SCOALA GIMNAZIALA ,,NATALIA NEGRU”, BUCIUMENI

PROFESOR: PRICOPE ANDREEA

Planificare Calendaristica
Clasele a II-a – a IV-a
2022- 2023

CONŢINUTURI OBIECTIVE DE REFERINŢA ACTIVITAŢI DE RESURSE EVALUARE

ÎNVAŢARE
1. GENERAL Să citească textul Să rezolve diverse exerciţii : S 1 (05.05.- Cărţi de Evaluarea se
REVISION -fill-in, 09.09.2022) poveşti si face pe baza
Să rezolve activităţi tip fill-in povestiri activităţilor de
în limba învăţare, in
2.Rapunzel-by Să formuleze întrebări şi să -completare de tabele, S2–S4 engleză fiecare oră de
Brothers Grimm răspundă (12.09. – curs
30.09.2022)
Să ordoneze în ordinea logică -realizare de
propoziţii amestecate, pt.a reface desene/colaje/hărţi
o poveste

3.The brave little Să inventeze personaje noi ,pe -ordonare a unui set de S5–S6
tailor-by Brothers care să le integreze în firul logic propoziţii, (03.10. –
Grimm al naraţiunii 14.10.2022)

Să inventeze/creeze/recreeze o -redactare de
poveste după ilustraţii date scrisori/afişe/desene/colaje pe
baza poveştii studiate

1
4.The pied piper-by Să realizeze in scris şi oral Activităţi în perechi/pe grupe S 7 (17.10. –
Brothers Grimm dialoguri bazare pe personajele şi Refacerea unei poveşti prin 21.10.2022)
firul narativ al poveştii studiate alegerea variantelor corecte
dintr-un plan dat VACANȚĂ
(22.10.2022 –
30.10.2022)
MODULUL
II (31.10.2022
– 22.12.2022)
5.The emperor’s new Să inventeze o poveste pornind Exerciţii de S 8 – S 10
clothes-by Brothers de la câteva cuvinte-cheie matching/paraphrase/finishing (31.10. –
Grimm a sentence 18.11.2022)

Role-play and simulation S 11 – S 13

6.Susie cat Să comenteze asupra ideii de (21.11. –
bază a unei poveşti şi să Să mimeze anumite calităţi şi 09.12.2022)
realizeze, în scris şi vorbit, defecte ale oamenilor şi să
7.The funny chickens situaţii asemănătoare creeze mici dialoguri pornind S 14 – S 15
de la acestea, pt. a studia (12.12. –
8.Revision posibilele consecinţe în plan 22.12.2022)
real

2
 VACANȚĂ
(23.12.2022 –
08.01.2023)
MODULUL
III
( 09.01.2023 –
17.02.20223)

Revision

8 .The frog prince Să deseneze un animal după Realizare de desene/colaje din S 16 – S 17

povestea spusă/citită de professor forme geometrice (09.01. –
şi apoi să compare desenul cu ale reprezentând animalul-erou 20.01.2023)-
colegilor de poveste
S 18 – S 20
9. Story contest Sa realizeze o poveste proprie (23.01. –
10.02.2023)

10. Story telling Concurs cu povestile scrise de Să dramatizeze, folosind toate S 21 (13.02. –
contest elevi personajele si împrejurările 17.02.2023)
din poveste
VACANȚĂ
(20.02.2023 –
26.02.2023)

MODULUL
IV
(27.02.2023 –
06.04.2023) *
SĂPTĂMÂNA
ȘCOALA

3
 ALTFEL
(27.02. –
03.03.2023)

9. The monkey’s Să discute despre implicaţiile Realizare de desene/colaje din S 22 – S 23

heart anumitor acţiuni/evenimente forme geometrice (27.02. –
Să inverseze personajele intre ele reprezentând animalul-erou 10.03.2023)
şi să rescrie, în formă prescurtată, de poveste
povestea, apoi să o spună S 24 – S 25
colegilor (13.03. –
10. Revision 24.03.2023)

S 26 (27.03. –
11.Final Revision 30.03.2023)
Oral and written
VACANȚĂ
(07.04.2023 –
18.04.2023)
MODULUL
V (19.04.2023
– 16.06.2023)
*
SĂPTĂMÂNA
VERDE
(22.05. -
26.05.2023)

12. Movie Marathon S 27 – 34

(19.04. –
14.06.2023)

4
5