y

Niveluri Interogarea multiprocesuală

Întrebări literale.  Ce? Cine este? Cum este..? Cînd a avut loc…? Cum s-a întîmplat..?
Nivelul cunoștințelor Cum se explică în text..? Cum este descris..? Ați putea enumera
toate…? Cine este cel mai…? Numiți…?
 Cuvinte-cheie: cine, unde cînd, care, definiție, nume, listă, funcție,
cantitate, date, coordonate.

Întrebări de traducere  Cum ai spune prin cuvinte proprii…? Cum explici..? Ce poți spune
și interpretative despre…? De ce…? Cum arată…? Cu ce se compară…? Cum ai
parafraza sensul…? De ce aceasta este…? Care este cauza..? Ce va
urma…? Dar dacă…? De ce credeți că…? Care crede-ți că este
motivul pentru care…?
 Cuvinte-cheie: relație, cauză efect, consecință, imagine, ilustrare,
contrast, asemănare
Întrebări aplicative  Cum ai utiliza….în….? Ce exemple ai pentru….? Cum ai afla….dacă
ai utiliza…? Cum vei aplica …ca să…? Ce ….ai transforma…? Ce
rezultat ar fi dacă…? Ce ai utiliza pentru ca să…? La ce-ar folosi…?
Care ar fi modelul…? Ce întrebări ai adresa într-un interviu cu…?
Transformă..
 Cuvinte-cheie: soluție, model, interviu, alegere, utilizare, aplicare,
modificare
Întrebări analitice  Este explicat….adecvat? Cum I s-ar părea aceste evenimente lui…?
Relatați …din perspectiva lui…? Ce altă perspectivă ar fi…? Cum s-ar
shimba dacă…? Care este tresătura comună…? Ce idei justifică
faptul…?
 Cuvinte-cheie: asemănare - distincție, temă, relație, rol,
caracteristică, funcție.
Întrebări de sinteză  Ce shimbări ai face pentru a soluționa..? Cum ai perfecționa..? Ce
alternativă ai propune..? Ai putea inventa…? Cum ai adapta …ca să
creezi…diferit? Ce ai face să minimalizezi/maximalizezi…? În ce mod
ai proiecta …? Să presupunem că…ce ai face? Ce teorie ai pune la
bază…? Ce date ai putea adăuga…? Ai putea găsi un mod original
pentru…? În cite feluri am putea…?
 Cuvinte-cheie: Combinare, propunere, problem, soluție, shimbare.
Întrebări evaluative  Ești de acord cu acțiunea ….? Care este opinia ta referitor la…? De ce
aprobi…? Cum poți aprecia valoarea/importanța…? Ar fi mai bine
dacă…? Cum ai determina…? Ce alegere ai face…? Ce judecată ai
face referitor …? Ce argumente ai în susținerea punctului tău de
vedere…? Cum ai justifica…? Ce ar fi fost mai bine…? Căror
date/fapte ai fi dat prioritate…? Dacă aţi fi în locul lui, cum credeți că
va-ți fi simțit…?
 Cuvinte-cheie: a judeca, a recomanda, acord, opinie, a nota.