In fiecare lectie, se urmaresc mai multe obiective:

- VOCABULAR: Fixarea unui cuvant / mai multor cuvinte in vocabularul elevilor

- CONCEPTE: Intelegerea unor concepte legate de mediu si protejarea acestuia
- ACTIVITATI efective care sa intareasca partea teoretica a lectiilor

Despre CE SE ÎNTÂMPLĂ CU DEȘEUL ELECTRIC DUPĂ

COLECTARE?
1. VOCABULAR:
- Ciclu de viață = durata medie de viață a unui produs, incluzând concepția și
dezvoltarea produsului până la transformarea sa în deșeu
- Materie primă secundară = materiile reciclabile care sunt extrase din deșeuri și
care sunt reutilizate în cadrul unor produse noi

2. PARTEA TEORETICA A LECTIEI:

Lectia poate incepe cu un slideshow in care elevii vad diverse imagini echipamente electrice
și electronice care sunt colectate în mod corect la punctele de colectare dedicate.

Profesor:
”Iată mai multe echipamente electrice și electronice. Acestea au un ciclu de viață, o
perioadă în care acestea funcționează în mod corespunzător. În momenntul în care s-au
stricat ele devin deșeuri. În lecțiile trecute am învățat că acestea conțin atât materii
prime valoroase cât și substanțe periculoase, astfel că nu le putem arunca la gunoi sau în
natură. Ele trebuie colectate separat pentru a ajunge la reciclare. Care credeți că sunt
pașii pe care aceste deșeuri îi urmează pentru a fi reciclate?

Profesorul asteaptă răspunsul, iar după ce copiii încep conversația, va începe prezentarea
lectiei.

Într-adevăr, primul și cel mai important pas este să colectăm separat. O dată ce deșeurile
electrice și electronice sunt predate în recipientele de colectare dedicate, un colector vine să le
preia și le transportă la fabrica de reciclare. Aici ele sunt dezmembrate pentru a separa
diferitele materii prime din care sunt realizate. De cele mai multe ori materiile care rezulta din
dezmembrare sunt grupate astfel:
- materii reciclabile
- materii nereciclabile
Aceste materii sunt apoi tratate astfel încât sa se extragă substanțele periculoase (spre
exemplu mercurul utilizat la ecranele plate). Materialele nereciclabile iau apoi drumul
valorificării energetice sau către depozitarea finală pentru deșeuri periculoase.
Materialele reciclabile sunt mărunțite și separate ca mai apoi să poată fi utilizate pentru
producerea de noi produse.

Pentru a afla mai multe despre procesul de reciclare al deșeurilor electrice și electronice
haideți să urmărim un video https://www.youtube.com/watch?v=Z7nu6nsHls8

Știați că?
Știați că reciclarea a 1000 de laptopuri economisește echivalentul energiei electrice folosite de
3 locuințe într-un an?

Metalele feroase sunt 100% reciclabile?

Ziua de 14 octombrie este Ziua internațională a reciclării deșeurilor?

3. ACTIVITATEA PRACTICA

Gândiți-vă la ce deșeuri electrice ați predat separat în ultima lună. Faceți o listă cu materiile
din care acestea sunt realizate (puteți căuta pe Internet) și împărțiți-le în materii reciclabile și
nereciclabile.

LECTII INVATATE:
- Ce sunt ciclul de viață și materia primă secundară
- Ce include procesul de reciclare a DEEE-urilor

La finalul lectiei, copiii vor primi fișe de fixare a lectiei, care vor cuprinde rezumatul lecției și
cateva intrebari de fixare.

Exemplu:

Ce este ciclul de viață al unui DEEE? Ce reprezintă materia primă

secundară?

- Ciclu de viață = durata medie de viață a unui produs, incluzând concepția și

dezvoltarea produsului până la transformarea sa în deșeu
- Materie primă secundară = materiile reciclabile care sunt extrase din deșeuri și
care sunt reutilizate în cadrul unor produse noi

ÎNTREBĂRI:

1. Descrieți pe scurt procesul de reciclare.

.............................................................................................................

2. Ce reprezintă ciclul de viață?

.............................................................................................................
 3. Ce se întâmplă cu materialele nereciclabile?

.............................................................................................................

Pentru a primi punctajul, scoala va trebui sa trimita fotografii din primite cu activitatea lor
practica.