Profesori: ……….. Nr.

înreg
Disciplina: MATEMATICĂ AVIZAT RESPONSABIL ARIE CURRICULARĂ:
Nr. de ore/săptămână: 4 prof. …………
Clasa a VI-a APROBAT DIRECTOR:
Manual: Ed.EDP , autori: Dorin Linț,Maranda Linț,Maria Zaharia, Dan Zaharia prof. …………

PLANIFICARE CALENDARISTICĂ PENTRU CLASA a VI-a

AN ŞCOLAR: 2022-2023

Planificare întocmită conform planului-cadru cuprins în OMENCȘ 3590/ 05.04.2016, anexa 2 și conform programei școlare aprobată prin
OMEN nr. 3393/ 28.02.2017și cuprinsă în anexa 2 (matematică)
Structura anului școlar aprobată prin Ordinul Ministerului Educației nr.3505/ 31 martie 2022

În săptămâna S 36 (12-16.06.2023) se desfăşoară Programul Naţional ,,Şcoala altfel!”.

În săptămâna S 27 (3-7.04.2023) se desfăşoară Programul ,,Săptămâna verde!”.
MODULUL 1
ALGEBRĂ

NR. UNITATEA DE CONŢINUTURI NR. SĂPTĂMÂN

COMPETENŢE SPECIFICE OBS.
CRT. ÎNVĂȚARE ASOCIATE ORE A
Recapitulare 2 S1
1
5-9.09.2022
CG1.-1.1 Identificarea unor notiuni specifice 1. Mulţimi: descriere, 1
multimilor si relatiei de divizibilitate in N notatii, reprezentari; multimi
CG2-2.1. evidentierea in exemple a relatiilor numerice/ nenumerice;
de apartenenta, de incluziune, de egalitate si element, relaţia dintre
a criteriilor de divizibilitate in N element si multime S2
C.G.3-3.1. utilizarea unor modalitati 2. Relaţii între mulţimi 1 12-16.09.2022
adecvate de reprezentare a multimilor si de (incluziune, egalitate)
determinare a c.m.m.d.c si a c.m.m.m.c. 3. Multimi finite, cardinalul 1 S3
Mulțimi
2 CG.4-4.1. exprimarea in limbaj matematic a unei multimi finite; multimi 19-23.09.2022
( 6 ore)
unor situatii concrete care se pot descrie infinite, N
utilizand multimile si divizibilitatea in N 4. Operatii cu multimi: S4
CG.5-5.1. analizarea unor situatii date in reuniune intersectie , 1 26-30.09.2022
contextul multimilor si al divizibilitatii in N diferenta
CG6-6.1. transpunerea, in limbaj matematic, 5. Aplicatii-la dispozitia 1
a unor situatii date utilizand multimi, operatii profesorului
cu multimi si divizibilitatea in N 6. Evaluare 1

3 Divizibilitate CG1.-1.1 Identificarea unor notiuni specifice 1. Descompunere nr naturale

(6 ore) multimilor si relatiei de divizibilitate in N în produs de puteri de nr . S5
CG2-2.1. evidentierea in exemple a relatiilor prime 1 3-7.10.2022
de apartenenta, de incluziune, de egalitate si 2. Determinarea c.m.m.d.c.si S6
a criteriilor de divizibilitate in N a c.m.m.m.c; nr prime intre 10-14.10.2022
CG.3-3.1. utilizarea unor modalitati adecvate ele 1 S7
de reprezentare a multimilor si de 3. Proprietati ale 17-21.10.2022
determinare a c.m.m.d.c si a c.m.m.m.c. divizibilitatii in N
 NR. UNITATEA DE CONŢINUTURI NR. SĂPTĂMÂN
COMPETENŢE SPECIFICE OBS.
CRT. ÎNVĂȚARE ASOCIATE ORE A
CG.4-4.1. exprimarea in limbaj matematic a 1
unor situatii concrete care se pot descrie
utilizand multimile si divizibilitatea in N 4. La dispozitia profesorului- 2
CG.5-5.1. analizarea unor situatii date in aplicatii
contextul multimilor si al divizibilitatii in N 5. Evaluare 1
CG6-6.1. transpunerea, in limbaj matematic,
a unor situatii date utilizand multimi, operatii
cu multimi si divizibilitatea in N

MODULUL 1

NR. UNITATEA DE CONŢINUTURI NR. SĂPTĂMÂN

COMPETENŢE SPECIFICE OBS.
CRT. ÎNVĂȚARE ASOCIATE ORE A
Recapitulare 2 S1
4
5-9.09.2022
NR. UNITATEA DE CONŢINUTURI NR. SĂPTĂMÂN
COMPETENŢE SPECIFICE OBS.
CRT. ÎNVĂȚARE ASOCIATE ORE A
CG1-1.5. recunoasterea unor figuri
geometrice plane (drepte, unghiuri, cercuri,
arce de cerc) in configuratii date
CG2-2.5. recunoasterea coliniaritatii unor 1
puncte, a faptului ca doua unghiuri sunt
opuse la varf, adiacente, complementare sau
suplementare si a paralelismului sau
perpendicularitatii a doua drepte ▪ Unghiuri opuse la vârf, 1
CG.3-3.5. utilizarea unor proprietati congruenta lor; unghiuri
S2
referiotare la distante, drepte, unghiuri, cerc în jurul unui punct - 1
12-16.09.2022
pemtru realizarea unor constructuii suma măsurilor lor
geometrice ▪Unghiuri suplementare, 2
Unghiul S3
CG.4-4.5. exprimarea, prin reprezentari complementare
5 (6 ore) 19-23.09.2022
geometrice sau in limbaj specific matematic, ▪ Unghiuri adiacente. 1
a notiunilor legate de dreapta, unghi si cerc Bisectoarea unui unghi.
S4
CG.5-5.5. analizarea seturilor de date ▪ La dispozitia
26-30.09.2022
numerice sau a reprezentarilor geometrice profesorului-aplicatii
in vederea optimizarii calculelor cu lungimi ▪ Evaluare
de segmente, distante, masuri de unghiuri si
arce de cerc
CG.6-6.5. interpretarea informatiilor
continute in reprezentari geometrice pentr u
determinarea unor lungimi de segmente,
distante si a unor masuri de unghiuri./arce
de cerc

6 Dreapta CG1-1.5. recunoasterea unor figuri ▪ Drepte paralele ; 1

paralelism geometrice plane (drepte, unghiuri, cercuri, construirea (prin S5
(6 ore) arce de cerc) in configuratii date translaţie). Axioma 3-7.10.2022
CG2-2.5. recunoasterea coliniaritatii unor paralelelor 2
NR. UNITATEA DE CONŢINUTURI NR. SĂPTĂMÂN
COMPETENŢE SPECIFICE OBS.
CRT. ÎNVĂȚARE ASOCIATE ORE A
puncte, a faptului ca doua unghiuri sunt
opuse la varf, adiacente, complementare sau
suplementare si a paralelismului sau
perpendicularitatii a doua drepte
CG.3-3.5. utilizarea unor proprietati
referiotare la distante, drepte, unghiuri, cerc
pemtru realizarea unor constructuii
▪ Criterii de paralelism
geometrice
(unghiuri formate de două
CG.4-4.5. exprimarea, prin reprezentari S6
drepte paralele cu o
geometrice sau in limbaj specific matematic, 10-14.10.2022
secantă)
a notiunilor legate de dreapta, unghi si cerc 2
▪ Probleme - aplicatii
CG.5-5.5. analizarea seturilor de date S7
practice in poligoane si
numerice sau a reprezentarilor geometrice 17-21.10.2022
corpuri geometrice
in vederea optimizarii calculelor cu lungimi 1
Evaluare
de segmente, distante, masuri de unghiuri si
arce de cerc
CG.6-6.5. interpretarea informatiilor
continute in reprezentari geometrice pentru
determinarea unor lungimi de segmente,
distante si a unor masuri de unghiuri./arce
de cerc

GEOMETRIE
MODULUL 2

ALGEBRĂ

UNITATEA
NR. CONŢINUTURI NR. SSĂPTĂMÂN
DE COMPETENŢE SPECIFICE OBS.
CRT. ASOCIATE ORE A
ÎNVĂȚARE
7 Rapoarte. CG1-1.2. identificarea rapoartelor, proportiilor si ▪ Rapoarte; proporţii. 2 S8
Proporții. a marimilor direct sau invers proportionale Proprietatea fundam a lor. 31.10-4.11.2022
Probabilități CG2-2.2. prelucrarea cantitativa a unor date Aflarea unui termen
(10 ore) utilizand rapoarte si proportii pt organizarea de necunoscut dintr-o S9
date proporţie 7-11.11.2022
CG3-3.2. aplicarea unor metode specfice de ▪ Proportii derivate 1
rezolvare a probl in care intervin rapoarte, ▪ Sir de rapoarte egale 1 S10
 ▪ Mărimi DP. Reg de trei 2
proportii si marimi direct/invers proportionale simpla. 14-18.11.2022
CG4-4.2. exprimarea in lb matematic a relatiilor ▪ Mărimi IP. Reg de trei 1
si a marimilor care apar in probl cu rap, prop si simpla. S11
mar direct sau invers proport ▪ Elemente de organizare a 1 21-25.11.2022
CG5-5.2. analizarea unor situatii practice cu datelor; reprezentarea
ajutorul rap, prop si a colectiilor de date datelor prin grafice in S12
CG6-6.2. modelarea matematica a unei situatii contextul proportionalitatii; 28.11-2.12.2022
date in care intervin rapoarte, proportii si marimi probabilitati
direct sau invers proportionale ▪ La dispozitia 1
profesorului-aplicatii
▪ Evaluare 1
▪ Multimea numerelor 1
intregi; opusul unui nr
intreg; reprezentarea pe
CG1-1.3. identificarea caracteristicilor nr intregi S13
axă.
in context variate 5.12-9.12.2022
▪ Modulul unui nr intreg.
Mulțimea CG2-2.3. Utilizarea opera.iilor cu numere întregi
Compararea si ordonarea 1
numerelor pentru rezolvarea ecuatiilor si inecuatiilor S14
nr întregi
8 întregi CG3-3.3.Aplicarea regulilor de calcul şi folosirea 12-16.12.2022
▪ Adunarea numerelor 1
( 6 ore) parantezelor în efectuarea operaţiilor cu numere
întregi; proprietati
întregi S15
▪ Scăderea numerelor 1
CG5-5.3. Interpretarea unor date din probleme 19-23.12.2022
întregi
care se rezolvă utilizând numerele întregi
▪ La dispozitia 1
profesorului-aplicatii
▪ Evaluare 1
MODULUL 2

GEOMETRIE

UNITATEA
NR. CONŢINUTURI NR. SSĂPTĂMÂN
DE COMPETENŢE SPECIFICE OBS.
CRT. ASOCIATE ORE A
ÎNVĂȚARE
9 Dreapta CG1-1.5. recunoasterea unor figuri geometrice ▪ Drepte perpendiculare in 1 S8
perpendicula plane (drepte, unghiuri, cercuri, arce de cerc) in plan (def, notaţie; 31.10-4.11.2022
ritate configuratii date construcţie) oblice; S9
(6 ore) CG2-2.5. recunoasterea coliniaritatii unor aplicatii practice in 7-11.11.2022
puncte, a faptului ca doua unghiuri sunt opuse la poligoane si corpuri S10
varf, adiacente, complementare sau suplementare geometrice 14-18.11.2022
si a paralelismului sau perpendicularitatii a doua ▪ Distanţa de la un punct la 1
drepte o dreaptă
CG.3-3.5. utilizarea unor proprietati referiotare ▪ Mediatoarea unui 1
la distante, drepte, unghiuri, cerc pemtru segment; construcţie;
realizarea unor constructuii geometrice simetria față de o dreaptă
CG.4-4.5. exprimarea, prin reprezentari ▪ La dispoziția 2
geometrice sau in limbaj specific matematic, a profesorului-aplicatii
 notiunilor legate de dreapta, unghi si cerc ▪ Evaluare 1
CG.5-5.5. analizarea seturilor de date numerice
sau a reprezentarilor geometrice in vederea
optimizarii calculelor cu lungimi de segmente,
distante, masuri de unghiuri si arce de cerc
CG.6-6.5. interpretarea informatiilor continute in
reprezentari geometrice pentru determinarea unor
lungimi de segmente, distante si a unor masuri de
unghiuri./arce de cerc
10 Cercul CG1-1.5. recunoasterea unor figuri geometrice ▪ Cerc ( def, constructie) ;
(10 ore) plane (drepte, unghiuri, cercuri, arce de cerc) in elemente in cerc: centru, S11
configuratii date raza, coarda, diametru, arc 21-25.11.2022
CG2-2.5. recunoasterea coliniaritatii unor de cerc, unghi la centru, 2
puncte, a faptului ca doua unghiuri sunt opuse la masuri S12
varf, adiacente, complementare sau suplementare ▪ Pozitiile unei drepte fata 28.11-2.12.2022
si a paralelismului sau perpendicularitatii a doua de un cerc
drepte ▪ Pozitiile relative a doua S13
CG.3-3.5. utilizarea unor proprietati referiotare cercuri 2 5.12-9.12.2022
la distante, drepte, unghiuri, cerc pemtru ▪ La dispozitia
realizarea unor constructuii geometrice profesorului-aplicatii 2 S14
CG.4-4.5. exprimarea, prin reprezentari ▪ Evaluare 12-16.12.2022
geometrice sau in limbaj specific matematic, a 3
notiunilor legate de dreapta, unghi si cerc S15
CG.5-5.5. analizarea seturilor de date numerice 1 19-23.12.2022
sau a reprezentarilor geometrice in vederea
optimizarii calculelor cu lungimi de segmente,
distante, masuri de unghiuri si arce de cerc
CG.6-6.5. interpretarea informatiilor continute in
reprezentari geometrice pentru determinarea unor
lungimi de segmente, distante si a unor masuri de
unghiuri./arce de cerc
MODULUL 3

ALGEBRĂ
NR. UNITATEA DE CONŢINUTURI NR.
COMPETENŢE SPECIFICE SĂPTĂMÂNA OBS.
CRT. ÎNVĂȚARE ASOCIATE ORE
▪ Înmulţirea numerelor 1
CG.2-2.3. utilizarea operatiilor cu nr intregi întregi; proprietati.
S16
pentru rezolvarea ecuatiilor si inecuatiilor ▪ Împărţirea numerelor 1
9-13.01.2023
CG3-3.3. aplicarea regulilor de calcul si întregi când deîmpărţitul este
folosirea parantezelor in efectuarea multiplu al împărţitorului.
S17
Operații cu operatiilor cu nr intregi ▪ Puterea unui nr întreg
16-20.01.2023
numere întregi CG5-5.3. interpretarea unor date din nenul cu exponent nr 1
11 S18
(8 ore) probleme care se rezolva utilizand nr integi natural. Reguli de calcul cu
23-27.01.2023
CG.6-6.3. transpunerea., in limbaj algebric, puteri 2
S19
a unei situatii date, rezolvarea ecuatiei sau ▪ Ordinea efectuării
30.01-3.02.2023
inecuatiei obtinute si interpretarea operaţiilor şi folosirea
rezultatului parantezelor 2
▪La dispozitia profesorului 1
▪ Evaluare
MODULUL 3

GEOMETRIE
NR. UNITATEA DE CONŢINUTURI NR.
COMPETENŢE SPECIFICE SĂPTĂMÂNA OBS.
CRT. ÎNVĂȚARE ASOCIATE ORE

Triunghiul: definiţie,
CG.1-1.6. recunoasterea unor elemente de elemente, clasificare,
geometrie plana asociate notiunii de perimetru. 1
triunghi ▪ Suma măsurilor 9-13.01.2023
Triunghiul CG..2-2.6. calcularea unor lungimi de unghiurilor unui ∆; unghi
12 (8 ore) segmente, masuri de unghiuri in contextul exterior unui ∆; teorema 2 S17
geometriei triunghiului unghiului exterior 16-20.01.2023
CG.4- 4.6. Exprimarea în limbaj geometric ▪ Construcţia ∆: cazurile S18
simbolic şi figurativ a caracteristicilor LUL,ULU, LLL.; inegalitati 23-27.01.2023
triunghiurilor .i ale liniilor importante în intre elementele triunghiului S19
triunghi (observate din cazurile 2 30.01-3.02.2023
 NR. UNITATEA DE CONŢINUTURI NR.
COMPETENŢE SPECIFICE SĂPTĂMÂNA OBS.
CRT. ÎNVĂȚARE ASOCIATE ORE

de constructie)
▪ La dispozitia profesorului-
aplicatii 2
▪ Evaluare 1

MODULUL 4

NR. UNITATEA DE NR.

COMPETENŢE SPECIFICE CONŢINUTURI ASOCIATE SĂPTĂMÂNA
CRT. ÎNVĂȚARE ORE
13 Ecuații si CG.1-1.3 Identificarea caracteristicilor ▪ Ecuaţii în Z 1 S20
inecuații in Z numerelor întregi în contexte variate ▪ Inecuaţii în Z 1 13-17.02.2023
(6 ore) CG.2-2.3. utilizarea operatiilor cu nr intregi ▪ Probleme care se rezolva cu 1 S21
pentru rezolvarea ecuatiilor si inecuatiilor ajutorul ec, inec 20-24.02.2023
CG3-3.3. aplicarea regulilor de calcul si ▪ La dispozitia profesorului- 2 S22
NR. UNITATEA DE NR.
COMPETENŢE SPECIFICE CONŢINUTURI ASOCIATE SĂPTĂMÂNA
CRT. ÎNVĂȚARE ORE
folosirea parantezelor in efectuarea
operatiilor cu nr intregi
CG.4-4.3. redactarea etapelor de rezolvare a
ec si a inec studiate in multimea nr. Intregi
CG.5-5.3. interpretarea unor date din aplicatii
1 27.02-3.03.2023
probleme care se rezolva utilizand nr integi ▪ Evaluare
CG.6-6.3. transpunerea., in limbaj algebric, a
unei situatii date, rezolvarea ecuatiei sau
inecuatiei obtinute si interpretarea
rezultatului

▪ Numar rational. Multimea nr

CG.1-1.4. recunoasterea frac echivalente, a
rationale; reprez nr rationale pe 1
fr ireductibile si a formelor de scriere a unui
axa nr; opusul unui S23
nr rational
nr rational 6-10.03.2023
CG.2-2.4. aplicarea regulilor de calcul cu nr
▪ Modulul; compararea si 1
rationale pentru rezolvarea ecuatiilor
ordonarea nr rationale
CG.3-3.4. utilizarea proprietatilor operatiilor
▪ Adunarea si scaderea nr 1
Mulțimea pentru compararea si efectuarea calculelor
rationale; proprietatile adunarii
numerelor cu nr rationale
▪ Înmulţirea nr raţionale ; 1 S24
14 raționale 4.Utilizarea regulilor de calcul cu puteri
proprietati 13-17.03.2023
(8 ore) (calcule numerice)
▪ Ridicarea la putere cu exponent 1 S25
CG.4-4.4. redactarea etapelor de rezolvare a
nr intreg a unui nr rational nenul; 20-24.03.2023
unor probleme, folosind operatii in multimea
reguli de calcul cu puteri S26
nr rationale
▪ Împărţirea numerelor raţionale 1 27-31.03.2023
CG.5-5.4. determinarea unor metode
▪ Ordinea efectuării peraţiilor si
eficiente in efectuarea calculelor cu nr
folosirea parantezelor 1
rationale
▪ Evaluare 1

”Săptămâna verde” 1 S27

 NR. UNITATEA DE NR.
COMPETENŢE SPECIFICE CONŢINUTURI ASOCIATE SĂPTĂMÂNA
CRT. ÎNVĂȚARE ORE
3-7.04.2023
ALGEBRĂ

MODULUL 4

NR. UNITATEA DE NR.

COMPETENŢE SPECIFICE CONŢINUTURI ASOCIATE SĂPTĂMÂNA
CRT. ÎNVĂȚARE ORE
15 Congruența CG.3-3.6. utilizarea criteriilor de congruenta ▪ Congruenţa ∆ oarecare; criterii 1 S20
triunghiuri- si a proprietatii unor triunghiuri particulare de congruenta 13-17.02.2023
lor pentru determinarea caracteristicilor unei ▪ Criterii de congruenta a 1 S21
( 8 ore) configuratii geometrice triunghiurilor dreptunghice 20-24.02.2023
CG.4-4.6. exprimarea in limbaj geometric ▪ Metoda ∆ congruente 1 S22
simbolic si figurativ a caracteristicilor ▪ Aplicatii: proprietatea punctelor 2 27.02-3.03.2023
triunghiurilor si ale liniilor impportante in de pe bisectoarea unui unghi/ S23
triunghi mediatoarea unui segment 6-10.03.2023
CG.5-5.6. Analizarea unor construcţii ▪ La dispozitia profesorului- 2
 NR. UNITATEA DE NR.
COMPETENŢE SPECIFICE CONŢINUTURI ASOCIATE SĂPTĂMÂNA
CRT. ÎNVĂȚARE ORE
geometrice în vederea videnţierii unor
proprietăţi ale triunghiurilor
aplicatii
CG.6-6.6. Transpunerea, în limbaj specific, a
▪ Evaluare 1
unei situaţii date legate de geometria
triunghiului, rezolvarea problemei obţinute
şi interpretarea rezultatului
CG.2-2.6. Calcularea unor lungimi de
segmente, măsuri de unghiuri în contextul
Bisectoarele unghiurilor unui
geometriei triunghiului 1
triunghi; concurenţa lor. Cercul
CG.4-4.6. exprimarea in limbaj geometric
inscris in triunghi
simbolic si figurativ a caracteristicilor
▪ Mediatoarele laturilor unui S24
triunghiurilor si ale liniilor impportante in 1
Linii importante triunghi; concurenta; cercul 13-17.03.2023
triunghi
in triunghi circumscris unui triunghi
16 CG.5-5.6. analizarea unor constructii
(6 ore) ▪ Inaltimile unui triunghi: def, S25
geometrice in vedera evidentierii unor 1
constructie, concurenta 20-24.03.2023
proprietati ale triunghiurilor
▪ Medianele unui triunghi: def,
CG.6-6.6. transpunerea, in limbaj specific, a 1
constructie, concurenţa S26
unei situatii date legate de geometria 2
La dispoziția profesorului 27-31.03.2023
triunghiului, rezolvarea problemei obtinute si
interpretarea rezultatului

S27
17 ”Săptămâna verde” 1
3-7.04.2023
GEOMETRIE
MODULUL 5
NR. UNITATEA DE NR.
COMPETENŢE SPECIFICE CONŢINUTURI ASOCIATE SĂPTĂMÂNA
CRT. ÎNVĂȚARE ORE
18 Ecuații in Q CG.1-1.4. recunoasterea frac echivalente, ▪ Ecuaţii in Q. 2 S28
(8 ore) a fr ireductibile si a formelor de scriere a ▪ Probleme care se rezolva cu 2 19-21.04.2023
unui nr rational ajutorul ecuatiilor 3 S29
CG.2-2.4. aplicarea regulilor de calcul cu ▪ La dispozitia profesorului-aplicatii 1 24-28.04.2023
nr rationale pentru rezolvarea ecuatiilor ▪ Evaluare S30
CG.3-3.4. utilizarea proprietatilor 1-5.05.2023
operatiilor pentru compararea si S31
efectuarea calculelor cu nr rationale 8-12.05.2023
CG.4-4.4. redactarea etapelor de
rezolvare a unor probleme, folosind
operatii in multimea nr rationale
CG.5-5.4. determinarea unor metode
eficiente in efectuarea calculelor cu nr
rationale
CG.6-6.4. interpretarea matematica a
unor probleme practice prin utilizarea
 NR. UNITATEA DE NR.
COMPETENŢE SPECIFICE CONŢINUTURI ASOCIATE SĂPTĂMÂNA
CRT. ÎNVĂȚARE ORE
operatiilor cu nr rationale

S32
15-19.05.2023
S33
22-26.05.2023
19 Recapitulare 8
S34
29.05-2.06.2023
S35
5-9.06.2023
S36
20 ”Săptămâna altfel” 2
12-16.06.2023
ALGEBRĂ
MODULUL 5
NR. UNITATEA DE NR.
COMPETENŢE SPECIFICE CONŢINUTURI ASOCIATE SĂPTĂMÂNA
CRT. ÎNVĂȚARE ORE
CG.2-2.6. Calcularea unor lungimi de
segmente, măsuri de unghiuri în contextul
geometriei triunghiului
CG.4-4.6. exprimarea in limbaj geometric
simbolic si figurativ a caracteristicilor
triunghiurilor si ale liniilor impportante in
Linii importante
triunghi ▪ La dispozitia profesorului-aplicatii S28
in triunghi 1
21 CG.5-5.6. analizarea unor constructii ▪ Evaluare 19-21.04.2023
(2 ore) 1
geometrice in vedera evidentierii unor
proprietati ale triunghiurilor
CG.6-6.6. transpunerea, in limbaj specific,
a unei situatii date legate de geometria
triunghiului, rezolvarea problemei
obtinute si interpretarea rezultatului

22 Proprietățile CG.1-1.6. Recunoaşterea unor elemente de ▪ Proprietatile ∆ isoscel; S29

triunghiului geometrie plană asociate noţiunii de ▪ Proprietatile ∆ 1 24-28.04.2023
(10 ore) triunghi echilateral 1 S30
CG.3-3.6. Utilizarea criteriilor de ▪Proprietatile ∆ 1 1-5.05.2023
congruenţă .i a proprietă.ilor unor dreptunghic: teorema < S31
triunghiuri particulare pentru de 300, teorema medianei, 8-12.05.2023
determinarea caracteristicilor unei ▪Teorema lui Pitagora (verificari 2 S32
configurații geometrice de triplete de nr pitagoreice, 15-19.05.2023
 NR. UNITATEA DE NR.
COMPETENŢE SPECIFICE CONŢINUTURI ASOCIATE SĂPTĂMÂNA
CRT. ÎNVĂȚARE ORE
CG.4-4.6. exprimarea in limbaj geometric
simbolic si figurativ a caracteristicilor
triunghiurilor si ale liniilor impportante in
triunghi
CG.5-5.6. Analizarea unor construcţii determinarea de lungimi folosind
geometrice în vederea videnţierii unor patratele unor nr nat)
S33
proprietăţi ale triunghiurilor ▪ La dispozitia profesorului-aplicatii 4
22-26.05.2023
CG.6-6.6. Transpunerea, în limbaj
specific, a unei situaţii date legate de ▪ Evaluare 1
geometria triunghiului, rezolvarea
problemei obţinute şi interpretarea
rezultatului

S34
29.05-2.06.2023
23 Recapitulare 4
S35
5-9.06.2023
S36
24 ”Săptămâna altfel” 2
12-16.06.2023
GEOMETRIE

Profesori: …….. Nr.înreg. ………..

Disciplina: MATEMATICĂ AVIZAT RESPONSABIL ARIE CURRICULARĂ:
Nr. de ore/săptămână: 4 prof. ….
 Clasa a VI-a APROBAT DIRECTOR:
Manual: Ed.EDP , autori: Dorin Linț,Maranda Linț,Maria Zaharia, Dan Zaharia prof. ……

PLANIFICARE ANUALĂ PENTRU CLASA a VI-a

AN ŞCOLAR: 2022-2023

Planificare întocmită conform planului-cadru cuprins în OMENCȘ 3590/ 05.04.2016, anexa 2 și conform programei școlare aprobată prin
OMEN nr. 3393/ 28.02.2017și cuprinsă în anexa 2 (matematică)
Structura anului școlar aprobată prin Ordinul Ministerului Educației nr.3505/ 31 martie 2022

În săptămâna S 36 (12-16.06.2023) se desfăşoară Programul Naţional ,,Şcoala altfel!”.

În săptămâna S 27 (3-7.04.2023) se desfăşoară Programul ,,Săptămâna verde!”.

Nr.crt Domenii de conținut Modul I Modul II Modul III Modul IV Modul V Total
.
1 MULȚIMI 6 6
2 DIVIZIBILITATE 6 6
3 UNGHIUL 6 6
4 DREAPTA- 6 6
PARALELISM
5 RAPOARTE. 10 10
Nr.crt Domenii de conținut Modul I Modul II Modul III Modul IV Modul V Total
.
PROPORȚII.
PROBABILITĂȚI

6 MULȚIMEA 6 6
NUMERELOR ÎNTREGI
7 DREAPTA 6 6
PERPENDICULARITATE

8 CERCUL 10 10
9 OPERAȚII CU NUMERE 8 8
ÎNTREGI

10 TRIUNGHIUL 8 8
11 ECUAȚII SI INECUAȚII 6 6
IN Z
12 MULȚIMEA 8 8
NUMERELOR
RAȚIONALE
13 CONGRUENȚA 8 8
TRIUNGHIURILOR
14 LINII IMPORTANTE ÎN 6 6
TRIUNGHI
15 SĂPTĂMÂNA VERDE 4 4
16 ECUAȚII IN Q 8 8

17 LINII IMPORTANTE ÎN 2 2
TRIUNGHI
18 PROPRIETĂȚILE 10 10
TRIUNGHIULUI
Nr.crt Domenii de conținut Modul I Modul II Modul III Modul IV Modul V Total
.
19 ȘCOALA ALTFEL 4 4
20 RECAPITULARE 4 12 16
21 TOTAL 28 32 16 32 36 144