EVALUARE SUMATIVĂ

U.I. 2 “ POVEȘTILE PĂMÂNTULUI”

1. Citește cu atenție textul următor și găsește un titlu potrivit: 0,30 p

___________________________________________

Într-o dimineață, Mihăiță a găsit la poartă un cățel, micuț, zgribulit de frig și flămând.

Părinții au fost de acord cu propunerea băiatului de a-l aduce acasă și de a-l îngriji. Mihăiță i-a făcut un
culcuș călduros într-o cutie de carton, l-a hrănit bine și l-a supravegheat zilnic. În câteva zile, câinele s-a
însănătoșit și a devenit jucăuș. În fiecare zi îl aștepta pe Mihăiță la poartă, când se întorcea de la școală, sărind și
lătrând de bucurie. Apoi îl însoțea oriunde se ducea, fiindu-i un tovarăș nedespărțit.

Pentru că dovedea atâta prietenie și devotament, Mihăiță i-a dat numele de Prietenuș.

2. Răspunde la următoarele întrebări: 1,20 p

a) Unde a găsit Mihăiță cățelul?

______________________________________________________________________________

b) Cum era cățelul?

____________________________________________________________________________

c) De ce i-a dat numele de Prietenuș?

______________________________________________________________________________

3. Scrie trei întrebări legate de textul de mai sus: 1,20 p

a) ____________________________________________________________________________

b) ___________________________________________________________________________

c)____________________________________________________________________________

4. Transcrie din text enunțul care te-a impresionat: 0,30 p

__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________

5. Consideri că părinții au luat hotărârea corectă? Scrie un argument pentru DA si un argument pentru
NU. 1,20 p
a) DA, pentru că
………………………………………………………………………………………………………

b) NU, pentru că
………………………………………………………………………………………………………

c) Din acest text am învățat că

………………………………………………………………………………………………………

6. Alege termenii potriviți și completează casetele (strofă, vers, autor, ilustrație, titlu, rimă). 1,80 p

Melcul școlar ………………………….

de Vasile Versavia ………………………….

Tare mult aș vrea să știe

Să citească și să scrie, …………….

Pentru ca în viitor …………………

Să se facă scriitor!……………………

7. Completați cu întruna/într-una: 1 p

Ploua întruna/într-una de două zile.

Într-una/întruna dintre casele acelea stă unchiul meu.

Am fost în vizită la Irina întruna/într-una dintre serile trecute.

Albinele zboară întruna/într-una din floare în floare.

8. Scrie toate posibilitățile pentru despărțirea în silabe la capăt de rând: 1 p

pățania veverițele

__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________

9. Alcătuiți propoziții cu: mierloi, poznă, hărăzit, să agonisească. 1 p

__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________