Proiect didactic de lungă durată Matematica aplicativă cl. a IX-a.

2022-2023 Profesor: Jalba Mihail, GDS

Competențe specifice disciplinei opționale:

I. Aplicarea noțiunilor matematice, a terminologiei, a notațiilor și a modelelor

matematice studiate în diverse contexte.
II. Utilizarea achizițiilor matematice dobândite în rezolvarea problemelor din diverse domenii.
III. Explorarea, investigarea unor probleme, situaţii-problemă reale și/sau
modelate, integrînd achiziţiile matematice şi cele din alte domenii.
IV. Rezolvarea prin diverse forme de cooperare a problemelor, situațiilor – problemă în diverse
contexte.

Repartizarea temelor la matematică pe unități de timp, 1 oră pe săptămână

Nr Nr. Din ele:

d/o Capitolul de
Predare/învățare Recapitulare Evaluare
ore
I. Matematica în literatură și arte 16 15 0 1
II. Matematica în tehnică și 19 18 1 1
economie și medicină
Total: 35 32 1 2

PROIECTAREA DIDACTICĂ A UNITĂȚILOR DE CONȚINUT

Indicatorii competențelor Nr. Data Obser-

specifice (CS) și a de vații
unităților de competențe Nr. Conținuturi ore
(UC) conform crt.
curriculumului
CS UC

I. Matematica în literatura și arte.

16 ore
1.1. Identificarea noțiunilor matematice studiate în diferite domenii.
I 1.2. Citirea și scrierea numerelor după diverse caracteristici.
II 1.3. Aplicarea operațiilor matematice studiate în diverse domenii și contexte.
III 1.4. Completarea succesiunii de numere după anumite reguli identificate sau date.
IV 1.5. Identificarea în diverse enunțuri și aplicarea terminologiei matematice, a notațiilor
studiate în situații reale și/sau modelate.
1.6. Rezolvarea problemelor de matematică selectate din diverse domenii.
1.7. Transpunerea unor situații reale și/sau modelate în limbaj matematic, rezolvarea
problemei obținute și interpretarea rezultatului.
1.8. Elaborarea și realizarea unor proiecte ce includ aplicarea modelelor matematice
studiate.
1.9. Justificarea unui rezultat sau demers, susținerea propriilor idei și viziuni, recurgând la

1
Proiect didactic de lungă durată Matematica aplicativă cl. a IX-a. 2022-2023 Profesor: Jalba Mihail, GDS

argumentări.
1.10. Comunicarea în cadrul activităților de învățare în grup.
1.1-1.8 1. Matematica în operele lui M. 1 06.09
Eminescu
1.1-1.8 2. Matematica în operele lui Ion 1 13.09
Creangă
1.1-1.8 3. Probleme de matematică propuse de 1 20.09
I. Creangă
1.1-1.8 4. Matematica în operele lui V. 1 27.09
Alecsandri
1.1-1.8 5. Matematica în operele lui V. 1 04.10
Alecsandri
1.1-1.8 6. Gheorghe Asachi și ,,Prima carte 1 11.10
moldovenească de geometrie”
1.1-1.8 7. Secţiunea de aur în arte 1 18.10
1.1-1.8 8. Secțiunea de aur în arte 1 25.10
1.1-1.8 9. Secțiunea de aur în biologie 1 01.11
1.1-1.8 10. Secțiune de aur în biologie 1 08.11
1.1-1.8 11. Secţiunea de aur în mediul 1 15.11
înconjurător
1.1-1.8 12. Secțiunea de aur în mediul 1 22.11
înconjurător
1.1-1.10 13. Probleme distractive 1 29.11
1.1-1.10 14. Probleme distractive 1 06.12
1.1-1.10 15. Probleme distractive 1 13.12
1.1-1.10 16. Evaluare sumativă № 1 1 20.12
«Matematica în literatura și arte»

II. Matematica în tehnică și economie și medicină

18 ore

2.1 Explorarea, investigarea și transpunerea unor situații reale și/sau modelate în limbaj
I specific algebrei, geometriei, trigonometriei, analizei
II 2.2 Identificarea în diverse enunțuri și utilizarea terminologiei și notațiilor specifice
III matematicii în contexte variate.
IV 2.3. Stabilirea conexiunilor logice dintre matematică și alte domenii, în situații
reale și/sau modelate.
2.4. Elaborarea și realizarea unor proiecte ce includ aplicarea modelelor matematice
studiate.
2.5. Interpretarea prin modele matematice a unor probleme din
diverse domenii.
2.6. Identificarea elementelor cunoscute ale figurilor și corpurilor geometrice și aplicarea
lor la calcularea perimetrelor, ariilor și volumelor.
2.7. Evaluarea și analizarea rezolvării problemei în contextul corectitudinii, al simplității,
al clarității și al semnificației rezultatelor.
2.8. Organizarea și reprezentarea datelor de tip cantitativ și calitativ din diverse domenii,
utilizând elementele statisticii matematice și/sau probabilistice studiate.
2.9. Investigarea valorii de adevăr a unei afirmații simple prin prezentarea unor exemple,
contraexemple.
2
Proiect didactic de lungă durată Matematica aplicativă cl. a IX-a. 2022-2023 Profesor: Jalba Mihail, GDS

2.10.Justificarea unui rezultat sau demers, susținerea propriilor idei și viziuni, recurgând la
argumentări.
2.1-2.10 17. Aplicații ale funcțiilor în tehnică 1 10.01
I 2.1-2.10 18. 1 17.01
Aplicații ale funcțiilor în tehnică
II
III 2.1-2.10 19. Geometria în cotidian 1 24.01
IV 2.1-2.10 20. Geometria în cotidian 1 31.01
2.1-2.10 21. Geometria în construcții 1 07.02
2.1-2.10 22. Geometria în construcții 1 14.02
2.1-2.10 23. Geometria în construcții 1 21.02
2.1-2.10 24. Trigonometria în construcții 1 28.02
2.1-2.10 25. Trigonometria în construcții 1 07.03
2.1-2.10 26. Simetria în construcții 1 14.03
2.1-2.10 27. Simetria în construcții 1 21.03
2.1-2.10 28. Algebra în economie 1 28.03
2.1-2.10 29. Algebra în economie 1 04.04
2.1-2.10 30. Statistica și probabilitatea în 1 11.04
economie
2.1-2.10 31. Statistica și probabilitatea în 1 25.04
economie
2.1-2.10 32. Matematica în medicină 1 02.05
2.1-2.10 33. Matematica în medicină 1 16.05
2.1-2.10 34. Evaluare sumativă № 2 1 23.05
« Matematica în tehnică și economie
și medicină »
2.1-2.10 35. Recapitulare 1 30.05