TEXTUL ARGUMENTATIV

Textul argumentativ este un text prin care se exprimă un anumit punct de vedere despre o
anumită temă.
Scopul argumentării este de a convinge (persuada) interlocutorul sau cititorul, privitor la
valabilitatea opiniei exprimate. ATENȚIE! O opinie nesusținută de argumente nu este o
argumentare, ci o afirmație nejustificată (lipsită de valabilitate).
Procesul argumentării unei opinii presupune parcurgerea unor pași obligatorii: a
susține, a dovedi, a întări.

Structura textului argumentativ

Introducere
1. Enunțarea ipotezei constă în alcătuirea unui enunț clar, care conține teza/ideea ce
urmează a fi demonstrată, dar și în exprimarea propriei opinii față de aceasta prin
conectori de tipul: În opinia mea,..; Eu consider că,...; Cred că,... etc
Cuprins
2. Argumentarea/ Formularea argumentelor constă în enunțarea a două sau mai multe
argumente pro și/sau contra ipotezei enunțate și susținerea lor (exemple, citate, prezentarea unor
întâmplări, comparații care să scoată în evidență ideea susținută). Este indicat să dezvoltăm cel
puțin două argumente. Introducerea primului argument se face cu ajutorul conectorilor de tipul:
În primul rând, ....; Un prim argument,....; Pe de o parte,..... etc. Următoarele argumente se pot
introduce prin conectori de tipul: În al doilea rând,....; Un al doilea argument,...; Pe de altă
parte,..... etc.
Este foarte important ca argumentele să fie întărite cu exemple. Acestea pot fi luate din
literatura, istorie, filosofie, cinematografie etc, astfel încât să ne pună în valoare cultura generală.
În lipsa lor sau în completarea acestora, putem apela și la experiențele personale. Introducerea
exemplelor se poate realiza prin folosirea conectorilor de tipul: de exemplu; de pildă etc.

Încheiere
3. Formularea concluziei costă în confirmarea ideilor susținute în ipoteză și în
argumentare. Aceasta nu trebuie să repete formularea din ipoteză, ci să prezinte succint ideile, să
rezume întregul conținut al textului. Concluzia este introdusă prin conectori specifici: în
concluzie, deci, așadar, prin urmare, în consecință, etc.

APLICAȚIE
Redactează un text de 20 - 30 de rânduri, în care să argumentezi importanța prietenilor în viața
tinerilor, valorificând oricare din citatele de mai jos:
- Prietenul la nevoie se cunoaște.
- Prietenul adevărat nu se supără când îi spui adevărul.
- Prieten e cel ce-ți știe defectele și te acceptă așa cum ești.
PRO (scrie cel puțin două cuvinte-cheie care sunt în CONTRA (scrie cel puțin două cuvinte-cheie care
acord cu tema dată) sunt în dezacord cu tema dată)
Sinceritate Influență negativă
Valori comune Dezamăgire
Sprijin Anturaj

Aceasta schemă ne va ajuta să alcătuim ipoteza și să construim cel puțin două argumente
relevante pentru tema dată.

Ipoteza va fi alcătuită dintr-un enunț care va cuprinde cel puțin două cuvinte-cheie din coloana
PRO a și un enunț cu minimum două cuvinte-cheie din coloana CONTRA.

 Model pentru ipoteză

Se spune că prietenul la nevoie se cunoaște și că prieten e cel ce-ți știe defectele și te acceptă
așa cum ești. În opinia mea, o prietenie adevărată trebuie să se bazeze întotdeauna pe sinceritate,
pe împărtășirea unor valori comune și pe sprijin reciproc și dezinteresat. Din acest motiv,
prietenii trebuie aleși cu grijă, pentru că altfel aceștia pot deveni un anturaj cu o influență
negativă asupra noastră și ne pot dezamăgi.

Construirea primului argument se face prin argumentarea fiecărui cuvânt-cheie folosit în

ipoteză din coloana PRO. Pentru întărirea argumentării se va da cel puțin un exemplu din
literatura, istorie, filosofie, cinematografie etc., iar în lipsa lor sau în completarea acestora, putem
apela și la experiențele personale.

 Model pentru primul argument

În primul rând, sinceritatea ar trebui să fie fundamentul pentru orice relație interumană,
cu atât mai mult atunci când vine vorba de prietenie. Doar așa putem construi o relație pe o
fundație solidă si numai în acest fel putem să ne deschidem sufletește față de prietenii noștri.
Astfel, vom reuși să ne descoperim pasiuni, talente, ocupații pe care le avem în comun, adică
acele valori comune care au un rol foarte important, deoarece ele vor duce la întărirea relației de
prietenie. Adolescența este o perioadă frumoasă, dar și dificilă, deoarece atunci ne formăm ca
indivizi, atunci începem să ne deosebim unii de ceilalți. De aceea, prietenii adevărați în această
perioadă sunt un sprijin din punct de vedere material, dar mai ales din punct de vedere moral,
ajutându-ne să ne conturăm propriul caracter și să privim lucrurile cu responsabilitate. 
De exemplu, în basmul “Povestea lui Harap-Alb” scris de Ion Creanga, eroul principal a
descoperit pe parcursul drumului ce înseamnă o serie de valori morale, printre care și prietenia.
Astfel, fiul craiului, tocmai pentru că se întovărășește cu cele cinci ființe himerice, acceptând
defectele fiecăruia și pentru că se arată generos într-un mod dezinteresat, primește la rândul sau
ajutorul de care avea nevoie ca să treacă probele la care a fost supus.

Construirea celui de-al doilea argument se face prin argumentarea fiecărui cuvânt-cheie
folosit în ipoteză din coloana CONTRA. Pentru întărirea argumentării se va da cel puțin un
exemplu din literatura, istorie, filosofie, cinematografie etc., iar în lipsa lor sau în completarea
acestora, putem apela și la experiențele personale.
  Model pentru al doilea argument
În al doilea rând, nu de puține ori se întâmplă ca un adolescent să își aleagă anturajul doar
pentru a fi mai „cool”. Astfel, acesta își poate pierde oarecum propria identitate, încercând din
răsputeri să îi imite pe ceilalți, fără să mai țină seama uneori de consecințele acțiunilor sale. Din
acest motiv, un astfel de anturaj nu poate avea decât o influență negativă asupra adolescenților.
Mai mult de atât, prietenii ar trebui aleși cu grijă, deoarece aparențele pot fi înșelătoare. Nu
întotdeauna, cei care se dau drept prieteni sunt și persoane care caută o relație dezinteresată și
sinceră, motiv pentru care în final vom rămâne cu un gust amar și vom fi dezamăgiți. Un
exemplu relevant în acest sens este Harap-Alb, care s-a lăsat înșelat de aparenta prietenie pe care
i-a arătat-o Spânul, motiv pentru care acesta a avut numai de suferit. Totuși, și dintr-o astfel de
experiență putem învăța ceva. Harap-Alb, de pildă, din relația sa cu Spânul, a învățat să
deosebească aparența de esență.

Formularea concluziei costă în confirmarea ipotezei și a argumentelor, prin prezentarea

succintă a ideilor care să rezume întregul conținut al textului.

 Model pentru concluzie

În concluzie, prietenia trebuie cultivată și prețuită, deoarece aceasta se manifestă prin
grijă, respect, înțelegere, toleranță și încredere unul față de celălalt. Pe lângă toate acestea, rolul
prietenilor pentru un adolescent ar trebui să fie de sprijin în modelarea propriului caracter, pe
baza căruia se i va contura întreaga viață de adult.