Planul simplu de idei

Planul dezvoltat de idei

 Micuțul Nicolas de J.J. Sempe

1. Elevilor le vine un coleg nou.

a) Învățătoarea le spune că a venit din altă țară.
2.Noul elev nu înțelege limba franceză.
a) Acesta zâmbește când este întrebat cum îl
cheamă.
b) Învățătoarea le spune numele lui.
c) Colegii râd de modul în care el își pronunță
numele.

●
d) Un elev propune să îi zică Djodjo.
e) Copiii interacționează în pauză.
f) Unul dintre copii se supără.
3)Eusebiu îl întreabă pe George ce sport
practică în țara lui.
a) Gil afirmă că în țara lui George se joacă
tenis.
b) Eusebiu îl numește pe Gil măscărici, iar
George repetă cuvintele lui Eusebiu.
4. Achim îi pârăște pe elevii învățătoarei.
a) Achim afirmă că l-au învățat pe George
cuvinte urâte.
b) Achim este făcut mincinos de Lothar.
c) George repetă cuvintele lui Lothar.
d) Achim se tăvălește pe jos.
f) Învățătoarea îl duce pe Achim să îl
liniștească.
5. Învățătoarea este obosită.
a) Ea se întreabă ce vor spune părinții lui
George despre cuvintele învățate de acesta.