Observarea unor abilitați si comportamente

 
Veţi găsi în tabelul de mai jos câteva caracteristici ce ţin de personalitate, stil de interacţiune şi inter-
relaţie socială, managementul stresului, simţ etic şi moral, creativitate.
 
Vă rugam să observaţi şi să notaţi (conform grilei de observație 1), în cazul particular al fiecărui copil,
prezenţa şi nivelul de dezvoltare a fiecăreia dintre aceste caracteristici.
Veţi folosi pentru cotare o scală în  trepte, cu următoarea semnificaţie:
1 - absenţă abilităţi
2 – abilitate puțin dezvoltată
3 – abilitate mediu dezvoltată
4 – abilitate peste medie dezvoltată
5 – abilitate superior dezvoltată
 
De asemenea, vă rugăm să notaţi în spaţiul special conceput de la finalul tabelului, prezenţa unor
abilităţi artistice sau a unor capacităţi particulare, observate în cazul anumitor copii.
 
Vă rugăm să urmăriți cu atenție notele explicative pentru abilitățile studiate. 
 
Numele copilului: îl găsiți pe ecuson, îl treceți in coloana.
 
Pentru grila 1- Fiecărui copil ii corespunde o coloana cu 9 criterii.
 
ANEXA
 
În cadrul evaluării comportamentale, relativ la abilitățile menționate în grila de observație se vor
observa următoarele aspecte:
 
4 Empatie si altruism
1. oferire ajutorului celuilalt
2. respectul fata  de celalalt
3. acceptarea diferențelor fata de cei altfel decât ei
4. exprimarea emotiilor
5. intelegere
5 Sociabilitate
1. Integrarea in grup
2. Interacțiunea cu grupul
6 Capacitatea de a fi lider
1. Independenta in gândire
2. Viziune
3. Capacitatea de a-i ajuta pe ceilalți în cadrul grupului
4. Persuasiune
5. Atent la ceilalți – grija față de echipă
6. Responsabilitate pentru grup
7  Managementul stresului
1. Autocontrol
2. Toleranta la stres
3. Capacitatea de a face fata cu succes stresului
4. Capacitatea de a-si reveni intr-un timp minim in urma unei situații neplăcute
8  Seriozitate si responsabilitate
1. Implicare in sarcina
2. Capacitatea de a duce sarcinile la bun sfarsit
3. Interesul pentru a participa la activitati
9   Simțul etic si moral
1. Capacitatea de a nu fura
 2. Capacitatea de a nu minti
3. Capacitatea de a nu trada
4. Capacitatea de a nu judeca
5. Capacitatea de a nu distruge viata
 
 
 
GRILA 1
Nr crt. 1 2 3 4 5

  Nume copil          

1 Comunicarea          
Verbala

2 Comunicare          
nonverbală și
expresivitate

3 Spontaneitatea,          
imaginația si
creativitatea

4 Empatia si          
altruismul

5 Sociabilitatea          

6 Capacitatea de a fi          
lider

7 Managementul          
stresului

8 Seriozitate si          
responsabilitate

9 Simt etic si moral          

 
 
Abilităţi artistice /sportive, etc.....................................................................................
 
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................