Sunteți pe pagina 1din 22

SENZAII 1.

Completai spaiul punctat cu unul din termenii de mai jos: legtura informaional cea mai simpl a omului cu realitatea se realizeaz prin intermediul..... a comunicrii b vzului c senzaiilor d gndirii 2. Cte tipuri de senzaii ofer informaii despre caracteristicile concrete ale obiectelori fenomenelor lumii externe ? a3 b4 c5 3. Undele sonore constituie excitantul care determin apariia senzaiilor........ a vizuale b auditive c olfactive 4. Gsii rspunsul corect: Depirea valorii pragului maxim are ca efect: a dispariia stimulului b apariia durerii c disparia oricrei senzaii 5. Este adevrat urmtoarea afirmaie ? Pragul maxim absolut este cantitatea cea mai mare dintr-un stimul care mai determin o senzaie specific analizatorului a da b nu 6. Cum se numete fenomenul psihic care explic de ce un stimul negru este mai vizibil pe un fond alb dect pe un fond de exemplu verde sau albastru ? a contrast senzorial succesiv b contrast senzorial simultan 7. Alegei varianta corect: Cea mai puternic adaptare senzorial are loc la nivelul analizatorului: a vizualc tactil b auditiv d olfactiv 8. Cele dou tipuri de contrast senzorial sunt: a cromatici acromatic b simultani succesiv c vizuali auditiv 9. Alegei rspunsul cel mai adecvat: Cnd poate fi mai repedei mai bine detectat un stimul mai slab dect unul cu o intensitate superioar ? a cnd se afl ntr-un context adecvat b cnd este similar fondului c cnd este mai semnificativ pentru subiect PERCEPII

10. Care din urmtoarele enunuri este fals: a Percepia nu este posibil fr capaciti senzoriale b n imaginea perceptiv este prezent structura obiectului c Durata percepiei corespunde duratei aciunii stimulului d Percepia rezult din nsumarea senzaiilor e Percepia reflect obiectul n mod unitar 11. Alegei varianta cea mai adecvat: n procesul percepiei limbajul are un rol: a secundar b integrator c primordial 12. Un subiect percepe un obiect n ntregime chiar dac la un moment dat acesta se prezint simurilor sale incomplet. Ce fenomen psihic exprim acest fapt ? a structuralitatea perceptiv b selectivitatea perceptiv c integralitatea perceptiv 13. Alegei varianta corect: Relaia dintre obiecti fond n percepie este: a imposibil b reversibil c insesizabil 14. Este adevrat afirmaia: Dac un obiect este manevrat n timpul activitii, el va fi mai bine perceput, dect dac este doar contemplat ? a da b nu 15. Care afirmaie este adevrat ? a Schema perceptiv este un element de experien anterioar la care se raporteaz o nou percepie b Schema perceptiv este ordinea n care sunt investigate elementele componenete ale unui obiect perceput 16. Care din legile percepiei este folosit, de exemplu, de un comerciant care dorete s atrag clientela prin: reclame luminoase sau verbale, ambalaje sau aranjamente mai deosebite ale produselor sale etc. ? a legea proiectivitii b legea selectivitii c legea semnificaiei 17. Ce exprim lista de mai jos ? Alegei dintre variante. - micarea obiectului pe un fond nemicat - conturarea special a obiectului - contrastul cromatici de mrime - interesul subiectului pentru obiect - folosierea indicatorilor verbali a factorii care faciliteaz selectivitate perceptiv b caracteristicile obiectului perceput

c condiiile realizrii percepiei vizuale 18. Completai fraza cu una din variantele oferite: Neurofuncional, imaginea perceptiv se realizeaz la nivel cortical dar psihologic ea este proiectat la nivelul....... ... a retinei b sursei c cauzei

REPREZENTRI 19. Completai fraza cu una din variantele propuse: Reprezentarea este n acelai timp procesi imagine......... secundar. a vizual b mintal c complex 20. Capacitatea unui om de a avea reprezentri este obligatoriu dependent de capacitatea gndirii lui ? a da b nu 21. Imaginea reprezentrii este secundar percepiei pentru c: a este ulterioar percepiei b este inferioar percepiei c este anterioar percepiei 22. Completai fraza urmtoare, alegnd varianta corect: n reprezentare cuvntul evoc mai fidel sau mai schematic imaginea, organizeaz serii de imagini, le transform i.......... a le integreaz n senzaii b le asociaz c le integreaz n gndirei iamginaie 23. Care din termenii de mai jos reflect cel mai bine caracterul selectiv al imaginii reprezentate ? a intuitiv b instabil c schematic d slab e secundar f figurativ 24. De ce imaginea reprezentrii este panoramic ? a pentru c red obiectul n ntregul context n care a fost perceput b pentru c poate reda un peisaj mai amplu c pentru c poate reda integrali simultan informaiile eseniale despre un obiect 25. Reprezentarea este un simbol generalizat pentru c: a red un obiect tipic pentru o grup de obiecte

b red numai unele caracteristici ale obiectului 26. Din tipurile de mai jos care sunt reprezentrile cele mai frecvente n experiena unei persoane normale ? a vizuale b gustative c auditive d olfactive 27. De ce se afirm c reprezentrile fac trecerea spre noiune ? a pentru c reprezentrile pot fi numite, descrise, prin intermediul cuvintelor b pentru c reprezentrile conin nsuiri generale ale unei clase de obiecte c pentru c noiunile sunt formate din reprezentri

GNDIREA 28. Omul este connsiderat subiect al cunoaterii logice n primul rnd pentru c dispune de: a imaginaie b gndire c voin 29. Care din urmtorii termeni exprim mai exact modalitatea de operare specific abstractizrii ? a reunire b mprire c integrare d selectare 30. Care sunt formele fundamentale n care se prezint gndirea ? a abstractizrii comparaii b noiuni, judeci, raionamente c analize, concretizri, particularizri 31. Este adevrat fraza urmtoare ? Noiunea este ntotdeauna general dar se situeaz la diferite niveluri de generalitate a da b nu 32. Este adevrat afirmaia urmtoare ? Construcia intelectului se realizeaz pe tot parcursul vieii individului a da b nu 33. Care este mecanismul psihic care permite desprinderea semnificaiilor obiectelori fenomenelor realitii ? a limbajul b gndirea c memoria 34. Alegei varianta cea mai adecvat pentru completarea frazei. Noiunile se formeaz n condiiile dezvoltrii...... .......... . a comunicrii b gndirii c psihicului

35. Gsii varianta potrivit. Domeniul n care se relev performanele gndirii este: a procesul comunicrii b procesul rezolvrii problemelor c stocarea informaiilor 36. Care enun este fals ? a Rezolvarea de probleme este un proces de nvare b Rezolvarea de probleme permite formarea de modele (matrie) rezolutive c Rezolvarea de probleme stimuleaz memorarea logic

MEMORIA 37. Care enun este fals ? a Memoria este o capacitate psihic indispensabil b Memoria asigur continuitate vieii psihice c Memoria este cel mai important mecanism senzorial d Memoria interacioneaz cu toate celelalte mecanisme psihice
7 din 20

38. Completai fraza cu unul din termenii propui: n mod sigur animalele superioare posed memorie ntruct ele pot s ......... dar nu exist indicii c pot s i reproduc date din memorie. a fixeze b stocheze c recunoasc 39. Care este varianta incorect ? n absena (total) a memoriei......... .... a omul ar tri ntr-un continuu prezent b comportamentul uman ar fi haotic, spontan c toate obiectele percepute ar prea noi d nelegerea ar fi limitat la datele prezente e nu ar fi posibil nvareai creaia 40. Este adevrat enunul ? Memorarea involuntar este mai eficient cu ct este mai redus gradul de angajare a subiectului n activitate. a da b nu 41. Alegei varianta fals. Memorarea intenional intr n funciune mai ales atunci cnd avem de ndeplinit activiti.... a dificile b interesante c monotone 42. Este adevrat fraza ? n general, un material cu sens este reinut un timp mai scurt dect unul fr sens. a da b nu 43. Alegei completarea adecvat a frazei

Factorii care influeneaz procesele memoriei sunt: particularitile materialului de memorat, trsturile psihofiziologice ale subiectuluii........ ..... a gradul de complexitate a informaiilor b starea sntii subiectului c caracteristicile ambianei 44. Alegei rspunsul potrivit. Ce fel de ambian faciliteaz memorarea ? a indiferent b inhibitoare c stimulatoare 45. Alegei rspunsul adecvat. Uneori, unele informaii nu mai pot fi reactualizate; ce s-a ntmplat cu ele ? a au trecut n subcontient b au trecut n incontient c au trecut n memoria de lung durat

IMAGINAIA 46. Gsii varianta potrivit: Omul se poate detaa de prezentul imediat mai ales datorit: a gndirii b imaginaiei c memoriei 47. Identificai varianta fals. Datorit imaginaiei omul poate: a s elaboreze mental scopul aciunii b s extrag ideile eseniale dintr-un text c s elaboreze planul desfurrii aciunilor sale 48. Gsii varianta corect Dac memoria este cu att mai valoroas cu ct este mai fidel datelor nvate, imaginaia este mai valoroas cu ct..... .... a prelucreaz date mai multei mai complexe b ajunge la rezultate mai sigure c se deprteaz mai mult de experiena subiectiv i chiar social 49. Imaginaia reproductiv se deosebete de reprezentri prin faptul c: a corespunde datelor din experiena anterioar b red date ale realitii cunoscute de subiect c rezult dintr-o combinare nou a datelor 50. Este corect afirmaia ? n absena gndirii, imaginaia poate aluneca n eroare, barnd calea spre creaie a da b nu 51. Care din urmtoarele procedee ale imaginaiei a stat la baza construirii mainilor inteligente ? a modificarea

b tipizarea c analogia 52. Alegei varianta potrivit Reveria de scurt durat este recomandat ca o cale de stimulare a: a creativitii b motivaiei c memoriei 53. n care perioad a somnului apar visele ? a n somnul prelungit b n somnul profund c n somnul paradoxal 54. Identificai procesul imaginativ care a stat la baza realizrii fustei minii maxi a multiplicareai aglutinarea b amplificareai diminuarea c adaptarea

LIMBAJUL

55. Alegei rspunsul corect. Persoana creia i se transmit informaii ntr-un proces de comunicare se numete: a emitor b receptor c expeditor 56. n care form a limbajului se schimb alternativ rolurile de emitori receptor ? a monolog b dialog c limbaj intern 57. Alegei varianta corect. Limba este un fenomen: a psihic b economic c social 58. Completai fraza: Dac limba este un fenomen social, limbajul este un fenomen...... ..... a psihic b biologic c fizic 59. Care este varianta adevrat ? Limbajuli gndirea: a sunt fenomene identice b sunt fenomene unitare c sunt procese cognitive superioare 60. Care este enunul fals ? a Gndirea evoluat nu poate exista n afara limbajului b Nu poate exista limbaj n absena vorbirii

c Vorbirea fr neles este o form fr coninut 61. Care este forma fundamental a limbajului ? a oral b scris c intern 62. Care este forma de limbaj care utilizeaz elementele situaiei n care se afl subiectul ? a intern b scris c oral 63. Care din formele de limbaj necesit respectarea urmtoarelor condiii: realizarea unui plan prealabil continuitatea ideilor utilizarea corect a semnelor ortografice eliminarea erorilor gramaticale a limbajul intern b limbajul oral c monologul d limbajul scris

MOTIVAIA 64. Se poate vorbi de prezena motivaiei nc de la natere ? a da b nu 65. Stabilii enunul fals: a Acelai stimul extern provoac efecte diferite la pesoane diferite. b Acelai stimul extern provoac aceleai efecte la diverse persoane. c Acelai stimul extern provoac efecte diferite la aceeai persoan, n momente diferite. 66. Care dintre fenomenele urmtoare dovedete prezena (existena) motivului ? a starea de tensiune intern. b luarea deciziei de a aciona. c declanarea aciunii. 67. La ce ntrebare trebuie s se rspund pentru a identifica un motiv ? a unde ?c cnd ? b cum ?d de ce ? 68. Componentele fundamentale ale motivaiei care semnalizeaz dezechilibrrile bio-psiho-sociale ale omului sunt: a trebuinele. b motivele. c interesele. 69. Alegei varianta corect: Trebuinele socialei spirituale fac parte din: a trebuinele cognitive. b trebuinele secundare. c trebuinele de comunicare. 70. Care este rspunsul potrivit ? O trebuin se transform n motiv numai dac cea dinaintea ei a fost:

a nesatisfcut. b satisfcut. 71. Alegei rspunsul cel mai potrivit. Multitudineai varietatea intereselor unei persoane reprezint o dovad pentru: a apariia contiinei de sine. b atitudinea stadiului operaiilor formale. c maturizarea psihic. 72. Structura motivaional global ce const n ansamblul convingerilor despre om, natur, societate se numete: a modelul de via. b concepia despre lume i via.

VOINA 73. Efortul voluntar este acelai lucru cu ncordarea muscular ? a da. b nu. 74. Cum este efortul voluntar atunci cnd obstacolul este subapreciat ? a mic. b mediu. c mare. 75. Gsii rspunsul neadecvat. Supraaprecierea obstacolului poate duce la succes dar se nsoetei de: a mare consum de energie. b satisfacii foarte mari. c acumulare de oboseal. 76. Alegei varianta corect. Aciunile voluntare pot fi simplei de scurt durat atunci cnd: a numrul obstacolelor este mare. b obstacolele sunt noi pentru subiect. c obstacolele sunt minime. 77. Alegei rspunsul potrivit: nsuirea voinei opus perseverenei este: a tergiversarea. b ncpnarea. c sugestibilitatea. 78. Alegei rspunsul potrivit: Realizarea efortului voluntar pe o perioad ndelungat de timp, n ciuda dificultilor, se numete: a puterea voinei. b independena. c perseverena. 79. Care din trsturile de personalitate de mai jos se asociaz cu prioritate perseverenei ? a ncrederea n forele proprii. b inteligena ridicat. c modestia.

80. Independena voinei este acelai lucru cu refuzul receptrii opiniilor celorlali ? a da. b nu. 81. Pentru a aprecia o hotrre ca fiind prompt este suficient ca ea s fie luat ntotdeauna cu maxim rapiditate ? a da. b nu.

ATENIA 82. Este adevrat enunul ? Atenia joac rolul unei condiii pentru buna desfurare a celorlalte procese / mecanisme psihice a da. b nu. 83. Alegei caracteristica nepotrivit ateniei. a orientare precis. b selectivitate. c receptare optim a stimulilor colaterali. d concentrare optim spre obiectul ei. 84. Exist vreo variant fals ? Printre factorii externi care provoac atenia involuntar sunt: intensitatea deosebit a stimulului. noutatea stimulului. apariia sau dispariia brusc a stimulului. a da. b nu. 85. Care tip de atenie are mai mare eficien pentru activitatea uman ? a intenionat. b neintenionat. 86. Este adevrat afirmaia ? Printre factorii externi care provoac atenia involuntar se numr i interesul pentru stimul? a da. b nu. 87. Ce tip de atenie predomin atunci cnd vizionm un film la TV fa de situaia n care ne facem planuri pentru vacana viitoare ? a extern. b intern. 88. Este adevrat fraza ? Calitile ateniei sunt influenate favorabil de interesul subiectului pentru obiectul sau activitatea care i solicit atenia. a da. b nu. 89. Alegei varianta potrivit: Distragerea ateniei este o nsuire negativ, opus:

a mobilitii. b distributivitii. c concentrrii. 90. Care din urmtoarele meserii necesit n mai mare msur mobilitatea ateniei ? a profesor. b ofer. c ceasornicar.

12 din 20

AFECTIVITATEA 91. Care este mecanismul psihic de care se leag n mod organic afectivitatea ? a percepie. b imaginaie. c motivaie. 92. Care este afirmaia inexact ? a Procesele afective sunt declanate de fapte de cunoatere. b Procesele afective nu pot fi reduse la fapte de cunoatere. c Procesele afective sunt dependente de posibilitile de cunoatere ale individului. 93. Alegei rspunsul corect. Groaza, furia, rsul n hohote sunt: a emoii curente. b triri afective de provenien organic. c afecte. 94. Alegei varianta optim Dispoziiile afective se deosebesc de emoii prin: a caracterul lor difuz. b durat. c gradul de intelectualizare. 95. Tririle afective intense, specific umane, durabile care iau forma atitudinilor sunt: a dispoziii afective. b emoii superioare. c sentimente. 96. Ce sunt pasiunile ? a sentimente foarte durabilei intense care antreneaz ntreaga personalitate ntr-o anumit direcie. b patimi care domin personalitateai deviaz comportamentul. 97. Care este varianta fals ? Procesele afective ndeplinesc urmtoarele funcii: a de adaptare a individului la situaiile de mediu. b de a regla conduita. c de a susine energetic aciunea. d de a furniza informaii din mediu. e de a facilita relaiile interpersonale. 98. Este adevrat fraza ?

Cauzele care produc dispoziiile afective nu pot fi cunoscute. a da. b nu. 99. Alegei rspunsul corect. Tririle afective care nsoesc senzaiile, percepiile, reprezentrile se numesc: a triri afective de provenien organic. b ton afectiv al proceselor cognitive. c dispoziii afective PERSONALITATEA 100. n ce perioad a vieii se poate situa nceputul constituirii personalitii ? a n primele etape ale dezvoltrii individului n mediu social. b n perioada adolescenei. c n perioada maturitii.
13 din 20

101. Ce enun este incorect ? a Omul nu este doar un produs al istoriei cii un creator al ei. b Sistemul de personalitate nu poate fi considerat nchis pentru c n acest caz n-ar mai fi posibil admiterea relaiilor cu lumea. c Personalitatea este unic ntruct fiecare om are o ereditate unic i parcurge un drum propriu n via. 102. Este adevrat fraza ? Factorii de personaliate sunt generalii caracteristici unui om pentru c se manifest n cele mai variate situaii de via. a da. b nu. 103. Alegei termenul potrivit: ntruct trsturile de personalitate reunesc diferite funciii procese psihice, ele sunt apreciate ca fiind: a generale. b unice. c sintetice. 104. Este adevrat fraza ? Termenul individualitate trimite strict la fiina uman cu ce are ea original. a da. b nu. 105. n care termen este coninut ideea de valoare ? a persoan. b personalitate. c ambii. 106. Gsii rspunsul cel mai potrivit. Factorii de personalitate se pot restructurai perfeciona sub influenele majore ale mediuluii de aceea ei sunt considerai: a relativ stabili. b dinamici. c relativ plastici. 107. Stabilii varianta cea mai adecvat Omul i poate lua n stpnire propriile structuri de personaliatate prin faptul c:

a este o fiin activ. b este contient de sine. c este capabil s creeze. 108. Este adevrat afirmaia Orice om poate deine un singur status n sistemul relaiilor sociale ? a da. b nu.

TEMPERAMENTUL 109. La care din laturile personalitii trimit termenii hiperactivi hipoactiv ? a caracter. b inteligen. c temperament. 110. Care este semnificaia originar a termenului de temperament ? a nsuire. b energie. c amestec.
14 din 20

111. Este adevrat enunul urmtor ? Sistemului nervos central i revine rolul exclusiv n determinarea caracteristicilor temperamentale. a da. b nu. 112. Este adevrat fraza urmtoare? Tipul de sistem nervos se modific sub influena condiiilor de mediu. a da. b nu. 113. Care dintre temperamente necesit mai ales dezvoltarea prin educaie a perseverenei ? a colericul. b sangvinul. c flegmaticul. d melancolicul. 114. Care dintre cele patru temperamente dispune de cea mai mare capacitate de adaptare ? a colericul. b sangvinul. c flegmaticul. d melancolicul. 115. Este adevrat fraza ? Flegmaticul se caracterizeaz prin indiferen afectiv. a da. b nu. 116. Care dintre cele patru temperamente reunete stpnirea de sine cu vioiciunea ? a colericul. b sangvinul. c flegmaticul. d melancolicul.

117. Care dintre temperamente prezint o exigen exagerat fa de propria persoan ? a colericul. b sangvinul. c flegmaticul. d melancolicul.

APTITUDINI 118. Performana unui om reprezint rezultatele ce se situeaz deasupra mediei obinute de ceilali oameni ? a da. b nu. 119. Alegei varianta corect. Despre un om care dispune de foarte multe cunotine dar nu este n stare s le utilizeze n activitile sale se poate spune c: a nu are aptitudini. b este inteligent. c are aptitudinea de a memora. 120. Este suficient s posezi o zestre ereditar superioar pentru a vorbi de aptitudini ? a da. b nu. 121. Se poate vorbi de aptitudine n cazul unuicolar mic ce face calcule cu mare uurin ? a da. b nu.
15 din 20

122. Este adevrat fraza urmtoare ? Aptitudinile complexe rezult din nsumarea aptitudinilor simple. a da. b nu. 123. Alegei varianta adecvat. Factorul G este de natur: a senzorial. b intelectual. c voluntar. 124. Este adevrat fraza ? Absena aptitudinilor speciale poate fi suplinit de prezena aptitudinilor generale ? a da. b nu. 125. Este posibil ca orice copil cruia i se ofer cele mai bune condiii de via si educaie s-i dezvolte plenar aptitudinile ? a da. b nu. 126. Alegei aptitudinea cea mai important pentru obinerea de performane n domeniul tehnicii:

a acuitatea auditiv. b simul ritmului. c imaginaia spaial.

CARACTERUL 127. Alegei varianta adecvat. n psihologie termenul caracter semnific: a fizionomia unui om. b fizionomia spiritual a omului. c totalitatea trsturilor dinamico-energetice ale individului. 128. Dac n sens larg termenul caracter desemneaz ntreaga personalitate, n sens restrns el se refer la: a performanele obinute de individ n activitatea sa. b nivelul energetic de desfurare a diferitelor aciuni. c felul de a fi al omului n relaiile cu lumeai valorile dup care se conduce. 129. Este adevrat fraza ? La structurarea caracterului contribuie n primul rnd formele motivaieii sentimentele superioare ? a da. b nu. 130. Este adevrat enunul ? Temperamentul nu influeneaz n nici un fel caracterul. a da. b nu. 131. Alegei varianta adecvat. Atitudinea ca trstur de caracter semnific: a o postur corporal. b o opinie fa de un aspect al realitii. c o poziie constant i general prin care subiectul se raporteaz la sinei la lume. 132. Care din enunurile de mai jos face referire la o trstur de caracter ? a X o iubete pe Y de mai muli ani. b Profesorul X i-a iubit ntotdeauna pe eleviii colegii 133. n percepereai evaluarea evenimentelor, atitudinea este prioritar: a variabil. b verbal. c selectiv. 134. Alegei rspunsul cel mai adecvat. ntruct atitudinea se impune imperativ din interiorul n afara subiectului, ea poate fi considerat: a un factor de personalitate. b un vector major al personalitii. c o trstur de caracter. 135. Alegei varianta cea mai potrivit. Trsturile cardinale ale caracterului sunt cele care: a sunt specifice unui individi pot fi uor recunoscute. b domin i controleaz pe toate celelalte.

CREATIVITATEA 136. Ce nseamn a crea ? a a pune n practic un plan mental. b a produce ceva nou n raport cu ceea ce este cunoscut. 137. Alegei varianta cea mai potrivit. Cota de originalitate a unei creaii este dat de: a distana dintre noul produsi ceea ce este deja cunoscut ntr-un anumit domeniu. b gradul n care realitatea este depit prin imaginaie. 138. Este adevrat fraza ? ntruct fiecare mecanism psihic poart amprenta personalitii, demersurile creatoare sunt prezente chiari n procesele senzorial-perceptive a da. b nu. 139. Alegei varianta cea mai potrivit. Ansamblul format din stocul informaiilor, structurile operaionale, procedeele de lucrui deprinderile de care dispune un subiect constituie: a memoria sa. b latura instrumental-operaional a personalitii sale. c potenialul su creativ. 140. Care din situaiile urmtoare necesit un grad mai nalt de creativitate ? a rezolvarea de probleme date. b formularea de noi probleme. 141. Toate procesele psihice contribuie la creaie ? a da. b nu. c nu se poateti. 142. Alegei varianta cea mai potrivit. Ca structur de personaliate, creativitatea este interaciunea optim dintre atitudinile predominant creativei: a procese cognitive superioare. b formele superioare ale imaginaiei. c aptitudinile generalei speciale la nivel supramediui superior. 143. Se poate vorbi de creativitate organizatoric ? a da. b nu. 144. Care din urmtoarele variante reprezint o condiie constant n realizarea fazelor procesului creator ? a motivaia puternic. b atenia de durat. c claritatea gndirii CONDUITA PSIHOSOCIAL

145. Grupul social este un ansamblu uman........, ale crui elemente se influeneaz reciproc. Alegei termenul potrivit care s completeze definiia dat: a dezvoltat. b structurat. c stabilizat. 146. Dup modul de formare, grupurile sociale sunt instituionalizatei: a neinstituionalizate. b dezorganizate. c spontane. 147. Este acel tip de grup care satisface trebuinele de afilierei de recunoatere ale membrilor si, contribuind totodat la definirea identitii lor sociale. Acesta este: a grupul de presiune. b grupul de apartenen. c grupul de referin. 148. Se refer la poziia unei persoane ntr-un grup social, implicnd un ansamblu de ateptri din partea celorlali. Este vorba despre: a status social. b rol social. c reputaie. 149. Alegei formularea corect, care exprim relaia dintre statusi rol: a sunt autonome. b sunt interdependente. c sunt contradictorii. 150. Rolul de lider aparine celui care conduce grupul din care face parte, n scopul: a restabilirii ordiniii disciplinei. b atingerii unor obiective specifice. c organizrii de reuniuni. d supunerii acestuia. 151. Liderul care i atribuie el nsui acest roli se face acceptat de membrii grupului se numete: a emergent. b convergent. c desemnat. d autocrat. 152. Este neleas ca sum a caracteristicilor personale asupra crora observatorii sociali sunt de acord, ansamblul trsturilor de caracter despre care ei au o aceeai reprezentare. Aceast calitate se numete n psihologia social: a imagine. b apartenen. c oglindire. d reputaie. 153. Liderul care genereaz un climat permisiv, bazat pe cooperarei afirmarea personalitiii capacitii creative a fiecruia se numete:

a autocrat. b sincopat. c democrat.

ETAPE N DEZVOLTAREA PERSONALITII (PSIHOLOGIA VRSTELOR) 154. Omul se nate cu o personalitate, a crei structur i funcionalitate este foarte complex. Acest enun este: a adevrat. b fals. 155. Ereditatea este proprietatea fiinelor vii de a transmite urmailor caractere dobndite de-a lungul filogenezei. Mecanismul transmiterii acestor caractere este: a voina. b atitudinile. c codul genetic. 156. Asigur premisele organice ale vieii psihice n generali implicit ale personalitiii poart denumirea de: a educaie. b ereditate. c mediu. 157. Dintre componentele personalitii, ereditatea determin n cea mai mare msur: a temperamentul. b aptitudinile. c caracterul. 158. Experimentele efectuate pe copii lup dovedesc c: a ereditatea este suficient pentru formarea personalitii. b dac mediuli educaia nu acioneaz la timp, se pierde potenialul ereditar. 159. Identificai enunul fals: Nia de dezvoltare se refer la: a activitile propuse, impuse sau desfurate din iniiativa copiluluii acceptate de cei din jur. b rspunsurilei reaciile persoanelor din jurul copilului. c obiectelei locurile inaccesibile copilului n cadrul mediului. 160. Fiina uman este coparticipant la propria sa formare (are un rol activ)i n funcie de nivelul su de dezvoltare fizico psihic poate realiza urmtoarele tipuri de interaciuni: reactiv, evocativ i: a tardiv. b selectiv. c proactiv.

161. n aceast etap, se formeaz noi componente ale personalitii ce exprim orientarea general a persoanei: o concepie proprie de via, un sistem personal de valori, un proiect sau ideal de via. Acest enun se refer la: a pubertate. b adolescen. c vrsta adult. 162. Intrarea n profesiei ntemeierea propriei familii, cristalizarea identitii profesionale, familialei socio culturale, reprezint particulariti ale evoluiei personalitii specifice perioadei cuprinse ntre: a 18 20 ani. b 20 25 ani. c 25 35 ani.

RSPUNSURI
la ntrebrile nchise (tip gril)
1. c 2. c 3. b 4. b 5. a 6.b 7. a 8. b 9. c 10. d 11. b 12. c 13. b 14. a 15. a 16. b 17. a 18. b 19. b 20. b 21. a 22. c 23. c 24. c 25. a 26. a 27. b 28. b 29. d 30. b 31. a 32. b 33. b 34. c 35. b 36. niciunul 37. c 38. c 39. d 40. b 41. b 42. b 43. c 44. c 45. b 46. b 47. b 48. c 49. c 50. a 51. c 52. a

53. c 54. b 55. b 56. b 57. c 58. a 59. b 60. b 61. a 62. c 63. d 64. a 65. b 66. c 67. d 68. a 69. b 70. b 71. c 72. b 73. b 74. a 75. b 76. c 77. b 78. c 79. a 80. b 81. b 82. a 83. c 84. b 85. a 86. b 87. a 88. a 89. c 90. b 91. c 92. c 93. c 94. a 95. c 96. a 97. d 98. b 99. b 100. a 101. b 102. a 103. c 104. b 105. b 106. c 107. b 108. b 109. c 110. c 111. b 112. b 113. b 114. b 115. b 116. b 117. d

118. 119. 120. 121. 122. 123. 124. 125. 126. 127. 128. 129. 130. 131. 132. 133. 134. 135. 136. 137. 138. 139. 140. 141. 142. 143. 144. 145. 146. 147. 148. 149. 150. 151. 152. 153. 154. 155. 156. 157. 158. 159. 160. 161. 162.

a c b a b b b b c c c a b c b c b b b a a c b a c a a b c b a b b a d c b c b a b c c b c