Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Facultatea de Drept
MEDICINĂ LEGALĂ
Coordonator: Student
Prof. univ . dr. Radu-Mihăiță Ionescu DAN Cristina Eliza
Examinarea medico-legal psihiatric are rolul de a furniza justitiei elemente menite
stabileasca responsabilitatea unei persoane implicate în savârşirea unei infractiuni, aflat sub
incidența legii penale sau să ateste sănătatea mintală în cazuri cu implicatii civile(capacitatea de
a testa, de a întocmi un act de vânzare-cumparare, de donatie, etc.). Expertiza medico-legal
psihiatric este o activitate interdisciplinară care are ca scop depistarea tulburărilor
psihopatologice și a influențelor pe care acestea le au asupra capacității individului de a putea
aprecia continutul şi consecintele faptelor sale, precum şi a posibilitii individului de a-i exprima
liber voința sa de un anumit act pe care l-a comis. Sarcina fundamentală a expertizei medico
legale psihiatrice este de a aprecia discernământul persoanei, cu referire special la starea psihică
în momentul săvârșirii faptei.
Expertiza medico-legală psihiatrică la minori necesită o metodologie aparte, dat fiind
rolul său mai mult recuperator, educativ, evitarea introducerii unora dintre delicvenți (în functie
de faptă) în mediul de detenție, expertiza fiind mai puțin restrictivă. Comisia de expertiză are
obligația de a orienta investigarea pentru obținerea unor date referitoare la:
—nivelul mintal al subiectului;
— dacă ne aflăm în fața unui bolnav psihic sau a unei personae cu deficiențe organice,
neurologice, senzoriale etc., cu urmări asupra vieții sale psihice; — capacitatea școlară a
minorului, felul cum se încadrează în colectivul clasei și al școlii, cornportamentul față de
cadrele didactice;
— relații copil-părinți, cu precădere asupra aspectelor educaționale privind formarea și
dezvoltarea personalității acestuia;
— condiții de viață și de dezvoltare, influența și rolul mediului ambiant în „motivația”
actului antisocial;
— organizarea expertizei se face după metodologia generală existentă, cu câteva
indicatii specifice: la expertiză este indicat să participe un pedopsihiatru, un psiholog, iar cadrul
de desfășurare să nu îmbrace aspectul de anchetă, recomandându-se ca examinarea să decurgă
ca un dialog în care să se aibă în vedere dificultățile ivite în schimbarea sau forrnarea
comportamentului anormal al subiectului. În dosarul minorului se recomandă adunarea unor
date amănunțite privind rolul farniliei, al școlii în dezvoltarea personalității copilului, avându-se
în vedere că acesta se află înfr-un stadiu de formare.
Concluziile expertului medico-legal trebuie să fie cât mai ample atât în privința
diagnosticului, dar mai ales a perspectivelor (medico-pedagogice) privind recuperarea acestuia,
ceea ce impune:
∙ precizarea natura tulburărilor și excluderea elementelor supraadăugate, mai ales
sirnulatorii;
∙ care sunt trăsăturile esențiale ale personalității expertizatului raportate la diagnosticul
precizat și reflectat în comportamentul său deviant;
∙ în ce stadiu evolutiv se află aceste tulburări, dacă ele prezintă riscul de cronicizare sau
agravare;
∙ dacă prin trăsăturile personalității sau prin caracterul tulburărilor de comportament
prezintă periculozitate socială, potențial infracțional etc., justificându-se astfel măsurile de
siguranță propuse;
∙ stabilirea discernământului va avea în vedere faptul că nu răspunde penal minorul care
nu a împlinit vârsta de 14 ani. Minorii care au împlinit vârsta de 14 ani răspund penal, dacă se
dovedește în mod cert fapta că fost săvârșită cu discernărnânt.
Minorii care au împlinit vârsta de 16 ani răspund penal (art. 99 C.p.). În funcție de gradul
de discernământ al expertizatului sunt instituite și măsurile de siguranță recomandate de
comisie:
a) Măsuri de recuperare pe plan medico-social.
Sunt de natură psiho-pedagogică, materializate în institute speciale de reeducare pentru
minorii în vârstă de peste 14 ani și școli speciale de reeducare penfru minorii de cel puțin 10
ani.
In aprecierea gradului de discernământ al minorilor, se va avea în vedere particularitățile
dezvoltării sistemului nervos la copil, tulburările de comportament ce pot apare în perioada
pubertară, stări de subevoluție psihică, sechele meningoencefalice etc. Pe baza unor ample
investigații clinice, paraclinice, sociale și pedo pshiatrice se poate personalitatea psihopatologică
a acestuia ajunge la concluzii corecte în care se va avea în vedere recomandarea unor măsuri
educative medicale în scopul obținerii unor rezulate cât mai bune,
b) Măsurile cu caracter medical educativ (institut medical educativ) aplicate pentru
cazurile în care starea fizică sau psihică impune un tratament și supravegherea medicală-
pedagogică etc., (art. 105 C.p.).
În cazul minorilor care necesită tratament medical înfr-un serviciu de specialitate, urmat
de dispensarizare medicală (psihoze„ epilepsie, stările paroxisffce, psihoze reacfre etc.) se
impun cu caracter exclusiv medical, alte tulburări implicând măsuri cu caracter exclusiv social
(socioterapia) în situatiile când se urmărește ocrotirea minorului prin scoaterea acestuia din
mediul necorespunzător: familia, ambiant, școlar etc.
În concluzie, expertiza medico-legală psihiatrică este o lucrare amplă, de analiză și
sinteză a tuturor trăsăturilor psihopatologice ale infractorului privind modul și condițiile exacte
de săvârșire a faptei, în scopul stabilirii discernământului și de a oferi justiției criterii medicale
obiective, menite să ducă la soluționarea justă a cauzei, aplicarea și dozarea unei pedepse
corespunzătoare, cât și instituirea unor măsuri de siguranță cu caracter medical privind viitorul
bolnavului și profilaxia actelor antisociale.
BIBLIOGRAFIE
1.Radu-Mihaita Ionescu ,Suport de curs-Medicina Legala, Universitatea Ecologica Bucuresti
2.Beliş, V, 1992, Medicină legală, Teora, Bucureşti