Unitatea de învăţământ:

Profilul: tehnic Avizat director

Domeniul de pregătire de bază: Mecanică
Domeniul de pregătire generală: Mecanică de montaj, întreţinere şi reparaţii Avizat şef catedră
Modulul: M 3 – ORGANE DE MAŞINI
Nr.ore/an: 72 ore = 54 ore teorie + 18 ore laborator tehnologic
Nr.ore/săptămână: 2 Nr.înregistrare
Clasa a IX-a
Profesor:
Plan de învăţământ aprobat prin Ordinul MENCS nr. 4121 din 13.06.2016 – Anexa 1
Programa aprobată prin OMECTS nr 4457/5.07.2016 – Anexa 3

PROIECTAREA UNITĂŢILOR DE ÎNVĂŢARE

Unitatea de învăţare: 1: Noţiuni generale despre organele de maşini NR. ORE ALOCATE: 14
Rezultate ale învățării
Nr. Conținuturile (codificate conform SPP) Activități de Resurse
Evaluare Perioada
crt. învățării învățare procedurale
Cunoștinţe Abilităţi Atitudini
(0) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
1, Noţiuni generale 3.1.1. Noţiuni 3.2.1. Corelarea 3.3.1. Preocuparea - calculator; S2- S10
despre organele de generale despre cauză-efect cu pentru - exerciţii de - videoproiector; - fişă de lucu
maşini (rol, organele de privire la documentare clasificare a - softuri - fişă de observare
clasificare, forţe maşini consecinţele folosind organelor de maşini educaţionale; - evaluare orală
preluate de către solicitărilor tehnologia - standarde OM; - fişă de documentare
organele de maşini, mecanice simple informaţiei - sisteme
tipuri de solicitări asupra organelor 3.3.2.Colaborarea - exerciţii de tehnice mecanice;
simple, condiţii de maşini cu membrii identificare a - modele de
impuse organelor de 3.2.28. echipei de lucru, organelor de maşini organe de maşini
maşini, Utilizarea în scopul simple şi
standardizarea corectă a îndeplinirii complexe;
organelor de maşini, vocabularului sarcinilor de la - pliante şi
interschimbabilitate comun şi a celui locul de muncă cataloage de
a organelor de de specialitate produse;
maşini) - fişe de lucru;
- lucrări de
laborator.
 Unitatea de învăţare: 2. Organe de maşini simple NR. ORE ALOCATE: 14

Rezultate ale învățării

Nr. Conținuturile (codificate conform SPP) Activități de Resurse
Evaluare Perioada
crt. învățării învățare procedurale
Cunoștinţe Abilităţi Atitudini
(0) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
1. Organe de maşini 3.1.2. Organe 3.2.2. Alegerea 3.3.1. Preocuparea pentru - calculator; S11 –S17
simple de maşini niturilor, conform documentare folosind - exerciţii de - videoproiector
Organe de asamblare simple : nituri, documentaţiei tehnologia informaţiei. recunoaştere a - softuri - fişă de lucu
- nituri (elementele şuruburi, tehnice, în 3.3.2. Colaborarea cu organelor de educaţionale; - fişă de
şi dimensiunile piuliţe, şaibe, vederea membrii echipei de lucru, maşini simple - standarde observare
nitului, clasificare, pene, arcuri executării în scopul îndeplinirii OM; - evaluare orală
tipuri de nituri, asamblărilor sarcinilor de la locul de - exerciţii de - sisteme - fişă de
materiale de nituite muncă. identificare a tehnice documentare
execuţie); 3.2.3. Alegerea 3.3.3. Receptivitate pentru organelor de mecanice; - evaluare scrisă
- şuruburi şuruburilor, dezvoltarea capacităţii de a maşini simple - modele de - fişă de
(clasificarea piuliţelor şi executa sarcini de lucru dupa organe de observaţii
şuruburilor după şaibelor, conform sub supraveghere. caractreisticile maşini
rolul funcţional şi documentaţiei 3.3.4. Asumarea în cadrul constructive şi simple şi
din punct de vedere tehnice, în echipei de la locul de muncă, funcţionale complexe;
constructiv, forme vederea a responsabilităţii pentru - organe de
constructive de executării sarcina de lucru primită. - exerciţii de asamblare:
şuruburi, materiale asamblărilor 3.3.5. Asumarea iniţiativei în recunoaştere a nituri,
de execuţie); filetate rezolvarea problemelor materialelor şuruburi,
- piuliţe (rol, forme 3.2.4. Alegerea specifice locului de muncă. folosite pentru piuliţe, şaibe,
constructive, penelor, conform 3.3.6. Respectarea normelor realizarea pene, arcuri;
materiale de documentaţiei de securitate şi sănătate în organelor de - pliante şi
execuţie); tehnice, în muncă. maşini simple cataloage de
- şaibe (rol, tipuri de vederea 3.3.7. Adoptarea unei produse;
şaibe, materiale de executării atitudini responsabile faţă - fişe de lucru;
execuţie); asamblărilor prin de protecţia mediului. - lucrări de
- pene (clasificarea pene 3.3.8. Preocuparea pentru laborator.
penelor după rolul 3.2.5. Alegerea colectarea şi transmiterea
funcţional şi după arcurilor, informaţiilor relevante cu
poziţia penei în conform privire la construcţia şi
raport cu piesele documentaţiei funcţionarea echipamentelor
asamblate, materiale tehnice, în de lucru utilizate.
 de execuţie); vederea 3.3.9. Asumarea
- arcuri (clasificare, executării răspunderii pt.
tipuri de arcuri, asamblărilor prevenirea şi reducerea
materiale şi elemente elastice impactului negativ al
de tehnologie). 3.2.28. Utilizarea activităţii proprii asupra
corectă a mediului.
vocabularului 3.3.10. Respectarea
comun şi a celui termenelor/timpului de
de specialitate realizare a sarcinilor.

Unitatea de învăţare: 3. Organe de maşini complexe NR. ORE ALOCATE: 8

Rezultate ale învățării

Nr. Conținuturile (codificate conform SPP) Activități de Resurse
Evaluare Perioada
crt. învățării învățare procedurale
Cunoștinţe Abilităţi Atitudini
(0) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
1. Organe de maşini 3.1.3. 3.2.6. 3.3.1. Preocuparea pentru - calculator; S18- S21
complexe Organe de Alegerea documentare folosind - exerciţii de - fişă de lucu
3.1. Organe de maşini materialelor tehnologia informaţiei. identificare a - videoproiector; - fişă de
maşini în mişcare de complexe necesare 3.3.2. Colaborarea cu organelor de observare
rotaţie: osii şi arbori pregătirii membrii echipei de lucru, maşini complexe - softuri - evaluare
3.1.3.1. Organe în montării în scopul îndeplinirii (arbori şi osii) educaţionale; orală
mişcare de rotaţie arborilor sarcinilor de la locul de - fişă de
1.Arbori: rol, 3.2.7. muncă. - exerciţii de - standarde documentare
părţi componente, Pregătirea 3.3.3. Receptivitate pentru clasificare a OM; - evaluare
clasificare, montării dezvoltarea capacităţii de a organelor de scrisă
materiale şi arborilor executa sarcini de lucru maşini complexe - sisteme - fişă de
tehnologii de niturilor, sub supraveghere. ( arbori şi osii) tehnice observaţii
execuţie, montaj, conform 3.3.4. Asumarea în cadrul mecanice;
NSSM la montarea documentaţiei echipei de la locul de - aplicaţii
şi demontarea tehnice, în muncă, a responsabilităţii practice de - modele de
arborilor. vederea pentru sarcina de lucru montare şi organe de
2. Osii: rol, executării primită. demontare a maşini
părţi componente, asamblărilor 3.3.5. Asumarea iniţiativei organelor de simple şi
clasificare, nituite. în rezolvarea problemelor maşini complexe complexe;
materiale şi 3.2.28. specifice locului de muncă.
tehnologii de Utilizarea 3.3.6. Respectarea - exerciţii de - organe de
 execuţie, montaj, corectă a normelor de securitate şi comparare a asamblare:
NSSM la montarea vocabularului sănătate în muncă. organelor de arbori şi osii
şi demontarea comun şi a 3.3.7. Adoptarea unei maşini după - pliante şi
osiilor. celui de atitudini responsabile faţă criteriul cataloage
specialitate. de protecţia mediului. constructive şi de produse;
3.2.29. 3.3.8. Preocuparea pentru funcţional
Comunicarea/ colectarea şi transmiterea
Raportarea informaţiilor relevante cu
rezultatelor privire la construcţia şi
activităţii funcţionarea
profesionale echipamentelor de lucru
desfăşurate. utilizate.
3.3.9. Asumarea
răspunderii pt.
prevenirea şi reducerea
impactului negativ al
activităţii proprii asupra
mediului.
3.3.10. Respectarea
termenelor/timpului de
realizare a sarcinilor.

Unitatea de învăţare: 4. Organe de maşini complexe NR. ORE ALOCATE: 10

Rezultate ale învățării

Nr. Conținuturile (codificate conform SPP) Activități de Resurse
Evaluare Perioada
crt. învățării învățare procedurale
Cunoștinţe Abilităţi Atitudini
(0) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
1. Organe de maşini 3.1.3. 3.2.8. Alegeerea 3.3.1. Preocuparea pentru - exerciţii de - fişe de lucru; S22 –S25
complexe Organe de SDV- urilor documentare folosind identificare a
3.2. Organe de maşini necesare tehnologia informaţiei. organelor de - lucrări de - fişă de lucu
legătură pentru complexe montării 3.3.2. Colaborarea cu maşini complexe laborator; - fişă de
transmiterea mişcării cuplajelor. membrii echipei de lucru, (cuplaje) observare
de rotaţie: cuplaje. 3.2.9. Utilizarea în scopul îndeplinirii - organe de - evaluare
3.1.3.2. Organe de SDV-urilor în sarcinilor de la locul de - exerciţii de maşini orală
legătură pentru vederea m ontării muncă. clasificare a complexe: - fişă de
transmiterea cuplajelor. 3.3.3. Receptivitate pentru organelor de arbori, osii, documentare
mişcării de rotaţie 3.2.10. Montarea dezvoltarea capacităţii de a maşini complexe cuplaje, - evaluare
1. Cuplaje: rol, tipuri cuplajelor. executa sarcini de lucru ( cuplaje) lagăre cu scrisă
onstructive de cuplaje, 3.2.28. Utilizarea sub supraveghere. alunecare, - fişă de
montarea corectă a 3.3.4. Asumarea în cadrul - aplicaţii lagăre cu observaţii
cuplajelor, SDV- vocabularului echipei de la locul de practice de rostogolire;
uri necesare la comun şi a muncă, a responsabilităţii montare şi
montarea celui de pentru sarcina de lucru demontare a - lubrifianţi:
cuplajelor, NSSM specialitate. primită. organelor de uleiuri,
la montarea 3.2.29. 3.3.5. Asumarea iniţiativei maşini complexe unsori;
cuplajelor Comunicarea/ în rezolvarea problemelor
Raportarea specifice locului de muncă. - exerciţii de - SDV-uri
rezultatelor 3.3.6. Respectarea alegere a SDV- specifice
activităţii normelor de securitate şi urilor necesare la operaţiilor de
profesionale sănătate în muncă. montarea montare a
desfăşurate. 3.3.7. Adoptarea unei cuplajelor cuplajelor
atitudini responsabile faţă
de protecţia mediului. - pliante şi
3.3.8. Preocuparea pentru cataloage
colectarea şi transmiterea de produse;
informaţiilor relevante cu
privire la construcţia şi
funcţionarea
echipamentelor de lucru
utilizate.
3.3.9. Asumarea
răspunderii pt.
prevenirea şi reducerea
impactului negativ al
activităţii proprii asupra
mediului.
3.3.10. Respectarea
termenelor/timpului de
realizare a sarcinilor.
 Unitatea de învăţare: 5. Organe de maşini complexe NR. ORE ALOCATE: 14

Rezultate ale învățării

Nr. Conținuturile (codificate conform SPP) Activități de Resurse
Evaluare Perioada
crt. învățării învățare procedurale
Cunoștinţe Abilităţi Atitudini
(0) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
1. Organe de maşini 3.1.3. 3.2.11. Alegerea 3.3.1. Preocuparea pentru - calculator; S26 –S31
complexe Organe de SDV- urilor necesare documentare folosind -
3.3. Organe de maşini montării lagărelor cu tehnologia informaţiei. videoproiector;
rezemare complexe alunecare. 3.3.2. Colaborarea cu - exerciţii de - softuri - fişă de lucu
- lagăre cu 3.2.12. membrii echipei de lucru, identificare a educaţionale; - fişă de
alunecare; Utilizarea SDV- în scopul îndeplinirii organelor de - standarde observare
- lagăre cu urilor în vederea sarcinilor de la locul de maşini complexe OM; - evaluare
rostogolire. montării muncă. (lagăre cu - sisteme orală
3.1.3.3. Organe de lagărelor cu 3.3.3. Receptivitate pentru alunecare, lagăre tehnice - fişă de
rezemare alunecare. dezvoltarea capacităţii de a cu rostogolire) mecanice; documentare
1. Lagăre cu 3.2.13. Montarea executa sarcini de lucru - modele de - evaluare
alunecare: rol, şi demontarea sub supraveghere. organe de scrisă
clasificare, domenii lagărelor cu 3.3.4. Asumarea în cadrul - exerciţii de maşini - fişă de
de utilizare, avantaje alunecare. echipei de la locul de clasificare a simple şi observaţii
şi dezavantaje, 3.2.14. Alegerea muncă, a responsabilităţii organelor de complexe;
elemente lubrifiantului pentru sarcina de lucru maşini complexe - organe
constructive, necesar ungerii primită. (lagăre cu de asamblare:
materiale pentru lagărelor cu 3.3.5. Asumarea iniţiativei alunecare, lagăre nituri,
cuzineţi, ungerea alunecare în rezolvarea problemelor cu rostogolire) şuruburi,
lagărelor cu 3.2.15. Ungerea specifice locului de muncă. piuliţe, şaibe,
alunecare, tipuri de lagărelor cu 3.3.6. Respectarea pene, arcuri;
lubrifianţi, mantarea alunecare. normelor de securitate şi - aplicaţii - pliante şi
şi demontarea 3.2.16. sănătate în muncă. practice de cataloage
lagărelor cu Alegerea 3.3.7. Adoptarea unei montare şi de produse;
alunecare, SDV-uri SDV- atitudini responsabile faţă demontare a a - fişe de lucru;
necesare montării urilor necesare de protecţia mediului. lagărelor - lucrări de
lagărelor cu montării 3.3.8. Preocuparea pentru laborator;
alunecare, lagărelor cu colectarea şi transmiterea - organe de
norme de protecţie a rostogolire. informaţiilor relevante cu - exerciţii de maşini
mediului, NSSM la 3.2.17. privire la construcţia şi alegere a SDV- complexe:
montarea şi la Utilizarea SDV- funcţionarea urilor necesare la arbori, osii,
demontarea lagărelor urilor în vederea echipamentelor de lucru montarea şi cuplaje,
cu alunecare. montării utilizate. demontării lagăre cu
2. Lagăre cu lagărelor cu 3.3.9. Asumarea lagărelor cu alunecare,
rostogolire: părţi rostogolire. răspunderii pt. rostogolire lagăre cu
componente, 3.2.18. Montarea prevenirea şi reducerea rostogolire;
avantaje şi şi demontarea impactului negativ al
dezavantaje, lagărelor cu activităţii proprii asupra
clasificarea rostogolire. mediului. - lubrifianţi:
rulmenţilor, 3.2.19. Alegerea 3.3.10. Respectarea uleiuri, unsori;
materiale şi lubrifiantului termenelor/timpului de
elemente de necesar ungerii realizare a sarcinilor.
tehnologie, lagărelor cu
tipuri de lubrifianţi, rostogolire. - aplicatii
ungerea lagărelor 3.2.20. Ungerea practice de
cu rulmenţi, lagărelor cu ungere a
etanşarea rostogolire. rulmenţilor
rulmenţilor, 3.2.28.
montarea şi Utilizarea
demontarea corectă a
rulmenţilor, SDV- vocabularului
uri necesare comun şi a
montării celui de
rulmenţilor, norme specialitate
de protecţie a 3.2.29.
mediului, NSSM la Comunicarea/
montarea şi la Raportarea
demontarea rezultatelor
lagărelor cu activităţii
rostogolire. profesionale
desfăşurate.
 Unitatea de învăţare: 6. Organe de maşini complexe NR. ORE ALOCATE: 8

Rezultate ale învățării

Nr. Conținuturile (codificate conform SPP) Activități de Resurse
Evaluare Perioada
crt. învățării învățare procedurale
Cunoștinţe Abilităţi Atitudini
(0) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
1. Organe de maşini 3.1.3. 3.2.21. Alegerea 3.3.1. Preocuparea pentru - exerciţii de S32 –S35
complexe Organe de SDV- urilor documentare folosind identificare a - calculator; - fişă de lucu
3.4. Organe pentru maşini necesare tehnologia informaţiei. organelor pentru - - fişă de
conducerea şi complexe asamblării 3.3.2. Colaborarea cu conducerea şi videoproiector; observare
închiderea circulaţiei conductelor. membrii echipei de lucru, închiderea - softuri - evaluare
fluidelor 3.2.22. în scopul îndeplinirii circulaţiei educaţionale; orală
- conducte; Utilizarea SDV- sarcinilor de la locul de fluidelor - standarde - fişă de
- organe de urilor în vederea muncă. OM; documentare
închidere a montării 3.3.3. Receptivitate pentru - sisteme - evaluare
circulaţiei conductelor. dezvoltarea capacităţii de a - exerciţii de tehnice scrisă
fluidelor.. 3.2.23. Asamblarea executa sarcini de lucru identificare a mecanice; - fişă de
3.1.3.4. Organe pentru conductelor. sub supraveghere. părţilor - modele de observaţii
conducerea şi 3.2.24. 3.3.4. Asumarea în cadrul component ale conducte şi
închiderea circulaţiei Verificarea echipei de la locul de organelor pentru organe de
lichidelor asamblării muncă, a responsabilităţii conducerea şi închidere a
1. Conducte: definire, ţevilor şi pentru sarcina de lucru închiderea circulaţiei
părţi componente, tuburilor. primită. circulaţiei fluidelor;
materiale de 3.2.25.Alegerea 3.3.5. Asumarea iniţiativei fluidelor
execuţie, piese SDV-urilor necesare în rezolvarea problemelor - pliante şi
fasonate, montării organelor specifice locului de muncă. - aplicaţii cataloage
compensatoare de de închidere a 3.3.6. Respectarea practice de de produse;
dilatare, asamblarea circulaţiei fluidelor. normelor de securitate şi montare şi
conductelor, SDV-uri 3.2.26.Utilizarea sănătate în muncă. demontare a - fişe de lucru;
necesare SDV-urilor în 3.3.7. Adoptarea unei conductelor şi a
asamblării vederea montării atitudini responsabile faţă organelor de - lucrări de
conductelor, organelor de de protecţia mediului. închidere a laborator;
controlul asamblării închidere a 3.3.8. Preocuparea pentru circulaţiei
ţevilor şi tuburilor, circulaţiei fluidelor. colectarea şi transmiterea fluidelor
NSSM la 3.2.27.Montarea informaţiilor relevante cu
asamblarea organelor de privire la construcţia şi - exerciţii de
conductelor. închidere a funcţionarea alegere a SDV-
2. Organe pentru circulaţiei echipamentelor de lucru urilor necesare la
închiderea fluidelor. utilizate. montarea şi
circulaţiei fluidelor: 3.2.28. 3.3.9. Asumarea demontării
condiţii impuse acestor Utilizarea corectă răspunderii pt. organelor de
organe, tipuri a vocabularului prevenirea şi reducerea închidere a
constructive, montarea comun şi a celui impactului negativ al circulaţiei
organelor de închidere de specialitate. activităţii proprii asupra fluidelor
a circulaţiei fluidelor, 3.2.29. mediului.
SDV-uri necesare Comunicarea/ 3.3.10. Respectarea
pentru montarea Raportarea termenelor/timpului de
organelor de închidere rezultatelor realizare a sarcinilor.
a circulaţiei fluidelor, activităţii
NSSM la montarea profesionale
organelor de închidere desfăşurate.
a circulaţiei fluidelor.