Sunteți pe pagina 1din 2

Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capital Uman 2014 – 2020

Axa prioritară 6 - Educație și competențe


Apelul pentru proiecte: POCU/665/6/23/OPERAȚIUNE COMPOZITĂ OS 6.4, 6.6
Titlul proiectului: EDUCAȚIA, O ȘANSĂ CONTINUĂ
ID proiect: 133158

PROIECT DIDACTIC
LIMBA ENGLEZĂ -AN I

1
Școala Data 09.11.2021 Lector DUȚĂ MIHAELA
ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR.2 TÂNGANU

Disciplina Limba Engleză Modulul I Tema Countries and Nationalities

Proiect cofinanțat din Fondul


1.1. Extragerea unor Social European
informaţii simple şi prin Programul Operațional Capital Uman 2014 – 2020
Axa prioritară 6 - Educație și competențe
previzibile din mesaje scrise sau audiate, din
Apelul pentru proiecte: POCU/665/6/23/OPERAȚIUNE COMPOZITĂ OS 6.4, 6.6
domenii
Titlul proiectului: EDUCAȚIA, familiare;
O ȘANSĂ CONTINUĂ
ID proiect: 133158
1.2. Deducerea semnificaţiei unor cuvinte
necunoscute dintr-un mesaj oral sau scris.
Competențe
specifice/co
1.4. Desprinderea sensului global al unui mesaj
mpetențe
simplu, oral sau scris.
derivate 2.1. Formularea unor răspunsuri la întrebări
simple, pe subiecte familiare;
3.1 Utilizarea unor formule orale simple,
adecvate unor situaţii de comunicare uzuală, pe
teme personale/ cotidiene;

OBIECTIVELE DE ÎNVĂȚARE ȘI EVALUAREA PROGRESULUI Ce metode folosesc pentru a-i învăța?


Obiective de învățare = Cu ce pleacă acasă cursantul de la ora mea? brainstorming, conversaţie , explicaţie, descoperire,
exercitiu, chestionar
La finalul lecției cursanții vor fi capabili/vor ști să… Ce materiale/mijloace didactice voi folosi?
O1 sa identifice cuvinte şi expresii uzuale, frecvent întâlnite, dintr-un mesaj audiat referitor la tari si laptop, fise de lucru, imagini
nationalitati
02 sa inteleaga semnificatia cuvintelor necunoscute si anumite instrucţiuni verbale sau scrise simple;
03 sa inteleaga sensului global al unui mesaj simplu, oral sau scris.
04. sa formuleze raspunsuri scurte referitoarevla tari si nationalitati

S-ar putea să vă placă și