În educație nu există rețete!

Există experiență acumulată,

există idei și teorii bazate pe
noi cercetări, există practici
confirmate în timp care și-au
demonstrat avantajele, există
valori, principii, reguli, dar nu
există rețete. Pentru că fiecare
copil este unic, pentru că
fiecare grup de copii este unic,
pentru că fiecare cadru didactic
este unic, pentru că fiecare
familie este unică – pentru
fiecare în parte aplicându-se
metode specifice de educație!
De aceea succesul educației se
bazează pe adaptarea
demersului educațional la
necesitățile individuale ale
fiecărui copil.
Prof. înv. preșcolar Daniela Budur-Hristea
Grădinița cu Program Prelungit Nr.6 Botoșani
 Părinții trebuie stimulați și ajutați să conștientizeze rolul mediului familial în educație
și să învețe modurile în care își educă și susțin copiii, de aceea trebuie implicați într-o
comunicare permanentă cu grădinița, încurajați să se ofere voluntar pentru realizarea
diferitelor activități specifice.

Activitățile propuse creează

părinților oportunitatea de a
participa alături de copii la
activitățile specifice grădiniței,
de a cunoaște mult mai bine
specificul acestor activități și de
a-și observa îndeaproape
copilul, modul de reacție și
comportament al acestuia în
timpul programului grădiniței.
 Prof. Daniela Budur-Hristea
Grădinița PP Nr.6 Botoșani
CUTIA IMPORTANTĂ – proiect educațional

Scop:
❖ Implicarea părinților în planificarea și organizarea activităților cu preșcolarii;
❖ Încurajarea dezvoltării la copii a capacității de argumentare, precum și a
gândirii critice.

Responsabilități părinte:
❖ Să ajute copilul să aleagă un obiect sau mai multe, simple dar importante care
se pot pune în cutie și care reprezintă tema din acea săptămână;
❖ Să discute cu copilul despre motivele pentru care acel obiect este important;
❖ Să completeze în carnețel numele, data, obiectele puse în cutie, și o scurtă
descriere (puteți vorbi despre momentul în care ați ales obiectul, întâmplarea,
sentimentele trăite în alegerea obiectelor sau mesajul pe care doriți să ni-l
transmiteți).

Responsabilitate copil:
❖ Prezentarea „Cutiei importante” la Întâlnirea de dimineață din prima zi a
săptămânii, care va da startul temei noi abordate.
 Ceea ce știm, credem și gândim
despre copil se reflectă în tot ceea ce
facem pentru el… Niciodată nu vom
putea ști totul despre copil, dar cu cât
ne vom apropia mai mult de el și îl
vom înțelege mai bine, cu atât vom
învăța mai multe despre ceea ce ar
trebui să facem pentru a-l ajuta să
crească și să se dezvolte la nivelul
întregului potențial de care dispune.