Numele și prenumele elevului:

Data:

Test de evaluare- Textul liric

Unitatea1 – Iubirea, cel mai frumos sentiment

I. Citeşte cu atenţie textul dat şi răspunde la sarcinile de lucru ce urmează:

În munţii noştri astăzi zăpezile torc leneş

Izvoarele îngheaţă în clinchete subţiri,
Şi caprele de munte prin poiene-şi
Urmează-n taină calea iernaticei iubiri.

Cred că pe masă vinul aşteaptă-n adormire-

E vinul roş din care - atunci n-ai vrut să-mi dai,
În vremurile-acelea săpate-n amintire
C-o mamă grijulie ş-un băieţel bălai.
Oh, lumea cenuşie cum se spărgea deodată
Şi năvălea într-însa al datinei popor!-

Azi e la fel, şi vinul aşteaptă-n adormire;

M-aştepţi cu vinul roşu, voioasă să mi-l dai,
Dar sunt acum departe, privind în amintire
O mamă grijulie ş-un băieţel bălai.
(Nicolae Labiş, Scrisoare mamei)

1.Completează enunţul: Textul este ......…………........................scris în......................

3 p

2.Tiparul textual identificat în text corespunde :

a)tiparului narațiv; b)tiparului dialogat;

c) tiparului descriptiv; 3p

3. Scrie, în spaţiul punctat din faţa fiecărei figuri de stil din coloana A, litera corespunzătoare exemplului
din coloana B:
....................1. epitet a) „zăpezile torc”
....................2. personificare b) „calea iernaticei iubiri”
....................3. metaforă c) „mamă grijulie ş-un băieţel bălai”
....................4. inversiune d) „al datinei popor
....................5. enumeratie e)” izvoarele îngheaţă”
f)” vinul roşu” 10 p
4. Alcătuieşte familia lexicală a cuvântului munte (3 derivate) 6p

5. Precizează măsura şi rima versurilor. 4p

6. Selectează, din text, două imagini artistice diferite, precizând felul lor. 6p
 7.Găseşte sinonime contextuale pentru cuvintele: leneş, popor, bălai, năvălea.

8p

8. Explică, în 3-4 enunţuri, semnificaţia versului: „În munţii noştri astăzi zăpezile torc leneş”, motivându-ţi
opinia. 10 p

II. Asociază poezia ,, Scrisoare mamei” , de Nicolae Labiș cu un alt text literar studiat sau citit ca lectură
suplimentară , în 50-80 de cuvinte, prezentând o asemănare și o deosebire dintre ele.

Vei primi 24 de puncte pentru conţinut (câte 6 puncte pentru fiecare cerinţă rezolvată) şi 16 de puncte
pentru redactare ( coerenţa textului – 4 p; registrul de comunicare, stilul şi vocabularul adecvate conţinutului- 4
p; ortografia si punctuaţia- 4 p; aşezarea corectă a textului în pagină, lizibilitate – 4 p.)
Notă: Se acordă 10 puncte din oficiu.

SUCCES!