Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Lucru individual
la disciplina Finanțe
Elaborat:
Numele Prenumele
Schirliu Valeria
Grupa
FPF 220
Coordonat:
Numele Prenumele
Filip Angela
Titlu ştiinţifico – didactic
Chişinău 2020
I. Finanțele Publice
Aplicația 1
În baza datelor prezentate de determinat indicatorii ce exprimă nivelul şi dinamica
absolută (anul de bază 2015) a cheltuielilor pentru menţinerea ordinii publice, apărarea şi
securitatea statului:
Indicatorii
2015 2016 2017
Cheltuieli pentru menţinerea ordinii 1206,0 1373,3 1463,5
publice, apărarea şi securitatea statului
(mln. lei)
Numărul de locuitori (mln.loc) 3,58 3,58 3,57
PIB (mln. lei) 44069 53430 62840
Aplicația 2
Calculaţi dinamica şi ponderea cheltuielilor publice. Formulțai concluzii și propuneri
privind evoluția cheltuielilor publice.
Cheltuielile s-au majorat cu 1149,9 mii lei in 2017 fata de anul preceden, iar ponderea lor
reprezinta 113 % fata de anul precedent.
Aplicația 3
Conform datelor prezentate în tabel efectuați o analiză în dinamică și formulați concluzii.
Veniturile și cheltuielile Bugetului de stat (mil.)lei
Indicatori 2015 2016 2017
Venituri 13345 13099,8 15318,3
Cheltuieli 13656 17748,3 19454,5
Aplicația 1
Să se calculeze indicatorii ce caracterizează eficienţa utilizărilor activelor circulante,
efectul accelerării sau încetinirii vitezei de rotaţie reieşind din următoarele date:
Kvr=Ven.vinz/activ.circ
An 2016 = 5.14
An 2017 = 5.45
Aplicația 2
Să se stabilească coeficinții de îndatorare a întreprinderii SRL „ARC”, utilizând normele
uzuale bancare privind limitele de îndatorare, dacă se cunoaşte următoarea structură a
capitalului:
- Capital propriu – 1 500 000 lei
- Datorii pe termen lung – 950 000 lei
- Datorii pe termen scurt – 300 000 lei
Aplicația 3
În baza informaţiilor privind efortul patrimonial şi rezultatele obţinute de întreprindere, în
perioada de gestiune, să se determine nivelul eficienţei economico-financiare exprimată prin
indicatorii rentabilităţii (rentabilitatea vânzărilor, activelor, economică, financiară). Faceţi
concluziile respactive.