeliţe (Cortunix japonica).
Prepeliţele au fost crescute la sol în Biobaza Universităţii, în conformitate cu
tehnologia specifică acestei specii. Eșantioanele pentru probe au fost formate din cate
trei recoltării succesive pe categorii de vârstă de o zi, şapte, 15, 24, 60 şi 180 de zile de
viaţă, de la cele 24 de prepeliţe (Cortunix japonica) luate in studiu.
Am urmărit compoziţia chimică, caloricitate, calitatea biologică a proteinelor,
frăgezimea, rezistenţa la tăiere, capacitatea de reţinere a apei şi alte proprietăţi fizice,
chimice şi tehnologice ale muşchilor şi ale cărnii. Noi prin aceste cercetării am dorit să
realizăm o radiografie cât mai exactă pentru particularitățile histologice ale timusului
la prepeliță, care pot defini mai bine atributele chimice și fizice ale acestui tip de carne.
În ceea ce privește compozitia chimică a cărnii de prepeliță aceasta a inregistrat
valori specifice acestei specii.
Aceasta specie se pretează cresterii intensive pentru productia de carne însă în
prezent este exploatata predominant pentru productia de ouă.
Proprietatile organoleptice ale carnii de prepelita sunt superioare celorlalte specii
de păsări.
 CONCLUZII

Vorbind despre etică și morală simțim nevoia să definim acești

termeni. Definirea termenului etică poate fi dificilă căci ar trebui să
explicăm o mulțime de alți termeni interdependenți. „Etica este
despre ceea ce este corect sau greșit, bine sau rău, drept sau nedrept,
responsabil sau neresponsabil, obligatoriu sau permisibil, lăudabil
sau condamnabil. Ea este asociată cu vina, rușinea, indignarea,
resentimentul, empatia, compasiunea și grija. Ea este interesată atât
de caracter cât și de conduită. Se adresează atât unor probleme de
politici publice, cât și unor probleme personale”.
Vă mulțumim!