Test de evaluare

Data:
Clasa: ____________
Numele şi prenumele: ...........................................................................................
Se acordă 10p din oficiu. Timp de lucru = 40 minute.
I. Citiți cu atenție enunțurile următoare şi stabiliți valoarea lor de adevăr: A sau F 5p x5=25puncte
a. Imaginatia este un proces psihic specific omului. □
b. Gândirea este un fenomen psihic. □
c. În general, un material cu sens este reținut un timp mai scurt decât unul fără sens. □
d. Visul de perspectiva este sinonim cu reveria. □
e. Datorită imaginației omul poate să elaboreze mental scopul acțiunii, planul desfășurării acesteia
și apoi să o realizeze cu minim de efort și maxim de eficiență. □

II. În coloana din stânga sunt enumerate forme ale imaginației, iar în coloana din dreapta sunt
numerotate enunţuri adevărate referitoare la acestea. Scrieţi pe foaia de examen asocierile corecte
dintre fiecare literă din coloana din stânga şi cifra corespunzătoare din coloana din dreapta.
(20 puncte=4*5)

a. Imaginația reproductivă 1. Constă în proiectarea conștientă a drumului

propriu de dezvoltare.
b. Visul de perspectivă 2. Constă dintr-o înlănțuire de imagini care apar
în starea de somn paradoxal.
c. Reveria 3. Formă conștientă de construire mintală a
imaginii unor realități existente în prezent sau
trecut, care nu pot fi percepute direct.
d. Visul din timpul somnului 4. Apare în starea de veghe sau de relaxare și
constă într-o evoluție fantezistă a ideilor, dirijate
uneori de către subiect.
5. Este cea mai valoroasă formă a imaginației care
stă la baza creației autentice

III. Notati pe foia de examen litera variantei corecte de rapuns.9*5=45)

1. Memoria este
a) o însuşire psihicã;
b) un proces psihic;
c) un proces cognitiv superior;
d) un proces senzorial.

2. Numãrul de telefon pe care tocmai l-am auzit şi pe care urmeazã sã-l tastez se aflã stocat în:
a) memoria semanticã;
b) memoria de lungã duratã;
c) memoria de foarte scurtã duratã;
d) memoria episodicã.

3. În funcţie de prezenţa/absenţa gândirii în memorare distingem:

a) memoria de scurtã duratã şi lungã duratã;
b) memoria logicã şi mecanicã;
c) memoria intenţionatã şi neintenţionatã;
d) memoria senzorialã şi socialã.
4. În funcţie de durata pãstrãrii existã urmãtoarele tipuri de memorie:
a) de scurtã duratã şi de lungã duratã;
b) intenţionatã şi neintenţionatã;
c) implicitã şi explicitã;
d) senzorialã şi episodicã.

5. Evidenţierea asemãnãrilor şi deosebirilor pe baza unui criteriu prestabilit poartă numele de :

a) analizã;
b) sintezã;
c) comparaţie;
d) generalizare;

6. Gândirea este procesul psihic cognitiv care:

a) urmeazã acţiunii directe a obiectului;
b) face trecerea la procesele cognitive logice;
c) are o laturã intuitiv-figurativã;
d) produce judecãţi, raţionamente şi operaţii cognitive.

7. Celebrele creaţii: Coloana Infinitului şi Masa Tãcerii, ilustreazã procedeul imaginatiei numit:
a) omisiunea;
b) substituirea;
c) multiplicarea;
d) analogia.

8. Personajele mitologice sirena şi centaurul au luat naştere prin procedeul:

a) diviziunii;
b) rearanjării;
c) substituirii;
d) aglutinării.

9. Personajele Setilã şi Flãmânzilã au fost create prin procedeul imaginativ numit:

a) amplificarea;
b) aglutinarea;
c) modificarea;
d) analogia.

Succes!