Proiect A Doua Șansă: EDUCAȚIA, O ȘANSĂ CONTINUĂ Codul proiect 133158

Nr. Înreg. ...............

Avizat Coordonator proiect

Director,

Prof. MIHALACHE IOANA RALUCA Prof. ...........................

PLANIFICARE –LIMBA ȘI LITERATURA ROMÂNĂ

AN ȘCOLAR 2021-2022
A Doua Șansă – Secundar Inferior, anul I

MODUL I – A.B.C-ul comunicării

ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR. 1 CERNICA

Prof. VĂLUȚANU IRINA EUGENIA

1
 PLANIFICARE ANUALĂ
COMPETENȚA GENERALĂ- „Demonstrarea unui comportament adecvat în calitate de emiţător şi receptor al unor mesaje orale şi scrise”

Unități de C.S
învățare Conținuturi Activități de învățare Nr.ore/Săptămâna1
 
3 S1

 Situaţia de comunicare
1.1  Istoria unei conversaţii 3 S2
1.2  Dialogul. Conversaţia
UNITATEA I 1.3  Forme şi punctuaţia substantivului
Arta 1.4 în comunicare
conversației  Formele comunicării
 Comunicarea nonverbală şi 4 S3
 Istorie unei conversaţii paraverbală
 Interjecţia
 Vorbirea directă şi indirectă
 Dialoguri imposibile 3 S4
 Redarea în scris a elementelor
nonverbale şi paraverbale
 Vizită - de I.L. Caragiale
1.6 4 S5
 Schița
 A vorbi şi a asculta
3 S6
1.7  Monologul oral
1.8  Discursul
1

2
 1.1  Autoevaluare unitatea I
1.2 4 S7
1.3
1.4
1.6  Persoane şi personaje  Fişa de identitate 3 S8
1.7  Substantivul comun şi propriu

 Personaje şi animale  Textul epic în versuri. Fabula 3 S9

 Boul şi viţelul de Grigore Alexandrescu  Personificarea

UNITATEA II  Între realitate şi fantezie 3 S10

Realitate şi 1.7  Legenda daliei de Gheorghe Tomozei  Legenda
ficţiune 1.8
1.1 4 S11
1.2  De la realitate la fantastic  Basmul popular
1.3  Prâslea cel voinic şi merele de aur
1.4  Visul 4 S12
1.6
1.7  Între realitate şi vis
1.8  Lupta cu îngerul de Vasile Voiculescu

3
  Cuvânt şi rostire I  Cuvântul 4 S13
1.1  Nivelurile limbii
1.2  Elemente de fonetică
1.3  Cuvânt şi rostire II
1.4  Un pedagog de şcoală nouă de I.L.  Elemente de vocabular 4 S14
Caragiale
1.6  Elemente de vocabular 4 S15
1.7
UNITATEA III 1.8  Autoevaluare unitatea II
Feţele  Planul simplu şi planul dezvoltat de 4 S16
realităţii  Întâmplare din lumea necuvântătoarelor idei
I
1.1  Câprioara de Emil Gârleanu 4 S17
1.2  Rezumatul
1.3  Întâmplare din lumea necuvântătoarelor
1.4 II 4 S18
1.6  Verbul
1.7  Acţiune şi atitudine  Modurile personale şi nepersonale
1.8 4 S19
 Modul indicativ, timpul trecut
 Modul indicativ, timpul prezent şi
viitor 4 S20

1.1  Modul conjunctiv 4 S21

1.2
1.3  Modul condiţional-optativ 4 S22
1.4
1.6  Autoevaluare unitatea III  Modul imperativ
1.7 4 S23
1.8

4
  Reclama 4 S28

 Numeralul
1.1  Poezia şi muzica  Cum se citeşte o poezie 4 S24
1.2  Cum se citeşte o poezie
UNITATEA IV 1.3
Cântecul 1.4  Lacul de Mihai Eminescu  Pastelul 4 S25
sentimentelor 1.6  Farmecul poeziei
1.7  Adjectivul 4 S26
1.8
 Adverbul 4 S27

 Pronumele 4 S28

 Autoevaluarea unitatea IV  Părţile de propoziţie 4 S29

1.1
UNITATEA V 1.2  Recapitulare finală  Fișe de lucru
Recapitulare 1.3 4 S30
finală 1.4  Evaluarea finală  Test
Evaluarea 1.6
modulului 1.7
1.8

5
6