CLASA: EVALUARE NUME:

MODUL I
Citește, cu atenție, textul:

Cinci pietre, În mine-a fost înfiptă, jur!ˮ

De diferite diametre
Și colorate-n culori pale,
Stăteau pe malul mării la taclale:
,,Tu știi că eu exist de dinainte erei noastre?ˮ
I-a zis cea roz celei albastre.
,,Hai, Rosy, nu poate fi adevărat!
Dac-ar fi fost așa, ne-am fi intersectat,
Căci eu chiar vin din acea eră!
Epoca de piatră la mine se referă!ˮ
,,Ehe, ce epocă târzie!ˮ
A râs de ele piatra verzulie.
,,Mai țineți minte când Abel a murit!ˮ
,,...ˮ
,,Ei bine, Cain... cu mine l-a lovit!
Și sabia Excalibur?!
1. Găsește sinonime potrivite pentru cuvintele subliniate în textul dat. (4x2 p = 8p)
a. taclale =
b. tadevărat =
,,Păi, dacă e pe-așa...ˮ, a zis The Rock,
,,Cu mine au făcut cel dintâi foc!
Apoi, că nu ar fi mare scofală,
Dar am fost și puțin ... filosofală,
Iar dacă-mi dați acum un microfon,
Vă dovedesc că eu sunt Stone...
... din Rolling Stones.ˮ
,,Dar cu tine ce e Pierre?
Te pomenești c-oi fi și tu vreun giuvaier!
Tu ce-ai realizat până s-ajungi aici, în
Halkidiki?ˮ
,,A, pe mine m-au făcut... rinichii!
Dar nu oricare!ˮ, a zis Pierre,
,,Ci rinichii ... lui Homer!ˮ
(Patru pietre + 1, Carmen Tinderle)
c. dovedesc =
d. ne-am fi intersectat =

2. Indică antonimele cuvintelor scrise cu italice. (2x2 p = 4 p)

a. a murit /
b. dintâi /

3. Scrie câte două enunțuri pentru a demonstra omonimia cuvintelor mine și vin. (4x2 p = 8 p)
mine: a. b.
vin: a. b.

4. Construiește cinci enunțuri pentru a ilustra polisemia cuvântului a face. (5x2p = 10 p)

a.
b.
c.
d.
e.

5. Formulează câte un o propoziție: (4x2p = 8 p)

a) Dezvoltată, asertivă –
b) Simplă, negativă –
c) Simplă, interogativă –
d) Dezvoltată, exclamativă –

6. Transcrie doi termeni din câmpul lexical al culorilor. (2x2p = 4p)

a. b.

7. Rescrie textul, eliminând construcțiile pleonastice. (4x2p = 8p)

Aș prefera mai bine să lenevesc și eu pe o plajă și să ascult dialogul dintre pietre, evitând aversele de ploaie și
anticipând dinainte care dintre ele va fi declarată principala protagonistă a acestei povești. (4 pleonasme)
8. Taie paronimul care nu se potrivește: (10x1p = 10p)

a. Ne-am aliniat/alineat/alienat la ora de educație fizică.

b. Nu voi veni, fiindcă am niște probleme familiare/familiale.
c. Noi plătim întotdeauna în numeral/numerar.
d. Ursul polar este un animal solitar/ solidar.
e. Lucian este un elev eminent/iminent.
f. La banchet, voi purta o rochie de atlaz/atlas.
g. Am multe lagune/lacune la matematică.
h. El a fost investit/învestit în funcția de șef de secție.
i. El este un original/ originar din Maroc.
j. Noi facem niște transcrieri literare/literale.

9. Alcătuiește enunțuri în care să ai: (2x2p = 4p)

a) Raport de coordonare în fraza prin juxtapunere:

b) Raport de coordonare copulativă (conjucția și) la nivelul propoziției:

10. Scrie o compunere de minimum 100 de cuvinte în care să narezi o întâmplare în care să
apară o piatră. Alege un titlu sugestiv. (26 p)

SUCCES! SE ACORDĂ 10 PUNCTE DIN OFICIU!