Nota Prezentare Clasa Zero

ROMÂNIA
MINISTERUL EDUCAŢIEI NAȚIONALE ȘI CERCETĂRII ȘTIINȚIFICE

ŞCOALA GIMNAZIALĂ „Natalia Negru” Buciumeni Jud. Galați
Tel.:0236/822744
E-mail:sambuciumeni@yahoo.com
ROMÂNIA
Tel.:0236/822744
DURATA CURSULUI – 1 an
CLASA PREGATITOARE
AN ŞCOLAR : 2022 – 2023
PROFESOR: Pricope Andreea
UNITATEA DE ÎNVĂȚĂMÂNT: Școala Gimnazială ,,Natalia Negru”, Buciumeni
NOTA DE PREZENTARE
Limba englezã este limba științei și tehnicii și, în condițiile dezvoltãrii rapide a acestora, studiul
limbii engleze a devenit o cerințã de necontestat a societãții în care trãim.
Elevii și pãrinții lor sunt interesați de alegerea unor școli care promoveazã studiul limbii
engleze de la cea mai micã vârstã, aceasta și datoritã dorinței de respectare a continuitãții
studiului început încã din învãțãmântul preșcolar. Respectarea principiului continuitãții învãțãrii,
desenele animate, cântecele și filmele în limba englezaã îndrãgite de copii, programele de
calculator ce utilizeazã limba englezã- sunt doar câteva din argumentele ce susțin ideea
introducerii unui opțional de limba englezã la clasei pregatitoare. Nu sunt de neglijat
perspectivele pe care le oferă învăţarea limbii engleze (acces la Internet, mijloc de comunicare,
susținerea unor examene în limba englezã, posibilitatea continuãrii studiilor în străinătate, etc.).
Activităţile proiectate sunt menite să-i plaseze pe elevi în situaţii de comunicare similare
celor din viaţa reală, stimulându-le astfel dorința de a interacţiona verbal cu cei din jur şi totodată
încrederea în sine. Respectând particularitãțile de vârstã și individuale, opționalul ENGLISH
ROMÂNIA
Tel.:0236/822744
THROUGH SONGS,POEMS AND GAMES este centrat pe activitãțile de bazã ale școlarului
mic: cântecul, poezia și jocul, folosirea acestor fiind principalul motiv pentru care atmosfera de
lucru este relaxantã și plãcutã.
Cursul își propune familiarizarea școlarilor cu sunetele limbii engleze, stimularea
interesului pentru studiul culturii și limbii engleze, dezvoltarea capacitãții de receptare și
exprimare oralã și scrisã, precum şi spiritul de observaţie, gândirea reproductivă şi creativă.
ROMÂNIA
Tel.:0236/822744
Proiect de programă
Disciplina opţională: limba engleză

Motivarea alegerii acestei discipline: Limbă modernă, mijloc de comunicare
Predarea: învăţarea limbii engleze urmăreşte dezvoltarea cognitivă şi atitudinală a elevilor.
Ea urmăreşte atingerea corelată a 2 tipuri de competente:
Competenţe generale
1. Receptarea de mesaje orale simple

2. Exprimarea orală în situaţii de comunicare uzuală
3. Receptarea de mesaje scrise simple
4. Redactarea de mesaje simple în situaţii de comunicare uzuală
Competenţe specifice
1.1 Oferirea unei reacţii adecvate, în situaţii de comunicare uzuale, la o întrebare/ instrucţiune
simplă rostită clar şi foarte rar - răspunsuri verbale/ nonverbale la
1.2 Recunoaşterea denumirilor unor obiecte din universul imediat, în mesaje articulate clar şi
rar - apucarea/ ridicarea unui obiect
1.3 Manifestarea curiozităţii faţă de sesizarea semnificaţiei globale a unor filme şi a unor
cântece pentru copii în limba modernă respectivă - vizionarea unor secvenţe scurte din filme de
desen animat în limba respectivă (fără traducere în limba română) - mişcarea spontană în ritmul
unui cântec simplu pentru copii - baterea din palme pe parcursul audierii unui cântec simplu
pentru copii - concurs de mimă în timp ce este ascultat un cântec simplu pentru copii.
ROMÂNIA
Tel.:0236/822744
CONȚINUTURILE ÎNVÃȚÃRII
1.ORGANIZAREA TEMATICÃ
 copilul despre sine (nume, sex, vârstã, adresã, naționalitate, însușiri fizice și morale,
pãrțile corpului, îmbrãcãminte, jocuri)
 școala (obiecte specifice, orar, încãperi, activitãți)
 familia (membrii familiei, ocupații, sãrbãtori în familie)
 casa (încãperi, mobilã)
 animale (denumire și caracteristici)
 vremea (anotimpuri, caracteristici climatice)
 lumea fantasticã (personaje de basm/desen animat/ film)
 activitãți (momentele zilei, zilele sãptãmânii, lunile anului, activitãți curente)
 timpul liber (nume și prenume tipice, nume de orașe, cântece, basme, poezii)
2. ACTE DE VORBIRE
 a saluta şi a răspunde la salut
 a se prezenta şi a prezenta pe cineva
 a identifica elemente din universul familiar
 a descrie persoane, animale, locuri
 a localiza persoane, obiecte, acţiuni
 a cere şi a da informaţii (de ordin personal, despre mediul înconjurător)
ROMÂNIA
Tel.:0236/822744
 a mulţumi şi a răspunde la mulţumiri

 a exprima ceea ce îţi place şi ceea ce nu îţi place
 a da instrucţiuni
 a exprima posesia
 a descrie acțiuni
 a face o urare
 a se scuza/a rãspunde la scuze
 a cere/ a oferi ajutorul
 a exprima capacitatea fizicã sau mentalã
3. ELEMENTE DE CONSTRUCȚIE A COMUNICÃRII
I.Gramaticã
Substantivul (numărul singular/ plural)

Articolul (a/ an; the)
Pronumele personal în nominativ
Adjectivul calificativ
posesiv singular
demonstrativ singular
Numeralul cardinal (1-12)
Verbul to be, timpul prezent (afirmativ, negativ, interogativ)
to have, timpul prezent (afirmativ, negativ, interogativ)
can
structuri specifice: there is/ there are
imperativul
ROMÂNIA
Tel.:0236/822744
timpul prezent simplu (forma afirmativă)

timpul prezent continuu (forma afirmativă)
Adverbe de timp (now, every day)
Prepoziţii de loc (in, on, near, under, to)
Conjuncţii uzuale (and, but, or)
II. Lexic
100-150 unităţi lexicale (cuvinte, sintagme corespunzătoare realizării funcţiilor comunicative).
ROMÂNIA
Tel.:0236/822744
BIBLIOGRAFIE
1. Maria José Lobo, Here Comes Super Bus 1, Macmillan Heinemann, 2000
2. Ghid metodologic pentru disciplinele opţionale, D&G Editur,2006
3. Jenny Dooley, Virginia Evans, Happy Hearts, Express Publishing, 2009
4. Elizabeth Gray, Virginia Evans, Welcome, Starter A, Express Publishing, 2005
ROMÂNIA
Tel.:0236/822744
PLANIFICARE CALENDARISTICÃ
Anul şcolar 2022-2023
N Unitatea Competen Conținuturile unitãții Nr Perioada Evaluare Obs.

r. de țe (teme,funcții,element .
cr învăţare specifice e de construcție a or
t comunicãrii) e
1. Introduct 1 S 1 (05.05.- Initial

ory 09.09.2022) evaluatio
lesson n
S2–S4
2. 1.1, 2.1, Greetings, 2 (12.09. – Cassette
My Name 2.2 names,objects 30.09.2022) Game:
Is... Greeting and My Song:
introducing him/herself Name’s If You’re
Identifying objects Joe and Happy
Hello/Good Who Are
morning/,etc You?
What’s your name?/My
name is...
This is a ...
to be
3. 2 S5–S6 Cassette
My 1.1, 1.2, (03.10. – Song:
Birthday 2.1, 2.2 Family, birthdays,age 14.10.2022) Game : Happy
Talking about family Act out! Birthday to
Expressing age You
How old are you? chants:
I am... Green,
Numbers,family S 7 (17.10. – brown.../
members 1 21.10.2022) Ten
to be candles...
4.
My Body 1.1, 1.2,
2.2 Game:
Body parts, Listen Cassette
imperatives and Draw
Identifying body parts Song:
ROMÂNIA
Tel.:0236/822744
Giving and following VACANȚ Touch Your

commands Ă Head
This is my nose, these (22.10.202
are my eyes..Touch 2–
your mouth...
30.10.2022
I have(two eyes).
to have , to be
)
MODULU
L II
5. (31.10.202
My 2–
Clothes 1.2, 1.3, 22.12.2022
2.1, 2.2 ) Game: Chant: I’ve
Clothes, family, Play Got 10
colours 3 Disguises Little
Identifying objects Fingers
Describing clothes and
people
What colour is your
jacket? S 8 – S 10
It is... (31.10. –
What are you wearing 18.11.2022) Song:
6. today? Sarah’s
I’m wearing... Wearing a
Revision all Present Continuous Blue Dress
7. Adjectives (tall, short, A song
fat, thin) contest Chant: Up
A poem 3 and Down
contest Revision S 11 – S 13
8. (21.11. –
2 09.12.2022)
Revision
Sem I S 14 – S 15
(12.12. –
22.12.2022)
VACANȚ
Ă
(23.12.202
2–
08.01.2023
)
MODULU
ROMÂNIA
Tel.:0236/822744
L III
( 09.01.202
3–
17.02.2023
)
ROMÂNIA
Tel.:0236/822744
ROMÂNIA
Tel.:0236/822744
Nr Unitatea Competenț Conținuturile unitãții Nr. Perioada Evalua Obs.

. de e (teme,funcții,elemente ore re
crt învăţare specifice de construcție a
comunicãrii)
S 16 – S 17
1. Revision all Names, greetings, 2 (09.01. – Evalua
colours, numbers, 20.01.2023) re
animals - initiala
2. My Family 1.1, 2.1, 2.2 Cassette

Family Evalua
Talking about their S 18 – S re Song:
families 20 (23.01. formati Bedtime
Identifying the right 3 – va
picture 10.02.2023
Associating a part of a )
picture with the whole Evalua
Revising clothes and re
numbers sumati
Who’s this? /This is my va
mother.
What’s your mother’s
name? /Her name is...
How many brothers and
sisters have you got? /I
have got...
How old is he/she?/
3. My 1.1, 1.2, He/she is...years old.
Favourite 2.1, 2.2 1 Cassette
Story S 21
(13.02. –
Traditional tales Song: I’m
17.02.2023)
Location Going to
Talking about favourite Evalua my
stories re Grandma’
Identifying characters formati s
Completing stories orally va
Answering questions Story:
about location VACANȚ Little Red
Reproducing and acting Ă Riding
out a dialogue (20.02.202 Hood
What/who is it? 3–
ROMÂNIA
Tel.:0236/822744
Where is...? 26.02.2023

He/she is )
behind/in/on/under...
What big eyes you’ve MODUL
4. 1.1, 1.2, 2.2 got!
UL IV
My School 2
(27.02.202
3–
Classroom objects 06.04.2023 Cassette
Transport )*
Time SĂPTĂM Song: The
Days of the week ÂNA Evalua Weels on
Following oral ȘCOALA re the Bus
instructions ALTFEL formati
Identifying and (27.02. – va Game :
describing people’a 03.03.2023 What’s in
appearance and clothes the bag?
)
Expressing time
How do you come to Chant:
5. 1.2, 1.3, scool? tick tock
My House 2.1, 2.2 What time is it?/ it is...
Is there...?/ Yes, there is./
1. No, there isn’t.
Cassette
The house Chant:

Furniture Let’s
Pets Make a
Identifying the rooms of Evalua House
a house and the furniture re
Giving information about S 22 – S 23 formati S28
their house, bedroom and 2 (27.02. – va 08.04-
pets 10.03.2023) 14.04
Locating some items of Școala
furniture
altfel
Where are you?/ I’m in
the kitchen
Vacanță
6. all Where is the fridge?/ It’s de
Revision in the... primăva
Have you got a ră:
computer?/ yes, I have./ Vineri,
No, I haven’t. 15.04 -
ROMÂNIA
Tel.:0236/822744
2 Duminic
S 24 – S 25 ă,
7. A poem Revision (13.03. –
contest 24.03.2023)
Evalua
re
sumati
va
S 26 A song
1 (27.03. – contest
30.03.2023
)
VACANȚ
Ă
(07.04.202
3–
18.04.2023
)
MODUL
UL V
(19.04.202
3–
16.06.2023
)*
SĂPTĂM
ÂNA
VERDE
(22.05. -
26.05.2023
)
S 27 – S 29
3 (19.04. –
05.05.2023)
8. Final 4 S30-S34
Evaluation (8.05-
ROMÂNIA
Tel.:0236/822744
12.06.2023)

Nota Prezentare Clasa Zero

Încărcat de

Informații document

Titlu original

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Nota Prezentare Clasa Zero

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

ROMÂNIA

MINISTERUL EDUCAŢIEI NAȚIONALE ȘI CERCETĂRII ȘTIINȚIFICE

Disciplina opţională: limba engleză

1. Receptarea de mesaje orale simple

 a mulţumi şi a răspunde la mulţumiri

3. ELEMENTE DE CONSTRUCȚIE A COMUNICÃRII

Substantivul (numărul singular/ plural)

timpul prezent simplu (forma afirmativă)

N Unitatea Competen Conținuturile unitãții Nr Perioada Evaluare Obs.

1. Introduct 1 S 1 (05.05.- Initial

Giving and following VACANȚ Touch Your

Nr Unitatea Competenț Conținuturile unitãții Nr. Perioada Evalua Obs.

2. My Family 1.1, 2.1, 2.2 Cassette

Where is...? 26.02.2023

The house Chant:

S-ar putea să vă placă și